补救教学活动设计8-8〈鸟〉梁实秋课件

國語文好點子趴辣客教學食譜

甜點：〈焦糖鳥布蕾〉設計者：平鎮國中李煒富101.12.4國語文好點子趴辣客教學食譜

甜點：〈焦糖鳥布蕾〉設計者：設計構想：加強摹寫修辭的活用，寫出通順的語句或短文。搭配基本學習內容：【句段：應用摹寫修辭技巧寫作。】活動方式：教師展示不同鳥兒的彩色照片，讓學生觀察鳥的外型特徵，先選出符合照片的相關語詞，再進一步讓學生自己練習寫出鳥的外貌之短文。※策略：寫作策略。焦糖鳥布蕾：鳥兒彩繪設計構想：加強摹寫修辭的活用，寫出通順的語句或短文。※策略：請依照範例的方法，先「圈選」出符合照片的語詞，再來幫我們這些可愛的鳥兒，彩繪出最美麗的裝扮吧！

※大家好！我是「台灣藍鵲」寫作任務（一）：我的顏色有（綠、藍、黑、紫、白、紅）色我的外型特徵是（肥厚的身軀、長長的尾翼、沖天頭冠、鮮紅的鳥喙、藍黑色的羽毛）

我的外貌給人的感覺是（老當益壯、苦悶、華麗有型、無精打采、高貴典雅）寫作任務（二）：綜合以上敘述，用大約30~60字來描寫我：

Ans:身穿深藍色的華麗長袍，鮮紅的長喙，炯炯有神的雙眼，以及黑白相間的燕尾禮服。襯托出有如貴族般的高雅氣息。※二段式引導，學生輕鬆上手！請依照範例的方法，先「圈選」出符合照片的語詞，再來幫我們這些※請觀察這隻鳥兒的照片，選出符合照片的語詞，完成題目。

※大家好！我是「黃鶯」寫作任務（一）：我的顏色有（橙、綠、黃、紅、黑）色我的外型特徵是（粉紅的尖嘴、黃得發亮的羽毛、纖細苗條的身軀、雄壯威武的體魄、巨大的腳爪）

我給人的感覺是（膽戰心驚、傲視群雄、謙恭有禮、挫咧等、很跩、臭屁）寫作任務（二）：綜合以上敘述，用大約30~60字來描寫我：Ans：穿著如（皇帝、太監、法官）一般的（亮眼、刺眼、冷眼）黃袍，粉嫩深紅的尖嘴，搭配帥氣有型的黑色（墨鏡、王冠、項鍊），儼然成為風度翩翩的鳥中（周杰倫、大仁哥、羅志祥）。學生若無法用像前一張直接描寫的方式來寫作，就可以採用這種讓學生填空選詞的方式，慢慢加強訓練。※請觀察這隻鳥兒的照片，選出符合照片的語詞，完成題目。

※大※大家好！我是「白鷺鷥」寫作任務（一）：我的顏色有（

）色我的外型特徵是（

)我的外貌給人的感覺是（

)寫作任務（二）：綜合以上敘述，用大約30~60字來描寫我：※學生習寫：大家一起來寫鳥※大家好！我是「白鷺鷥」※學生習寫：大家一起來寫鳥低成就的孩子也寫得出來！作者：207黃琮鈞我的顏色有(白、黑)色我的外型特徵是：(1.又高又帥2.好看的羽毛3.穠ㄒㄧㄢ合度)我的外貌給人的感覺是：(溫和，很帥)※大家好我是白鷺鷥，我的顏色是白、黑色，我有好看的羽毛，我喜歡吃毛毛蟲，1天要吃很多條但每天都不一樣。低成就的孩子也寫得出來！作者：207黃琮鈞作者：207葉春廷我的顏色有(白、黑)色我的外型特徵是：(腳長，又高又帥，很瘦)我的外貌給人的感覺是：(像皇帝，很乖不會亂咬人)※大家好我是白鷺鷥，我的顏色是白、黑色，我的外型特徵腳長又高又師，我的家在田裡，我常做的運動是飛，我喜歡吃的東西是青蒜(應該是菜吧-.-)和水果。作者：207葉春廷作者：207黃玉仙我的顏色有(白、黑)色我的外型特徵是：(高高瘦瘦，很酷，嘴吧尖尖，翅膀很大)我的外貌給人的感覺是：(很恐怖，覺得會亂咬人，很像高高在上的皇帝)※大家好！我是白鷺鷥，我的顏色是白、黑色，我的外型特徵高又瘦，很酷，嘴吧又尖，大家覺得我很恐怖會咬人，但其實我很和善的^_^歡迎大家跟我當朋友。作者：207黃玉仙您想知道這三個孩子原本的程度到底如何嗎？1.某次寫作文，琮鈞寫出了這樣的句子：有一次我和我三個朋友去到了西門丁，沒想到我忽然很鵝，可是我要省錢，所以我只點了60元的飯，我朋友都點128的。可是他們知道我很鵝，所以他們就分一些給我，我很感謝他們。(你是不是很想吃鵝肉？)2.某次聯絡簿上的日記，玉仙這樣寫：放學都好餓喔，我明天一定要去雲門舞集吃水餃。※我的評語：孩子，應該是八方雲集吧－.－3.某次聯絡簿上抄成語的欄位，春廷抄了這個成語：騎虎南下※我的評語：請問你何時要騎你可愛的巧虎北上？像這樣的孩子，我們要不要補救？當然要！您想知道這三個孩子原本的程度到底如何嗎？1.某次寫作文，琮鈞對比：圖文俱佳的優秀作品作者：207王藝蓁我的外型特徵是：穠纖合度的曼妙身材，宛若秋水的放電雙眼，以及純白潔淨的羽翮。我的外貌給人的感覺是：清秀可愛、氣質絕佳，好像仙女下凡。※身披雪白的婚紗，慢慢地在田野中的禮堂踱步，擁有曼妙的好身材和絕佳的氣質，清秀可愛的臉龐，我就是今天最美麗的新娘！對比：圖文俱佳的優秀作品作者：207王藝蓁作者：207段沛羽我的外型特徵是：雪白明亮的羽毛、纖細苗條的身軀、尖尖的長喙、修長的雙腿。我的外貌給人的感覺是：玉樹臨風、器宇軒昂，有一種傲視群雄的姿態。※猶如模特兒的完美身材比例，穿著潔白無瑕的高貴禮服，搭配著鶴立雞群一般的修長雙腿，佇立在綠油油的稻田裡，彷彿是玉樹臨風、器宇軒昂的農田守護神。作者：207段沛羽作者：207胡孟璇我的外型特徵是：亮白照眼的羽毛、高高瘦瘦的身軀。我的外貌給人的感覺是：相貌堂堂、深情款款，有一種白馬王子般的氣質。※穿著亮白照眼的合身西裝，配上會放電的大眼睛，悠閒地在稻田中佇立著，全身上下散發出一種白馬王子的高雅氣質，彷彿是讓許多清純少女瘋狂迷戀的偶像劇男主角─大仁哥！作者：207胡孟璇感想將補救教學策略應用在趴辣客上，雖然不一定是萬能，卻可以讓我們發現孩子的無限潛能。評量必須走向多元：文字書寫、口頭報告、分組競賽……都是很好的方式。幫孩子「進補」，也同時幫我們「進步」。只要端出了好菜，因材施教就不會只是口號；只要用心去煮每一道菜，每一堂國文課就永遠都會是色香味俱全的幸福饗宴。感想將補救教學策略應用在趴辣客上，雖然不一定是萬能，卻可以讓感謝您的蒞臨與聆聽，

希望您今天用餐愉快！平鎮國中李煒富感謝您的蒞臨與聆聽，

希望您今天用餐愉快！平鎮國中李煒富國語文好點子趴辣客教學食譜

甜點：〈焦糖鳥布蕾〉設計者：平鎮國中李煒富101.12.4國語文好點子趴辣客教學食譜

甜點：〈焦糖鳥布蕾〉設計者：設計構想：加強摹寫修辭的活用，寫出通順的語句或短文。搭配基本學習內容：【句段：應用摹寫修辭技巧寫作。】活動方式：教師展示不同鳥兒的彩色照片，讓學生觀察鳥的外型特徵，先選出符合照片的相關語詞，再進一步讓學生自己練習寫出鳥的外貌之短文。※策略：寫作策略。焦糖鳥布蕾：鳥兒彩繪設計構想：加強摹寫修辭的活用，寫出通順的語句或短文。※策略：請依照範例的方法，先「圈選」出符合照片的語詞，再來幫我們這些可愛的鳥兒，彩繪出最美麗的裝扮吧！

※大家好！我是「台灣藍鵲」寫作任務（一）：我的顏色有（綠、藍、黑、紫、白、紅）色我的外型特徵是（肥厚的身軀、長長的尾翼、沖天頭冠、鮮紅的鳥喙、藍黑色的羽毛）

我的外貌給人的感覺是（老當益壯、苦悶、華麗有型、無精打采、高貴典雅）寫作任務（二）：綜合以上敘述，用大約30~60字來描寫我：

Ans:身穿深藍色的華麗長袍，鮮紅的長喙，炯炯有神的雙眼，以及黑白相間的燕尾禮服。襯托出有如貴族般的高雅氣息。※二段式引導，學生輕鬆上手！請依照範例的方法，先「圈選」出符合照片的語詞，再來幫我們這些※請觀察這隻鳥兒的照片，選出符合照片的語詞，完成題目。

※大家好！我是「黃鶯」寫作任務（一）：我的顏色有（橙、綠、黃、紅、黑）色我的外型特徵是（粉紅的尖嘴、黃得發亮的羽毛、纖細苗條的身軀、雄壯威武的體魄、巨大的腳爪）

我給人的感覺是（膽戰心驚、傲視群雄、謙恭有禮、挫咧等、很跩、臭屁）寫作任務（二）：綜合以上敘述，用大約30~60字來描寫我：Ans：穿著如（皇帝、太監、法官）一般的（亮眼、刺眼、冷眼）黃袍，粉嫩深紅的尖嘴，搭配帥氣有型的黑色（墨鏡、王冠、項鍊），儼然成為風度翩翩的鳥中（周杰倫、大仁哥、羅志祥）。學生若無法用像前一張直接描寫的方式來寫作，就可以採用這種讓學生填空選詞的方式，慢慢加強訓練。※請觀察這隻鳥兒的照片，選出符合照片的語詞，完成題目。

※大※大家好！我是「白鷺鷥」寫作任務（一）：我的顏色有（

）色我的外型特徵是（

)我的外貌給人的感覺是（

)寫作任務（二）：綜合以上敘述，用大約30~60字來描寫我：※學生習寫：大家一起來寫鳥※大家好！我是「白鷺鷥」※學生習寫：大家一起來寫鳥低成就的孩子也寫得出來！作者：207黃琮鈞我的顏色有(白、黑)色我的外型特徵是：(1.又高又帥2.好看的羽毛3.穠ㄒㄧㄢ合度)我的外貌給人的感覺是：(溫和，很帥)※大家好我是白鷺鷥，我的顏色是白、黑色，我有好看的羽毛，我喜歡吃毛毛蟲，1天要吃很多條但每天都不一樣。低成就的孩子也寫得出來！作者：207黃琮鈞作者：207葉春廷我的顏色有(白、黑)色我的外型特徵是：(腳長，又高又帥，很瘦)我的外貌給人的感覺是：(像皇帝，很乖不會亂咬人)※大家好我是白鷺鷥，我的顏色是白、黑色，我的外型特徵腳長又高又師，我的家在田裡，我常做的運動是飛，我喜歡吃的東西是青蒜(應該是菜吧-.-)和水果。作者：207葉春廷作者：207黃玉仙我的顏色有(白、黑)色我的外型特徵是：(高高瘦瘦，很酷，嘴吧尖尖，翅膀很大)我的外貌給人的感覺是：(很恐怖，覺得會亂咬人，很像高高在上的皇帝)※大家好！我是白鷺鷥，我的顏色是白、黑色，我的外型特徵高又瘦，很酷，嘴吧又尖，大家覺得我很恐怖會咬人，但其實我很和善的^_^歡迎大家跟我當朋友。作者：207黃玉仙您想知道這三個孩子原本的程度到底如何嗎？1.某次寫作文，琮鈞寫出了這樣的句子：有一次我和我三個朋友去到了西門丁，沒想到我忽然很鵝，可是我要省錢，所以我只點了60元的飯，我朋友都點128的。可是他們知道我很鵝，所以他們就分一些給我，我很感謝他們。(你是不是很想吃鵝肉？)2.某次聯絡簿上的日記，玉仙這樣寫：放學都好餓喔，我明天一定要去雲門舞集吃水餃。※我的評語：孩子，應該是八方雲集吧－.－3.某次聯絡簿上抄成語的欄位，春廷抄了這個成語：騎虎南下※我的評語：請問你何時要騎你可愛的巧虎北上？像這樣的孩子，我們要不要補救？當然要！您想知道這三個孩子原本的程度到底如何嗎？1.某次寫作文，琮鈞對比：圖文俱佳的優秀作品作者：207王藝蓁我的外型特徵是：穠纖合度的曼妙身材，宛若秋水的放電雙眼，以及純白潔淨的羽翮。我的外貌給人的感覺是：清秀可愛、氣質絕佳，好像仙女下凡。※身披雪白的婚紗，慢慢地在田野中的禮堂踱步，擁有曼妙的好身材和絕佳的氣質，清秀可愛的臉龐，我就是今天最美麗的新娘！對比：圖文俱佳的優秀作品作者：207王藝蓁作者：207段沛羽我的外型特徵是：雪白明亮的羽毛、纖細苗條的身軀、尖尖的長喙、修長的雙腿。我的外貌給人的感覺是：玉樹臨風、器宇軒昂，有一種傲視群雄的姿態。※猶如模特兒的完美身材比例，穿著潔白無瑕的高貴禮服，搭配著鶴立雞群一般的修長雙腿，佇立在綠油油的稻田裡，彷彿是玉樹臨風、器宇軒昂的農田守護神。作者：207段沛羽作者：207胡孟璇我的外型特徵是：亮白照眼的羽毛、高高瘦瘦的身軀。我的外貌給人的感覺是：相貌堂堂、深情款款，有一種白馬王子般的氣質。※穿著亮白照眼的合身西裝，配上會放電的大眼睛，悠閒地在稻田中佇立著，全身上下散發出一種白馬王子的高雅氣質，彷彿是讓許多清純少女瘋狂迷戀的偶