《新媒体概论》配套教学教案

《新媒体概论》配套教学教案第1课时内容 新媒体概述 授课时间 90分钟 课时 2了解传播媒介的相关知识。教学目标

了解新媒体的概念和构成要素。熟悉新媒体的类型和特征。熟悉新媒体产业及发展概况。教学重点 掌握新媒体的概念。掌握新媒体的类型。教学难点如何进行新媒体进行传播。1、（1）了解传播媒介，让学员了解传播媒介的概念、发展、类型和特点；（2）学习新媒体的界定，让学员了解新媒体的概念和构成要素（3）通过新媒体的类型，使学员掌握不同分类的新媒体类型）教学设计

员掌握新媒体的特征。2、（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问（）知识可进行举例说明。3、教学资料及要求：通过平时的收集，学习收集到的4、。讨论问题：1、如何进行新媒体的传播？

教学内容2、新媒体发展经历了哪些阶段？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。了解传播媒介传播媒介的概念传播媒介的发展传播媒介的类型和特点新传播媒介新媒体的界定新媒体的概念新媒体的构成要素新媒体的类型按传播途径进行分类按传播媒介进行分类按传播形态进行分类新媒体的特征传播特征产业特征舆论特征文化特征新媒体产业及发展概况新媒体产业的内涵和特征新媒体产业的发展概况小结 1、掌握传播媒介的相关知识。2、掌握新媒体的概念和构成要素。想一想：新媒体的演变过程是怎么样的？练一练：（1）请简述媒介、传播媒介、新媒介的概念和它们之间的关系，并从现实生活中思考及作业第2

找出三者的具体实例。说说自己理解的新媒体。举例说明你手机中安装了哪些新媒体应用，并说明这些应用为什么是新媒体。举例说明新媒体与传统媒体有哪些不同之处。特征。从网上收集相关的资料和信息，分析我国新媒体产业的发展概况。课时内容课时内容新媒体技术授课时间135课时3教学目标了解新媒体技术的相关知识。熟悉常见的新媒体技术。了解未来的几种新媒体技术。教学重点了解新媒体技术。教学难点教学设计如何对新媒体技术进行运用。1、教学思路：（1）通过了解新媒体技术，让学员了解新媒体技术的概念、构成和发展趋势；（2）通过对常见的新媒体技术的学习，让学员掌握信息存储技术、数字视听技术、信息安全技术、移动终端数字技术、移动通信技术、爬虫技术、计算机软件操作技术；（3）通过未来的新媒体技术，让学员掌握人工智能、大数据、云计算、人工智能、大数据与云计算之间的关系。22）对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。3、教学资料及要求：除教材中的实例外，还可以对小提示中的内容进行了解，便于更加全面的掌握所学内容。教学内容知识回顾：在前面讲解了新媒体概述，本章将对新媒体技术进行介绍。讨论问题：1、如何对新媒体技术进行运用？2、如何使用云计算？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。了解新媒体技术新媒体技术的概念新媒体技术的构成新媒体技术的发展趋势常见的新媒体技术信息存储技术数字视听技术信息安全技术移动终端数字技术移动通信技术爬虫技术计算机软件操作技术未来的新媒体技术人工智能大数据云计算人工智能、大数据与云计算之间的关系1、掌握新媒体技术的相关知识。小结 2、熟悉常见的新媒体技术。3、掌握未来的几种新媒体技术。思考及作业

想一想：数字动画技术属于新媒体技术吗？练一练：简述新媒体技术有哪些类型。三维动画？请举例说明。举例说明手机和计算机中常用的信息安全技术。有几种？技术。4G5G作成一张表格。平台的基本构架。在自己的计算机或手机中查看应用软件和App，看看哪些和新媒体技术相关。第3课时内容新媒体用户研究

商品图片的美化与修饰 授课时间 135分钟 课时 3用户研究的受众理论。受众向用户的转变。用户特性。了解新媒体用户研究的受众理论。教学重点 熟悉新媒体用户几种转变方式。熟悉新媒体用户的特性。教学难点掌握8种受众理论1、（1）掌握用户研究的受众理论，让学员了解8种受众理论（2）教学设计

）通过用户特性，让学员掌握小众化和碎片化的相关知识。2、教学手段1对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。3、教学资料及要求：除教材中的实例外还从网络中了解受众理论的相关知识和案例，帮个更好的掌握内容。教学内容知识回顾：前面讲解了新媒体技术的相关知识，本章将对新媒体用户研究进行介绍。讨论问题：1、受众和用户的区别主要体现在哪些方面？2、如何了解受众与用户的关系？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。用户研究的受众理论受众市场论受众商品论个人差异论社会类型论社会关系论文化规范论使用与满足论社会参与论受众向用户的转变受众和用户的区别从被动接收到主动获取从接收信息到传播信息从消费商品到生产内容从匿名到公开从受众反馈到用户体验用户特性小众化碎片化小结 1、掌握新媒体用户研究的受众理论。2、掌握新媒体用户的特性。思考及作业第4

想一想：1、如何进行受众与用户的区分？2、受众如何让接收商品信息？练一练：简述新媒体用户研究中的主要受众理论。将受众理论中“使用与满足”过程的基本模式用图表的形式绘制出来。简述受众与用户的区别，请举例说明。举例说明用户生成内容的类型。络版的必要性。分析微博的用户群体，从文化领域来论述新媒体用户的小众化发展趋势。重要性。户小众化和碎片化的发展趋势。课时内容 常见新媒体应用 授课时间 135分钟 课时 3了解微信及其相关应用。教学目标

了解微博及其相关应用。认识直播及直播应用的典型案例。认识短视频及短视频应用的典型案例。教学重点 常见新媒体应用的基础知识常见新媒体应用的典型案例教学难点教学设计

1、掌握个人微信、微信公众号、微信小程序的区别与联系。2、微博粉丝的获取方式1、（1）序的区别与联系（）丝获取与维护的方式（（4）通过短视频的了解，让学员掌握如何制作与发布短视频。2、教学手段1对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。3、教学资料及要求：除教材中的实例外，还可搜索其他微信、微博、网络直播、短视频的实例，丰富知识的运用。教学内容知识回顾：知识回顾：在前面讲解了新媒体用户研究，本章将对常见新媒体应用进行介绍。讨论问题：1、如何增加微博的人气？2、如何制作与发布短视频？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。微信微信的应用价值个人微信微信公众号微信小程序微信应用的典型案例微博微博的常见类型微博的应用价值微博应用的常见设置微博的内容规划微博粉丝的获取和维护微博应用的典型案例网络直播网络直播的基础知识网络直播的营销方式网络直播的应用模式网络直播的实施与执行网络直播应用的典型案例短视频短视频的内容和优势短视频的内容定位短视频的制作和发布短视频的营销策略和技巧短视频应用的典型案例1、掌握微信的相关知识2、掌握微博的相关知识。小结3、掌握直播及的方式4、掌握短视频及短视频应用的相关知识思考及作业

想一想：1、个人微信号和微信公众号的不同之处主要体现在哪些地方？2、微博的类型有哪些？练一练：简述个人微信号和微信公众号的不同之处。举例说明微信公众号的类型。打开自己的微信，看看有哪些常用的小程序。简述常用的微博类型，并举例说明。简述微博设置的常见项目，并举例说明。结合具体的实例说明微博的应用价值。举例说明如何规划微博的内容。通过典型的案例来说明微博在新媒体信息传播应用中的重要作用。简述网络直播的概念，并通过具体的例子来说明网络直播的形式。通过典型的案例来说明网络直播的实施过程。简述短视频的概念，并收集网络中主流的短视频平台的相关信息。根据短视频的类型，分别举出对应的短视频应用的案例。第5课时内容教学目标教学重点教学难点教学设计

其他新媒体应用 授课时间 135分钟 课时 3了解今日头条的相关应用。了解简书和知乎的主要功能。熟悉支付宝的应用生态系统。今日头条的应用。简书和知乎的区别。支付宝的主要应用。1、教学思路（通过店招的制作，让学员了解今日头条的应用特点、头条号的定位和）通过对简书与知乎的讲解，让学员掌握简书与知乎的使用方法（）让学员支付宝的使用方式。2、（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行上机练习和疑难提问对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。3、教学资料及要求：除教材中的实例外，还可查看其他新媒体应用，掌握其区别于联系。教学内容知识回顾：前面讲解了常见新媒体应用，本章将对其他新媒体应用进行介绍。讨论问题：1、头条号与微信公众号的区别有哪些？2、如何使用支付宝支付水电气？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。今日头条今日头条的应用特点头条号的定位和类型头条号的特点头条号与微信公众号的区别头条号的盈利模式简书与知乎简书的主要应用知乎的主要应用简书和知乎的区别支付宝城市服务财富管理教育公益购物娱乐第三方服务1、掌握今日头条的使用方式。小结思考及作业

2、掌握简书和知乎的主要功能。3、掌握支付宝应用。想一想：1、简书如何进行信息的传播？2、如何在知乎中查看具有常见标识的用户？练一练：简述今日头条在信息传播中的特点。举例说明头条号的类型。举出具体的实例，说明头条号的盈利方式。注册一个简书账号，试着创作信息内容并进行发布。搜索本章中介绍过的常见简书账号，并阅读其创作的信息内容。根据简书的常见标识，搜索具有标识的简书用户。在知乎中查看具有常见标识的用户。根据本章介绍的知乎的常见应用来浏览对应的信息内容。的角度分析两者在信息内容变现或经济收益上有哪些异同点。看看自己的支付宝中有哪些具体的应用形式。试着从新媒体的角度分析支付宝和微信的不同之处。4章介绍的新媒体应用外，还有哪些其他的新媒体应用？第6课时内容 新媒体运营 授课时间 135分钟 课时 3了解新媒体运营的基础知识。熟悉新媒体的内容运营。教学目标 熟悉新媒体的用户运营。熟悉新媒体的产品运营。熟悉新媒体的活动运营。新媒体运营的策略及常用思维。教学重点 新媒体运营的主要方式。新媒体运营的具体内容。教学难点如何进行新媒体运营。1、（）能力构成（3教学设计

建方式（（5）通过了解新媒体活动运营，让学员了解活动运营的类型。2、教学手段（于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。3、教学资料及要求：查看不同运营的方式与存在的联系，并通过案例的形式进行讲述。教学内容、如何对内容进行运营？、如何对用户进行运营？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。了解新媒体运营新媒体运营的具体工作新媒体的整合运营策略新媒体运营的常用思维新媒体运营的能力构成新媒体运营的工作流程新媒体内容运营内容运营的功能内容运营的核心环节构建内容运营的框架新媒体用户运营用户运营的基本概念用户运营的核心环节搭建合理的用户体系新媒体产品运营产品运营的基础知识产品运营的核心价值产品分类及运营策略新媒体活动运营6.5.16.5.2线上活动运营6.5.3线下活动运营小结思考及作业第7

1、掌握新媒体运营的基础知识。2、掌握新媒体的内容运营方式。3、掌握新媒体的用户运营方式。4、掌握新媒体的产品运营方式。5想一想：练一练：简述新媒体运营的具体工作。结合具体的实例说明如何运用用户思维方式进行新媒体运营。结合具体的实例说明如何运用品牌思维方式进行新媒体运营。谈谈你对新媒体内容运营的理解，并结合具体的实例说明内容运营的构架。简述用户运营的核心环节。网上收集目前新款5G哪些产品运营策略。程图。课时内容课时内容新媒体管理和规划授课时间135课时3教学目标了解新媒体管理的相关知识。了解网络舆情的相关知识。了解新媒体的相关法规和版权。教学重点教学难点教学设计新媒体管理的目的和主要工作。网络舆情的概念和现。新媒体法规和版权问题。掌握如何应对网络舆情。1、教学思路12）（3通过对新媒体相关法规和版权的相关知识，让学员掌握相关法规和版权内容。2、教学手段1对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。3帮助自己更好的理解内容。教学内容知识回顾：在前面讲解了新媒体运营，本章将对新媒体管理和规划进行介绍。讨论问题：1、如何对新媒体进行管理？有哪些方式2、网络舆情有哪些特点？怎么应对网络舆情？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。新媒体管理提升新媒体从业者和网民的素质加强对新媒体的监管保证用户隐私安全网络舆情网络舆情的概念网络舆情的基本特点网络舆情的传播特征网络舆情的发展历程网络舆情的