教科版小学科学六年级上学期(期末综合测试卷十一)C卷

PAGE1919页教科版小学科学六年级上学期（期末综合测试卷十一）C姓名:

班:

成绩: 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你88151.（1分）像铁塔这样骨架式的结构，叫 2.2.（2分）如图所示，轮轴的提绳①②③都可以用来提起重物A，其中能省力的是 ，其中最省力的。3.（3分）拱形受力时能把压力3.（3分）拱形受力时能把压力和向 传递给相邻的部分。拱形各个部分受到压力时会产生一，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。4.（3分）小电动机相当于电磁铁，其工作原理是：产生磁，利用磁转动。5.（3分）拱形承载重量时，能把压、 传递给相邻的部分。拱形受压力会产生一的力，抵住这个力，拱形就能承载很大的重量。6.6.（1分）我们曾用螺丝刀为工具来做一个“小个子战胜大力士”的游戏，这时的螺丝刀就成类机械。7.7.1分）木本植物的茎所含的木质成 （填“多”或“少”。8.8.（1分）有的工具是费力的，但能让我们生活更加方便，例如。15309.9.（2）10.10.（2）同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时越省力。11.11.（2）12.12.（2）当轴的大小一定时，轮越大，轮轴就越省力。13.13.（2）材料的厚度和宽度相比，厚度更多地影响着材料的抗弯曲能力。14.（2分）北极狐的毛色是灰色的，并且它的耳朵较14.（2分）北极狐的毛色是灰色的，并且它的耳朵较长。 15.15.（2）16.16.（2分）（）17.17.（2）18.18.（2）有些杠杆既不省力也不费力，使用起来毫无意义。19.19.（2）20.20.（2）滑轮组结合了动滑轮和定滑轮的优点，即能改变用力方向，又能省力。21.21.（2分）我们的生产和生活离不开能量。 22.22.（2）自行车车铃是一种杠杆类机械。23.23.（2）当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。三、选择(共15题；共34分)24.24.（2）如图，只改变电路中电池的正负极方向，电磁铁（。A.南北极不变A.南北极不变B.南北极改变B.南北极改变C.磁力强弱发生变化C.磁力强弱发生变化25.25.（2分）与它比较类似的是（。A.水稻A.水稻B.枫树B.枫树C.松树C.松树26.26.（2）学校旗杆顶端的滑轮属于（。A.定滑轮A.定滑轮B.动滑轮B.动滑轮C.滑轮组C.滑轮组27.27.（2）不倒翁始终都能直立起来，这是因为不倒翁（。A.底部特别轻A.底部特别轻B.底部特别重B.底部特别重C.底部和上面一样重C.底部和上面一样重28.28.（2）生物多样性是指（。A.动物A.动物B.植物B.植物C.微生物C.微生物D.各种生物以及它们所拥有的基因和生存环境D.各种生物以及它们所拥有的基因和生存环境29.29.（2）以下不属于昆虫特点的是（。A.身体分为头、胸、腹A.身体分为头、胸、腹B.长有羽毛B.长有羽毛C.有三对足C.有三对足30.30.（2）反复弯折铁丝，铁丝变热的过程中（）oA.机械能转化成热能A.机械能转化成热能B.热能转化成机械能B.热能转化成机械能C.化学能转化成热能C.化学能转化成热能31.31.（2）下列关于人体结构的说法中错误的是（。A.人的头骨近似于球形，可以很好地保护人脑A.人的头骨近似于球形，可以很好地保护人脑B.拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏B.拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏C.平底足增强人体站立时的稳定性C.平底足增强人体站立时的稳定性32.32.（2）能使下图的杠杆平衡的是（。A.在1处挂4个钩码，2处挂1个钩码A.在1处挂4个钩码，2处挂1个钩码B.在2处挂2个钩码，3处挂1个钩码B.在2处挂2个钩码，3处挂1个钩码C.在2处挂1个钩码，3处挂1个钩码C.在2处挂1个钩码，3处挂1个钩码33.（233.（2）螺丝刀是轮轴，下面不是轮轴的是（。A.方向盘A.方向盘B.斧头B.斧头C.门把手C.门把手D.水龙头D.水龙头34.34.（2）（。A.省力杠杆A.省力杠杆B.费力杠杆B.费力杠杆C.等力杠杆C.等力杠杆35.35.（6）下图是使用滑轮提升重物的装置图，其中放大部分是弹簧秤的读数。（1）图中使用的滑轮，称为（（1）图中使用的滑轮，称为（。A.定滑轮A.定滑轮B.动滑轮B.动滑轮C.滑轮组C.滑轮组（2）图中弹簧秤的读数是（（2）图中弹簧秤的读数是（。，A.1．5牛A.1．5牛B.150牛B.150牛C.150克C.150克（3）图中被提起的重物的重量（（3）图中被提起的重物的重量（。A.小于弹簧秤的读数A.小于弹簧秤的读数B.等于弹簧秤的读数B.等于弹簧秤的读数C.大于弹簧秤的读数C.大于弹簧秤的读数36.36.2分）60k9的人站在跷跷板这一位置时由此可估测球的质量约为（。A.30kgA.30kgB.60kgB.60kgC.．120kgC.．120kg37.37.（2）重物应固定在洗衣机的（ 。A.下部A.下部B.中部B.中部C.上部C.上部38.38.（2）我们跑步，从能量角度看，我们自身在（。A.得到能量A.得到能量B.消耗能量B.消耗能量C.不得到能量，也不消耗能量C.不得到能量，也不消耗能量31539.（5分）连一连39.（5分）连一连蝴蝶鱼类杠杆起重机海马昆虫轮轴镊子天鹅哺乳类斜面扳手牛40.鸟类（5分）连一连滑轮水果刀刀刃41.（5分）连一连41.（5分）连一连干电池干电池太阳能光电池光电池化学能水力发电机水力发电机动能76242.42.（13分）到一些关于蚂蚁和黄蜂的信息，并绘制成下图。（1）小明搜集信息的方式，属于（（1）小明搜集信息的方式，属于（。A.实验探究A.实验探究B.实地调查B.实地调查C.参观访问C.参观访问D.查阅资料D.查阅资料（2）小明将信息整理后绘制成的图，称为（（2）小明将信息整理后绘制成的图，称为（。A.方框图A.方框图B.韦恩图B.韦恩图C.气泡图C.气泡图D.复式统计图D.复式统计图（3）分析上图的信息，与蚂蚁有着近亲关系的昆虫是（（3）分析上图的信息，与蚂蚁有着近亲关系的昆虫是（。A.蜜蜂A.蜜蜂B.蚊子B.蚊子C.蜻蜓C.蜻蜓D.蝉D.蝉（4）黄蜂的身体上有彩色的条纹，最主要目的是为了（（4）黄蜂的身体上有彩色的条纹，最主要目的是为了（）A.吸引异性的注意A.吸引异性的注意B.和蚂蚁加以区分B.和蚂蚁加以区分C.防止被猎物发现C.防止被猎物发现D.向天敌发出警告D.向天敌发出警告（5）可能是什么原因促使黄蜂逐渐进化成蚂蚁？请简要做出推测。（5）可能是什么原因促使黄蜂逐渐进化成蚂蚁？请简要做出推测。43.43.（9）在研究“桥梁与抗弯曲能力”时，小明分别将5不同形状，用垫圈检测这些纸的承重能力，数据记录如下表所示：（1）这个实验的主要研究的是（（1）这个实验的主要研究的是（。A.宽度对抗弯曲能力的影响A.宽度对抗弯曲能力的影响B.形状对抗弯曲能力的影响B.形状对抗弯曲能力的影响C.长度对抗弯曲能力的影响C.长度对抗弯曲能力的影响（2）在这个实验中不改变的条件是（（2）在这个实验中不改变的条件是（。A.垫圈的多少A.垫圈的多少B.“桥墩”之间的距离B.“桥墩”之间的距离C.纸的形状C.纸的形状（。A.增加A.增加B.减小B.减小C.保持不变C.保持不变（4）形状“——”的桥面能承受的垫圈数量大约是（，形状“”的桥面能承受的垫圈数量大约是（ （4）形状“——”的桥面能承受的垫圈数量大约是（，形状“”的桥A.130个以上A.130个以上B.54～130个B.54～130个C.54个以下C.54个以下44.44.（10）仔细观察下图，回答下列问题。（1）闭合开关后，弹簧的长度将如何变化？产生这种变化的原因是什么？（1）闭合开关后，弹簧的长度将如何变化？产生这种变化的原因是什么？（2）如果想要弹簧变得更长，有什么方法？（至少写出两种方法）（2）如果想要弹簧变得更长，有什么方法？（至少写出两种方法）45.45.（9）阅读材料，回答问题。青蛙是一种常见的动物，通常有绿色、灰色两种。在某地，10年以前，处处可以看见绿色的青蛙，绿色的青蛙的数量占总青蛙数的99％以上。随着工厂、楼房的大量兴建，绿色的青蛙逐渐减少，数量下降到10％以下，而灰色的青蛙逐渐增多，上升到90％以上。为了探究青蛙体色改变的原因，某小组在墙上贴了一大张的墙纸，并随机在墙纸上贴上相同数量的绿色青蛙和灰色青蛙的小图片。小组内6名同学在规定的短时间内，模拟青蛙的天敌，“捕食”10只青蛙，统计捕捉到的青蛙数量后，得到了以下的数据：青蛙是一种常见的动物，通常有绿色、灰色两种。在某地，10年以前，处处可以看见绿色的青蛙，绿色的青蛙的数量占总青蛙数的99％以上。随着工厂、楼房的大量兴建，绿色的青蛙逐渐减少，数量下降到10％以下，而灰色的青蛙逐渐增多，上升到90％以上。为了探究青蛙体色改变的原因，某小组在墙上贴了一大张的墙纸，并随机在墙纸上贴上相同数量的绿色青蛙和灰色青蛙的小图片。小组内6名同学在规定的短时间内，模拟青蛙的天敌，“捕食”10只青蛙，统计捕捉到的青蛙数量后，得到了以下的数据：（1）动物的种类很多，如果按出生方式来分，青蛙属（1）动物的种类很多，如果按出生方式来分，青蛙属动物，如果按有无脊柱来分，青蛙属动物。（2）根据表格中的数据分析，你认为墙纸的颜色应该（2）根据表格中的数据分析，你认为墙纸的颜色应该色；绿色青蛙不容易被“捕捉”的原因。（3）（3）到复杂，由低等到高等，不断发展变化的结果，科学家们把这种现象叫。到复杂，由低等到高等，不断发展变化的结果，科学家们把这种现象叫。A.生物变化A.生物变化B.生物发展B.生物发展C.生物进化C.生物进化提出上述观点的科学家是英国科学提出上述观点的科学家是英国科学，他发表《物种起源并提出了“物竞天择， ”的观点。（5）青蛙体色的变化是什么选择的结果?如果该地进行了大量的绿化，重新种植上各种花草树木，那么青蛙的体色又将如何变化?。（5）青蛙体色的变化是什么选择的结果?如果该地进行了大量的绿化，重新种植上各种花草树木，那么青蛙的体色又将如何变化?。46.（13分）根据材料回答问题46.（13分）根据材料回答问题项目四项目四蚂蚁的来龙去脉蚂蚁的化石极少，世界上发现的最早的蚂蚁化石，形成于距今1亿4000万年至500万年的白垩纪，保存在一块琥珀里。由此可见，蚂蚁是恐龙灭绝的见证者，它们知道恐龙是怎样从地球上消失的。蚂蚁的身体形态，和黄蜂非常相似，这就有力地证明了，蚂蚁确实是由黄蜂进化而来。蚂蚁的化石极少，世界上发现的最早的蚂蚁化石，形成于距今1亿4000万年至500万年的白垩纪，保存在一块琥珀里。由此可见，蚂蚁是恐龙灭绝的见证者，它们知道恐龙是怎样从地球上消失的。蚂蚁的身体形态，和黄蜂非常相似，这就有力地证明了，蚂蚁确实是由黄蜂进化而来。【节录自教材《生物多样性·资料库》，位梦华著】【节录自教材《生物多样性·资料库》，位梦华著】（1）蚂蚁的化石极少，最主要的原因是蚂蚁（（1）蚂蚁的化石极少，最主要的原因是蚂蚁（。A.体型太小A.体型太小B.数量太少B.数量太少C.出现太晚C.出现太晚D.天敌太多D.天敌太多（2）文中提到的恐龙，属于（（2）文中提到的恐龙，属于（。A.水生动物A.水生动物B.爬行动物B.爬行动物C.肉食动物C.肉食动物D.无脊椎动物D.无脊椎动物（3）蚂蚁与黄蜂的身体非常相似，它们的身体结构都分为（（3）蚂蚁与黄蜂的身体非常相似，它们的身体结构都分为（。A.头、胸、腹三部分A.头、胸、腹三部分B.头、躯干、尾三部分B.头、躯干、尾三部分C.头、躯干、四肢、尾四部分C.头、躯干、四肢、尾四部分D.头、颈、躯干、四肢、尾五部分D.头、颈、躯干、四肢、尾五部分（4）文中认为“蚂蚁是恐龙灭绝的见证者”，主要依据是（（4）文中认为“蚂蚁是恐龙灭绝的见证者”，主要依据是（。A.蚂蚁化石中含有恐龙的遗迹A.蚂蚁化石中含有恐龙的遗迹B.恐龙化石中含有蚂蚁的遗迹B.恐龙化石中含有蚂蚁的遗迹C.蚂蚁记录了恐龙灭绝的信息C.蚂蚁记录了恐龙灭绝的信息D.蚂蚁经历了恐龙灭绝的时代D.蚂蚁经历了恐龙灭绝的时代（5）关于“恐龙灭绝的原因”，你的观点是什么？请简要做出回答。（5）关于“恐龙灭绝的原因”，你的观点是什么？请简要做出回答。47.47.（3）小红用下面的两个轮轴实验装置做了如下实验。（1）图中（（1）图中（）的轮轴能保持平衡。AA1B2（2）实验现象说明（2）实验现象说明。48.（5分）电磁铁的磁力主要与缠绕在铁芯上线圈的圈数、线圈中的电流强度有关。48.（5分）电磁铁的磁力主要与缠绕在铁芯上线圈的圈数、线圈中的电流强度有关。（1）根据你的实验，请写出怎样研究电磁铁的磁力与线圈圈数的关系。（1）根据你的实验，请写出怎样研究电磁铁的磁力与线圈圈数的关系。我的猜想：我的猜想：。实验方法：我应改变实验方法：我应改变，、 等因素不发生改变。（2）（2）一因素，而铁芯的大小、缠绕在铁芯上线圈的圈数等因素不发生改变。得到如下数据：改变的因素测试结果改变的因素测试结果第一次117第二次2节新的干电池串联起来117第三次3节新的干电池串联起来126分析数据，可以得出结论。1-1、2