下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——《吆喝》同步达纲练习1、以下注音全对的一项为哪一项()
A、招徕(li)弦乐(xin)钳形(gān)铁铉(xun)
B、隔膜(h)囿(yu)伶俐(l)吹嘘(xū)
C、饽饽(b)小钹(bō)雪花酪(g)小贩(fn)
D、秫秸(ji)荸荠(q)荞麦(qio)糠(kān)
2、结合语境,解释加粗的词语。
⑴然后是卖青菜和卖花儿的,考究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来,用一副好嗓子招徕顾客。
答:___________________________________________________________
⑵囿于语言的隔膜,洋人只能欣赏器乐。
答:___________________________________________________________
⑶甚至有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板。
答:___________________________________________________________
3、为以下多音字注音、组词。
荠:()__________喝:()__________
()__________()__________
4、下面一段话中标点标注正确的一项为哪一项()
囿于语言的隔膜①洋人只能欣赏器乐②其实③更值得一提的是声乐部分④就是北京街头各种商贩的叫卖⑤
A、①,②。③,④:⑤。B、①,②,③,④──⑤。
C、①,②,③,④:⑤!D、①,②。③,④──⑤。
5、为什么"我'听到"卖荞麦皮'的叫嚷会吓了个马趴?对此分析正确的一项为哪一项()
A、由于上文已有交代"我怕听那种忽高忽低的',对卖荷叶糕的叫嚷"特别畏惧'。所以,当有人在背后突然发一声喊,自然很可能会"吓了个马趴'。
B、这是夸诞的说法,表现了幽默调侃的用意。
C、由于"卖荞麦皮'的叫得太难听,"我'趴在地上就听不到了。
D、由于小时人家告诉我卖荞麦皮的是"拍花子的'(拐卖儿童的),所以"我'特别畏惧,"吓了个马趴'。
6、阅读下面文段,回复问题。
四季叫卖的货色自然都不同。春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了。我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)的最有好感,一是我买得起,花上一个制钱,就往碗里捞上十来只;二是玩够了还能吞下去。我一直古怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙!一到夏天,西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天该卖"树熟的秋海棠'了。卖柿子的叫嚷有简繁两种。简的只一声"喝了蜜的大柿子'。其实满够了。可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿,所以有的卖柿子的不但词儿编得喧嚷,还卖弄一通唱腔。最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。一到冬天,"葫芦儿刚蘸得'就出场了。那时,北京比现下冷多了,我上学时鼻涕眼泪总冻成冰。只要兜里还有个制钱,一听"烤白薯哇真热乎',就非买上一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖,到学校还可以拿出来大嚼一通。
⑴这一段的中心句是_____________________________________________。
⑵这一段一共写了几种叫卖的货色?
答:_________________________________________________________
⑶为什么我对卖蛤蟆骨朵儿的最有好感?(画在原文上)
⑷四季的叫卖中,哪一季写得最简洁,这样写有什么好处?
答:_________________________________________________________
⑸本段是按什么顺序写的?
答:_________________________________________________________
1、B
2、⑴招揽。⑵彼此情意不通,思想有距离。⑶形容说话油滑。
3、荠:q荸荠j荠菜;喝:hē喝茶,h喝令。
4、D
5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论