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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下表的有关分析错误的是溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应溶质的基本单位甲C、H、O①砖红色葡萄糖乙C、H、O、N等双缩脲试剂②③A.甲可能是麦芽糖溶液B.①是斐林试剂,使用时需水浴加热,蔗糖溶液如果与斐林试剂混合,水浴加热后应为无色C.乙液可能是一种酶溶液D.②是紫色,③是蛋白质2.下列关于酶与ATP的叙述正确的是A.叶肉细胞在黑暗条件下产生ATP的场所只有线粒体基质和线粒体内膜B.能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素C.DNA酶是一种具有催化作用的DNAD.ATP分子组成成分中含有一分子的脱氧核糖3.下列与各种疾病和诊断有关的叙述正确的是()A.对呆小症患儿注射生长激素使其正常发育B.获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病C.听觉性语言中枢(H区)受损伤时,引起听觉性失语症,患者可以讲话和书写,也能看懂文字,但听不懂别人的讲话D.常采用口服胰岛素的方法治疗糖尿病4.下列诸项均是有关显微镜操作的表述,其中错误的操作是A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野内左上方的图像移向中央,应向左上方移动装片C.若转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图像移到视野的正中央5.下列关于生态系统信息传递的描述,错误的是A.生态系统的行为信息不可能来源于环境B.信息沿食物链、食物网单向传递C.信息传递是生态系统的功能之一D.生态系统的稳定离不开信息传递6.如图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图,有关叙述正确的是A.两实验均需进行“黑暗”处理,以消耗细胞中原有淀粉B.两实验均需要光的照射C.两实验中只有恩格尔曼的实验设置了对照D.两实验均可证明光合作用的产物有氧气二、综合题:本大题共4小题7.(9分)内皮抑素是从血管内皮细胞瘤中分离出的一种内源性血管生成抑制因子,能特异性地抑制内皮细胞增殖和迁移。某小组为获得内皮抑素,构建分泌型内皮抑素基因表达载体,并在C6细胞(大鼠源性胶质瘤细胞)中表达。具体操作如下:(1)构建分泌型内皮抑素基因表达载体①采用相关技术提取1日龄SD大鼠大脑半球组织中的总RNA,检测RNA质量和浓度。②内皮抑素cDNA的获得:以上述提取的RNA为模板,通过________过程获得cDNA,并利用PCR技术体外扩增cDNA。PCR技术中除需目的基因作为模板外,还需要的条件有________和控制温度等。③为避免目的基因和载体自身环化,酶切目的基因和载体时,可用________酶切割,以保证目的基因两侧和载体上具有________。(2)目的基因在C6细胞中表达(将目的基因导入C6细胞中,并表达)①培养C6细胞时,为防止杂菌污染,可在培养基中加入一定量的________。②若要检测目的基因是否成功整合到受体细胞的DNA上,可采用________技术。③导入C6细胞中的目的基因成功表达后,会使C6细胞在大鼠体内的________可能会受到抑制。8.(10分)埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,有很高的死亡率。下图是针对埃博拉病毒的单克隆抗体制备流程的简明示意图。请回答下列问题:(1)分析上图,制备埃博拉病毒单克隆抗体涉及的生物技术主要有____________、____________。(2)利用小鼠制备埃博拉病毒单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一种纯化的埃博拉病毒核衣壳蛋白,再从小鼠脾脏中获得________________________。通过②过程获得的③是_____________________,再经过筛选最终可获得④,该细胞群的特点是________________________。(3)若要大量制备单克隆抗体,可将④细胞置于培养液中进行体外培养,在培养液中通入一定浓度的_____,以维持培养液的pH。(4)通过上述方法得到的抗体与常规的血清抗体相比最大的优点是________________________。“生物导弹”是借助单克隆抗体的____________作用,能将药物定向带到癌细胞所在位置。9.(10分)已知图1为质粒、图2为含有目的基因的DNA片段,下表为有关限制酶的识别序列和切割位点。请回答下列问题:(1)用图中质粒和目的基因构建重组质粒,应选用______两种限制酶切割,切割后的末端为______(填“黏性末端”、“平末端”或“黏性末端和平末端”),故应选用___________酶来连接载体和目的基因。(2)为筛选出含有目的基因的大肠杆菌,应在培养基中添加___________。(3)在构建基因表达载体前,需要运用PCR技术对含有目的基因的DNA片段进行扩增。扩增时需要用到___________(填酶的名称)和图2中的引物是___________。(4)在基因工程药物的生产中,常选用大肠杆菌作受体细胞,其原因是______________________。10.(10分)银鱼科鱼类是我国重要的经济鱼类,但在其分类和进化问题上还存在不少争议。按照传统的分类观点,太湖新银鱼、小齿日本银鱼、有明银鱼三个物种分别属于三个不同的属。科学工作者在传统研究的基础上,采取分子生物学手段,对它们进行了进一步的研究。资料1:基于传统的调查法,已知三种银鱼在自然条件下的分布区域(见下图)。资料2:三种银鱼线粒体Cytb基因脱氧核苷酸序列差异比较数据(%)(见下表)。比较的银鱼Cyth基因脱氧核苷酸序列差异(%)太湖新银鱼与小齿日本鱼26.57太湖新银鱼与有明银鱼24.32有明银鱼与小齿曰本银鱼-16.95请依据上述资料,回答下列问题:(1)自然条件下,太湖新银鱼和小齿日本银鱼不会发生基因交流。其原因主要是____________。(2)三种银鱼的线粒体Cytb基因中,脱氧核苷酸排列顺序都存在一定差异。这些差异的发生可以说明基因突变具有____________的特点。(3)三种银鱼中,亲缘关系最近的两种是____________,支持你的这一观点的证据是____________。(4)三种银鱼都能很好地适应所生存的环境,这是____________的结果。11.(15分)细胞自噬是细胞通过溶酶体(或液泡)与双层膜包裹的细胞自身物质融合,从而降解自身物质并进行循环利用的过程。研究发现ROS(细胞有氧代谢产生的毒性副产物,如1O2、O2-.、H2、O2等)参与细胞的自噬调控。请据图回答:(1)图中与细胞自噬有关的双层膜结构有_________,NADPH氧化酶(NOX)合成和加工有关的细胞器有__________。(2)超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)可以清除ROS的毒害,下列细胞中肯定不存在SOD和CAT的有_________________。A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.破伤风杆菌E.蓝藻(3)高盐和干旱等不良环境下可导致植物细胞中ROS含量____________,原因是ROS促进细胞自噬,产生的物质能_____________从而减少细胞对环境的依赖。(4)若要研究细胞自噬时内质网是否被降解,通过_________法对内质网蛋白标记,并观察_________。(5)研究表明,细胞自噬存在NOX依赖性和NOX非依赖性两种调节途径,用NOX抑制剂处理植株后,发现高盐条件下NOX抑制剂能够抑制细胞自噬的发生。以上结果表明,高盐条件下的自噬属于________调节途径。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【答案解析】
1、生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)淀粉鉴定利用碘液,产生蓝色。2、甲只含有的元素只有C、H、O,并且有砖红色产生,基本单位是葡萄糖,说明甲是还原糖(葡萄糖、麦芽糖和乳糖),①是斐林试剂;乙是利用双缩脲试剂鉴定,乙是蛋白质,产生颜色反应②为紫色反应,基本组成单位③是氨基酸。【题目详解】A、斐林试剂用于鉴定还原性糖,还原糖包括单糖、麦芽糖和乳糖,其中麦芽糖是两个葡萄糖分子脱水缩合而成的二糖,故A正确;B、斐林试剂用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下出现砖红色沉淀,蔗糖不是还原糖,不能与斐林试剂发生反应,故B正确;C、双缩脲试剂用于鉴定蛋白质,大多数酶属于蛋白质,因此乙液可能是一种酶溶液,故C正确;D、从元素组成、检测试剂可知乙溶液为蛋白质溶液,双缩脲试剂与蛋白质发生紫色反应,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,故D错误。故选D。2、B【答案解析】
本题考查酶和ATP与ADP相互转化的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,识记酶的化学本质和作用特点,掌握ATP的组成和结构是解题的关键。【题目详解】A、叶肉细胞在黑暗条件下只进行细胞呼吸,产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,A错误;
B、能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素,B正确;
C、DNA酶是一种具有催化作用的蛋白质,C错误;
D、ATP分子组成成分中含有一分子的核糖,D错误。
故选:B。3、C【答案解析】
呆小症是婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足所致。自身免疫病是由于免疫系统异常敏感,反应过度,“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的,如风湿性心脏病。H区为听觉性语言中枢,该区受损的患者听不懂别人的讲话,但却可以逻辑清楚地说话来表达自己的想法。胰岛素的化学本质是蛋白质,口服会因被消化分解而失去降血糖的作用。【题目详解】A、对呆小症患儿注射甲状腺激素使其正常发育,A错误;B、风湿性心脏病属于自身免疫病,B错误;C、听觉性语言中枢(H区)受损伤时,引起听觉性失语症,患者可以讲话和书写,也能看懂文字,但听不懂别人的讲话,C正确;D、常采用注射胰岛素的方法治疗糖尿病,D错误。故选C。4、C【答案解析】
显微镜下物与像的位置关系和移动方向相反;高倍镜视野下,细胞体积增大,但看到的细胞数目减少。【题目详解】A、标本染色较深,应选用较亮的视野,可选用凹面反光镜和大光圈,A正确;B、物与像的移动方向相反,将位于视野内左上方的图像移向中央,应向左上方移动装片,B正确;C、转换高倍镜,不需升高镜筒,在低倍镜下调好后可直接转动转换器换成高倍物镜,C错误;D、由于高倍镜下视野较小,转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图像移到视野的正中央,D正确。故选D。5、B【答案解析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对生态系统的信息传递的相关知识的识记和理解能力。【题目详解】行为信息是指动物的一些特殊行为对于同种或异种生物能够传递某种信息,因此生态系统的行为信息不可能来源于环境,A正确;信息传递往往是双向的,B错误;信息传递是生态系统的功能之一,C正确;信息传递的作用之一是调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定,D正确。【答案点睛】识记和理解生态系统的信息传递的种类、作用和特点是解答此题的关键。6、B【答案解析】
两实验均需进行“黑暗”处理,但萨克斯的实验是为了消耗细胞中原有淀粉,而恩格尔曼的实验是为了用极细的光束照射,A错误;两实验均需要光的照射,B正确;两实验中均设置了对照实验,萨克斯的实验中照光部分和遮光部分形成对照,C错误;恩格尔曼的实验可证明光合作用的产物有氧气,萨克斯的实验证明光合作用的产物有淀粉,D错误。二、综合题:本大题共4小题7、逆转录热稳定DNA聚合酶(Taq酶)、两种引物、四种脱氧核苷酸不同的限制性核酸内切(限制)不同的黏性末端抗生素DNA分子杂交增殖和迁移【答案解析】
基因工程的基本步骤是:①目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成;②基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因;③将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。④目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测,检测转基因生物染色体DNA是否插入目的基因,可以用DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了mRNA,可以用分子杂交技术;检测目的基因是否翻译成蛋白质,可以用抗原—抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(1)构建分泌型内皮抑素基因表达载体①采用相关技术提取1日龄SD大鼠大脑半球组织中的总RNA,检测RNA质量和浓度。②内皮抑素cDNA的获得:遗传信息从RNA到DNA的过程叫逆转录。以上述提取的RNA为模板,通过逆转录过程获得cDNA,并利用PCR技术体外扩增cDNA。PCR技术中除需目的基因作为模板外,还需要的条件有热稳定DNA聚合酶(Taq酶)、两种引物、四种脱氧核苷酸和控制温度等。③为避免目的基因和载体自身环化,酶切目的基因和载体时,可用双酶切法,即不同的限制性核酸内切(限制)酶切割,以保证目的基因两侧和载体上具有不同的黏性末端。(2)目的基因在C6细胞中表达(将目的基因导入C6细胞中,并表达)①培养C6细胞时,为防止杂菌污染,可在培养基中加入一定量的抗生素。②据分析可知,若要检测目的基因是否成功整合到受体细胞的DNA上,可采用DNA分子杂交技术。③根据题干中信息可知,导入C6细胞中的目的基因成功表达后,会使C6细胞在大鼠体内的增殖和迁移可能会受到抑制。【答案点睛】解答本题的关键是看清题干中相关信息“内皮抑素是从血管内皮细胞瘤中分离出的一种内源性血管生成抑制因子,能特异性地抑制内皮细胞增殖和迁移”,再根据题意作答。8、动物细胞培养细胞融合B细胞杂交瘤细胞或多种杂交(杂种)细胞既能无限增殖又能产生专一抗体CO2特异性强,灵敏度高,可大量制备导向【答案解析】试题分析:(1)单克隆抗体需要动物培养和细胞融合技术为基础。(2)是从小鼠的脾脏中获取B淋巴细胞,通过②细胞融合过程获得的③是杂交瘤细胞,要经过筛选,淘汰掉其他融合的细胞和未融合的细胞。最后只剩下既能无限增殖又能产生专一性抗体的杂交瘤细胞。(3)动物细胞培养过程中需要通入一定浓度的二氧化碳以维持培养液的PH。(4)常规的血清中抗体种类多,而此时获得的是单克隆抗体,所以最大优点是特异性强,灵敏度高,并可大量制备。“生物导弹”是借助单克隆抗体的导向作用,即特异性结合能将药物定向带到癌细胞所在的位置。考点:本题考查单克隆抗体的制备相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。9、BclI和SmaI黏性末端和平末端T4DNA连接酶四环素Taq酶引物甲和引物丙大肠杆菌为单细胞生物,繁殖快,遗传物质较少【答案解析】
用图1中的质粒和图2中的目的基因构建重组质粒,不能使用BamHⅠ切割,因为BamHⅠ切割会切断四环素抗性基因和氨苄青霉素抗性基因,也不能用HindⅢ,因为其无法切割质粒,因此可选择BclI和SmaI,BclI切割产生黏性末端,SmaI切割产生平末端,形成重组质粒还需要用到DNA连接酶;由于选择BclI和SmaI进行切割,破坏了氨苄青霉素抗性记忆,因此标记基因为四环素抗性基因,为了筛选得到目的菌,应在培养基中加入四环素;PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术,PCR技术的原理是DNA复制,需要的条件有:模板DNA(目的基因所在的DNA片段)、原料(四种脱氧核苷酸)、一对引物(单链的脱氧核苷酸序列)、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)。大肠杆菌是原核细胞,容易培养、繁殖速度快,当处于对数期时,细菌代谢旺盛,个体的形态和生理特性比较稳定,因此常作为基因工程受体细胞。【题目详解】(1)应选用BclI和SmaI两种限制酶切割,切割后产生的末端为黏性末端和平末端,要形成重组质粒还需用T4DNA连接酶来连接载体和目的基因。(2)形成的重组质粒中标记基因为四环素抗性记忆,因此应在培养基中添加四环素。(3)运用PCR技术对含有目的基因的DNA片段进行扩增需要用到热稳定DNA聚合酶(Taq酶)和引物,图2中的引物应选引物甲和引物丙。(4)在基因工程药物的生产中,常选用大肠杆菌作受体细胞,其原因是大肠杆菌是原核生物,具有繁殖快、遗传物质相对较少等特点,因此常作为基因工程中的受体细胞。【答案点睛】本题考查基因工程的相关知识,要求学生识记基因工程的原理及操作工具和操作步骤,能正确构建基因表达载体,能够识记原核生物经常作为受体细胞的原因,同时掌握PCR的原理和方法,意在考查学生对于生物学原理的实际运用能力。10、两个物种存在地理隔离不定向性有明银鱼与小齿日本银鱼这两种银鱼的Cytb基因中脱氧核苷酸序列比较差异的数据最小自然选择【答案解析】
本题以“三种银鱼的分布图及线粒体Cytb基因脱氧核苷酸序列差异的表格数据”为情境,考查学生对隔离、基因突变、自然选择与生物进化等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】(1)资料1的三种银鱼在自然条件下的分布区域图显示:自然条件下,太湖新银鱼和小齿日本银鱼之间存在地理隔离,因此二者不会发生基因交流。(2)资料2显示:三种银鱼的线粒体Cytb基因中,脱氧核苷酸排列顺序都存在一定差异,说明基因突变具有不定向性。(3)三种银鱼中,有明银鱼与小齿日本银鱼的Cytb基因中脱氧核苷酸序列比较差异的数
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