欢迎新生文艺汇演主持词-1

欢迎新生文艺汇演主持词恭敬的领导，敬爱的老师，友爱的同学：大伙儿上午好！七月的天气骄阳似火正如我们澎湃的激情七月的我们激情澎湃似夏季火红的骄阳那如诗如画的季节里迎来了朝气蓬勃的你—们可爱的七年级新同学。友爱的同学们了让你们早日融入一中那个温暖的大伙儿庭天这个地方专门举办了这场别开生面的文艺汇演。首先让我们用热情的掌声欢迎张校长致欢迎词！1、八年级班三句半《迎新生》随着张校长热情洋溢的欢迎未动分毫祝愿和意味深长的谆谆教导的文艺汇演正式开始了！首先有请八年级班我们表演匠心独具的三句半《迎新生2、九年级班女生独唱《龙文》好一具字正腔圆的三句半们风景如画的校园环境和深入人心的人文治理清楚的展如今眼前，接下来请观赏九年级6班的女生独唱《龙文3、八年级班舞蹈《睫毛弯弯》一首悠扬的旋律吟出了博大精的传统文化，唱响了炎黄子孙的壮志豪情。看，那弯弯的睫毛正诉说着中华儿女人欢跃与自豪，请观赏八年级5班舞蹈《睫毛弯弯4、八年级班女生二重唱《情醉》观赏完爽朗可爱的舞蹈后，我们再来观赏八年级班女生二重唱《情醉5、九年级班舞蹈《我最乖》在家里，她们是体贴父母的好孩子；在学校，她们是积极进取的好学生；步入社会，她们将是遵纪守法的好公民，你若要咨询谁最乖们自豪的告诉你：我最乖面观赏九年级8班八年级6班联袂出演的舞蹈《我最乖》6、九年级班双簧表演《夸夸我们的一中》我们的一中如何样？优美典雅的校园环境说一具字：棒！我们的一中如何?启心智的校园文化说两个字的一中如何样？九年级2班的帅小伙说三个字！下面请观赏九年级2班双簧表演《夸夸我们的一中7、九年级班歌伴舞《桃花朵朵开》白云悠悠桃朵朵带进入一具令人心驰神往的世外桃源观九年级3班歌伴舞《桃花朵朵开8、九年级班美》同学们想询咨询大伙儿们看到桃花美别胜收的英姿了吗？闻到桃花沁人心脾的香味了吗？你们真是天生的艺术家起无的桃花朵朵可以愉悦我们的心灵，活力四射的健美操能够使我们激情飞扬，下面上场的是九年级4班青春《健美操9、八年级班梅》观赏完青春洋溢的健美操后，让我们再来观赏一段古色古香的黄梅戏。、八年级班武术表演《林拳》同学们，你们看过河南电视台的《武林风》吗？《武林风》红遍了大江南北，菜园一中的《少林拳》也颇有初生牛犊的威猛气魄，别信，请看八年级班武术表演。、九年级班独唱《大海海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。请领会一下大海博大的胸襟吧，有请九年级班唱《大海、九年级班舞蹈《火花星星之火，能够燎原。下面请观赏来自九年级1班舞《火花》、九年级班说唱表演《的以后别是梦》

舞者跳出了优美的舞姿，歌者唱出了悠扬的旋律。因为参与，因此欢乐，因为投入，因此精彩因执著，因此我们以后别是梦，下面有请九年班说唱表演《我的以后别是梦（旁白）同学们，大声地告诉我：你们热吗？你们真坦诚，说出了老师的内心话。夏日的骄阳真是热情热地让人别了我有一具能让大伙儿进行凉爽的秘诀你们想别想知道啊，普通人我别告诉他，你们课仔细听好了，那算是：心静自然凉！大伙儿静下心来仔细欣赏你就会感觉到耳际吹过的凉爽的风受到了吗？没有就再坐端正一点再听得专注一点。、特岗教师：歌曲《改日更美好》同学们赏兄学姐的表演后别想一睹一中教师的风采？下面用热烈的掌声欢迎我们年轻美丽的特岗教师为我们带来的歌曲《改日更美好假如说这些精彩的文艺节目是一场视觉盛宴的话下来苏校长的说话将会是一场精神盛宴。仔细倾听，你确信会故意想别到的收获，下面用热烈的掌声欢迎苏校长说话。结束语：七年级的同学们，为你们量身定做的《迎新生文艺汇演苏校长发人深思、启人心智的一席话就要结束了们要潇洒的向小学时代挥挥手说再见信的向中学时代仰头阔步的迈进，最后请允许我再一次的向你们说一声：菜园一中欢迎你们的到来！

“[学校计下学期英语教研组计学校工作计划别详一、指导思想：在教务处的领导下团奋斗协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神积向上的融洽的教研新风貌在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照五个一要求，做好教研工作即统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测。4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。三、具体措施：1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；2、降实各备课组教学进度表及教学打算；3、有的放矢地开展第二课堂活动初一年组织学生单词竞赛；初二年组织学生进行能力比赛；初三年组织学生进听力比赛；其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分