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文档简介
2023高考二轮复习备考系列原句与改句表达效果对比分析学习目标1、了解此类题型的考题特点及做题思路。2、明确常见的答题角度,掌握句式角度的解题方法。3、提高分析句子表达效果的能力。真题回眸,审题定向明确考题特点1.给出一文段,在文段中以波浪线形式画出一句话来,我们称之为“原句”。2.命题对这句话进行改写,改写的句子语义基本相同,我们称之为“改句”。3.命题要求就原句和改句的表达效果进行对比分析。★要求多是“为什么说原文表达效果更好?”4.题号在19题或20题。5.题型为主观题,分值为4分。得分点有2到3个。评分方式多为2+2;也有1+1+2(答对2点得2分,答对3点得4分)。“原句VS改句”的做题思路第一步:找不同。先看改句,将原句与之仔细对比,找出并勾画出不同之处。第二步:定角度。在第一步的基础上深入思考,确定原句不同于改句的切入角度。确定准了角度,也就踩准了得分点。原句与改句的比较:1、内容重点--侧重点不同(结构位置/语气强调、倒装句的语义重心)2、语言特点--词语/句式/手法/表达方式/语言风格第三步:析效果。在第二步的基础上,针对不同角度分别具体分析其表达效果。1.肯定句和否定句克隆羊的技术是可以掌握的。(肯定句式)克隆羊的技术不难掌握。(否定句式)克隆羊的技术并非不能掌握。(双重否定句式)(加强肯定语气)2.陈述句和反问句他是一个善良的人。难道他不是一个善良的人吗?(加强肯定语气)3.祈使句和疑问句祈使句:请你不要再批评他了。(表示祈求命令)疑问句:你能不再批评他吗?(表示征求意见,比较委婉)4.主动句、把字句和被动句①他打扫了房间。(主动句,一般陈述)②他把房间打扫了。(把字句,强调“房间”)③房间被他打扫了。(被动句,强调“他”)5.常式句与倒装句所谓常式句,指句子成分按常规次序排列的句子。即“(定)主—(状)谓(补)——(定)宾”所谓倒装句,也就是我们常说的变式句,即改变了语序的句子。倒装句的目的是为了强调突出所倒装的句子成分/分句。谓语前置(主谓倒装)——起来,不愿做奴隶的人们。定语后置——大家都注视着这位新同学,高高的,瘦瘦的。状语后置——他离去了,在依依不舍中。宾语前置——这块手表,他妈妈留给他的。复句的正句前置——这果子吃不了,太硬了。高考有原点原点在课文1.定语后置原文:她一手提着竹篮,内中有一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。改文:她一手提着竹篮,内中有一个空的破碗,一手拄着一支比她更长、下端开了裂的竹竿:她分明已经纯乎是一个乞丐了。原文将“空的”“下端开了裂”后置,独立成句,起强调突出的作用。“空的”强调了乞讨生活的艰难,“下端开了裂”强调了乞讨生活之长。而改文为常式句,较为普通。
高考有原点原点在课文2.状语提前原文:轻轻地我走了,正如我轻轻地来。改文:我轻轻地走了,正如我轻轻地来。3.正句前置原文:今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。改文:虽然月光也还是淡淡的,今晚却很好。
备注:说明因果关系关联词语可以合用,也可以在后一分句或前一分句单用。合用关联词语表达比较郑重、严密,书面语中用的较多。口语中常单用。一般情况下,单用表“因”关联词语,侧重原因表达;(因为/由于……)单用表“果”关联词语,侧重结果表达。(因此/因而……)①因果复句:因为虫害严重,所以今年棉花减产了。(常式句)今年棉花减产了,是因为虫害严重。(变式句)②转折复句:他虽然有病,但还是坚持学习。(常式句)他还坚持学习,虽然有病。(变式句)③条件复句:无论天气多么恶劣,他总能按时到达岗位。(常式句)他总能按时到达岗位,无论天气多么恶劣。(变式句)现学现练,达标巩固原句:西边田野上走来一个人,个子高高的,扛着锨,走路一摇一晃。改句:西边田野上走来一个个子高高的、扛着锨、一摇一晃的人。【答案】句式上,原句将修饰语(定语)后置,独立成句,有强调意味,突出了人物的动作、姿态、形象特点。改句为普通的常式句,比较平淡。【现学现练达标巩固】
原句:美丽的江南水乡啊,你是那样的唯美,那样的妩媚,那样的令人神往!改句:江南水乡,十分美丽和妩媚,令人神往。【答案】(1)修辞和句式上,原句运用排比的修辞手法,句式工整,有节奏感,加强气势。(2)句式上,原文是感叹句,情感强烈,抒情效果好。(3)人称上,原句使用第二人称,拉近了与读者的距离,读来倍感亲切。综合训练原句:我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。改句:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”为什么说原文表达效果更好?【答案】①句式上,原句将修饰成分“心满意足”后置,独立成句,强调吃过肉饼之后的满足感。改文是常式句,较为平淡。②结构位置上,原句把“心满意足”拆开放在句子最后,语气舒缓,适合做段落的结尾。改句用来结束文段,似乎话还没说完。③语言风格上,原句更口语化,活泼俏皮,和整个文段的文风更和谐一致,而改句比较普通。课堂小结第一步:找不同。先看改句,将原句
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