上学期教务工作计划新版

PAGE页码3/NUMPAGES总页数7上学期教务工作计划新版一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，实施“成功教育”；注重教师的师德建设，促进教师的专业化发展；加强教学教研工作科学化，严格规范教学过程管理；加强教学研究指导，全面提高教师素质，进一步推动我校“创名校树名师育名生”工程的深入开展.二、工作任务与措施一、完善常规制度，强化教学管理1．各学科按要求有具体的备课.精心备好每一课教案，备课至少应超前三课时.教案一律书写，不能打印.2．各类型的课都要备教案，如：语文有作文指导、讲评，实践活动等；数学有巩固练习、整理复习等；综合学科应有作业布置.统考科目期中、期末有检测、期中、期末检测及月考应有试卷分析，试卷分析可以写在《学习工作手册》上〔但不计算教学反思篇数〕，期中、期末试卷分析还要交一份到教务处存档；非统考学科〔术课〕，各年级按照学科安排教师备课，并且要有期末测试卷和考查学生成绩记载.3.按要求积极撰写教学反思，养成课后反思的良好习惯.要求每单元有具体的教学反思，全学期10篇以上.4．教师每学期听课不少于10节.听课时要认真作好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，听课、评课记录少于100字为无效.；积极参加说课、评课等各项教研活动.5.加强随堂、推门听课及新教师的跟踪听课.随堂、推门、跟踪听课与教学常规抽查结合起来，听各学科、各年级的课，了解老师上课、备课、作业批改等情况，及时和上课老师交换意见.6.继续落实巡岗制度，加强课堂教学巡查，主要检查课程计划执行以及教学秩序等情况，了解教学常规落实的力度和课堂教学中存在的问题，并相应作出评价，提出要求，不断规范教师的教学行为.7.做好教学常规检查和反馈工作.除平时抽查外，还将进行期中、期末两次教学常规全面大检查.检查内容分为“教学教研”和“作业布置与批改”两个方面，评价方式为“优秀”、“合格”、“不合格”三个等级.其中“教学教研”和“作业布置与批改”的“优秀”指标分别不超过教师总数的三分之一.二、实施“成功教育”，促进全面发展1．积极引导教师将新的教学观念转化为教学行为，注重学生的学习方法和学习习惯的培养，切实减轻学生的课业负担，向课堂四十分钟要成绩.2．布置作业要精选习题，难易适当，做到有利于学生知识的理解和巩固，有利于学生主动学习，有利于学生学习成绩的提高.班主任要协调好各科作业量；作业布置和批改要及时规范，使用激励性的批改符号和批语；提倡分层次布置作业.3.结合“四项活动”要求，培养学生良好的作业习惯；各班对学生的作业习惯进行评比，对作业习惯好的给予表扬和奖励.4．任课教师要做好学生课外辅导纪录；三年级以上学生建立个人作业错题集；写好期中、期末考后反思或平时学习体会，使学生逐渐学会对自己的学习过程进行反思.本学期联合政教处开展学生个人作业错题集和学习反思评比.5．启用校本教材，同时加强校本课程教学管理.结合巡课，有效监督，保证各门学科课程完成教学任务；地方、校本课程都要进行期末考查.6.通过开展兴趣小组活动，激发学生的潜能，全面提高学生的素质，努力培养合格加特长的全面发展的学生，争取在各级各类竞赛活动中取得优异的成绩.7．认真贯彻落实《学生体质健康标准》，切实抓好课间操质量，开展阳光体育活动，促进阳光健身，提高学生身体素质；做好国家学生体质健康测试工作以及数据上报工作.三、做好日常事务工作，保障教学有序进行1.做好学籍管理工作，为一年级新生建立学籍档案，及时做好转进转出学生的登记手续，做到资料详实、手续齐全；不断完善电子学籍管理系统，使学籍管理更加规范化.2.精心组织好期中、期末考试，认真做好试卷分析，组织教师进行查漏补缺，逐步完善教学方式与措施，有效提高教学成绩.3.做好教师公假或事假代课、调课安排以及登记等事务性工作，确保教学工作有序进行.4.做好教师业务档案材料的收集、归档和整理工作，进一步完善教师业务档案.PAGE页码4/NUMPAGES总页数7

上学期教务工作计划新版［2］一，指导思想：学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系，养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力，理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义.提高爱国热忱，弘扬民族精神，增强社会责任感，促进学生更好地成才；培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力，推进素质教育.二，教材分析：今年初三政治仍然使用老教材，共有五课内容〔其中第一课为人类社会发展简史；第二、三课为我国的基本国情和基本国策；第四课讲如何建设有中国特色社会主义；第五课讲当代青年的历史责任，是全书的落脚点.三，教学要求：本学期的主要教学任务：前言第一课：古代社会至第五课：当代青年的历史责任四，教材的重点和难点：1.中国正处于社会主义初级阶段；2.建设有中国特色社会主义；3.当代青年的历史责任.五，教学措施：1.激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想；2.采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习；3.扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持.PAGE页码7/NUMPAGES总页数7

上学期教务工作计划新版［3］根据园务工作计划的要求，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能.加强课题研究，凸现我园的特色教育.本学期教研工作主要有以下几点：二、教研重点1.加强理论学习，提高教师理论水平教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子.为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平.具体如下：〔1〕积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平.〔2〕进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处.积极参与教师再培训教育2.注重业务培养，提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量.具体内容有：〔1〕每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法.各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明.〔2〕观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径.〔4〕开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围.〔5〕实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量.〔每周4--5节〕课后及时与授课教师进行交流，并给予评价〔记分--作为月考依据〕3.扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用〔1〕建立教研活动轮值制.轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员.〔2〕研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：a、分年级组研讨.本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累〔备查〕，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果.b、集中研讨.本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量.4.进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节.本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资建设作.〔1〕继续加强教师基本功训练.主要是绘画〔每月两次字画展示〕、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练.〔2〕不断反思，善于总结.反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记.〔3〕开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录.〔4〕每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记.月末认真拟订月计划〔每月28日前交〕5.加强课题研究，凸现我园的特色教育.〔1〕继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的发展.〔3〕为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等〔每天早上7：40分由四名礼仪宝宝站在幼儿园门口向来园幼儿及家长问好〕〔4特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音