高等学校英语应用能力考试-口试王蓓_第1页
高等学校英语应用能力考试-口试王蓓_第2页
高等学校英语应用能力考试-口试王蓓_第3页
高等学校英语应用能力考试-口试王蓓_第4页
高等学校英语应用能力考试-口试王蓓_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高等学校英语应用能力考试-口试

王蓓什么是高等学校英语应用能力口语考试?高等学校英语应用能力考试(口试)大纲[概要]本考试是“高等学校英语应用能力考试”附设的口语能力考试口试采用计算机辅助形式在多媒体教室进行。试题(包括其指示说明)全部集成在本口语考试专用的软件系统中。考生根据软件系统屏幕和语音提示和问题直接以口头方式回答,并通过麦克风实时录制到系统中。

考什么?第一部分是朗读短文。第二部分是提问—回答。第三部分是汉译英。第四部分是看图讲话(Presentation)。考多久?

整个考试过程约为17分钟,实际考试的时间为13到15分钟;考生回答问题的实际时间累计约为7分钟。考了有什么用?1.证书含金量较高2.在校内可以抵2个学分3.就业spokenEnglishAmericanEnglishWarm-upQuestion1.Doyouhaveahobby?(ifyes)Canyoutellussomethingaboutit?(ifnot)Whatdoyouliketodoinyoursparetime?2.Howdoyouusuallyspendyourweekends?3.Whatkindofbooksdoyoulikebestandwhy?4.Whatkindofmusicdoyoulikebestandwhy?5.Whatkindofmoviesdoyoulikebestandwhy?6.DoyoulikewatchingEnglishTVprogramsandwhy?7.Howdoyouspendyourweekends?9.Canyousaysomethingaboutyourclassmates?10.Howdoyougettingalongwithyourclassmates?11.What’syourmajor?Whydidyouchooseit?

12.Whichcoursedoyoulikemostandwhy?考生将在电视屏幕上看到120词左右的口语体短文或独白,如开场白、电话转述、口头通知、开幕辞、闭幕辞、导游辞、解说辞、空姐/机长发言等等。主要测试考生的语音、语调、断句等朗读技巧和流利程度。考生有1分钟的准备时间。在听到系统提示后,考生开始朗读短文,时间为1分钟。策略1、发音尽量做到准确、流畅策略2、要有激情,能够体会说话人的身份、说话场合、感情色彩;断句的原则是以意群为单位,同时不影响整体理解。语调应有抑扬顿挫,不能平铺直叙PartII考生将在电视屏幕上看到一段实用性的涉外交际活动文字,如广告、启事、通知等,然后针对材料进行提问和回答。主要测试考生就交际话题提出问题或给予回应的能力。考生在听到系统提示之后应立即开始提问或回答。每一次提问或回答的时间为10秒钟。答题时间总计为1分钟。

内容包含两个子部分:提问部分和回答部分。在提问部分,系统将给考生提供一个身份以及所需要完成的任务(3个问题)。在回答部分,系统提示将给考生提供另外一个身份;同时,考生会听到一段内容不完整的对话。考生要根据文字材料内容和所扮演的角色补全该对话(通常是回答上述3个问题)。策略、根据指导语的提示提出问题,同时找出答案备用。PartIII日常涉外活动和涉外业务中的口头翻译(汉译英

)主要测试考生在日常涉外活动和涉外业务中的口头翻译能力。考生在听到系统提示之后应立即开始或停止口头翻译。实际翻译时间总计为1分40秒。四种题型:(a)在这一部分的指示说明结束之后,考生将依次听到并口头翻译5个不很复杂的中文单句;(b)考生在电脑屏幕上读到一个包含5个不很复杂的中文单句的段落。考生有30秒钟时间阅读该材料。之后,考生需要将该段落逐句口头翻译成英文;(c)考生在电脑屏幕上读到一段中英文相间的对话。考生有30秒钟时间阅读该对话。然后考生需根据对话所提供的上下文,将对话中的中文部分(共5句)口头翻译成英文;(d)首先,系统将播放一段中英文相间的对话(不显示录音文字),让考生了解该对话的主题以及大致意思。然后,系统将该对话逐句再播放一遍,要求考生将对话中的中文部分(共5句)在留出的时间内口头译成英文。PartIV在这一部分的指示说明结束之后,考生将在电视屏幕上看到一幅或几幅图片、照片或一个图表(包括简明文字提示),内容涉及广告、产品/公司介绍、信息发布、业务交流等涉外业务交际。主要测试考生用英语进行连贯的口头表达能力。考生有1分钟时间进行准备。在听到系统提示后,考生需对图片、照片或图表的内容进行连贯陈述。答题时间为2分钟。策略:1)准确判断,到底是公司/组织/空间/产品介绍还是事件性质判断及评论。前者偏重描述,但最终通过评述来表达描绘的目的;后者偏重评述。2)前者找准角色/身份切入点;评论性质的把握好论点,既要有新意又不违背逻辑性。3)先直观描述图片/图表,再充分发挥想象力,前者要总结出产品优点、公司特色、工厂/车间方位特征优势,吸引对方购买或决定合作;后者要进行根源分析、趋势分析并提出个人见解、建议或意见。考生须知考生需携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到,逾时10分钟即不得进入候考室。此外,在候考期间未经同意不得擅自离开候考室。考试时,考生不得携带任何未经允许的物品(如移动电话、BP机、电子词典、收音机等),并不得佩戴会发声的饰物。考试期间,考生必须遵守考场纪律,服从监考人员安排。考生不得擅自操作电脑设备。考生应按照系统提示逐项完成任务。每项任务都有规定的准备时间和答录时间。若考生在规定的时间内提前完成任务,须安静地等待系统提出下面一项任务的提示,不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论