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部编人教版七年级历史上册第7课国时期的社会变化导学案设计七级史册学课题7.战国时期的社变化课型讲授课主备

审核学习目标学习重点学习难点

1．通过阅读课文，了解战国七雄兼并战争、都江堰水利工程等情况；识记商鞅变法的主要内容和历史作用。2通过学习春秋战国时期社会制度的根本性变化提高学生初步运用生产力和生产关系解释历史现象的能力。通过对商鞅、李冰等历史人物的评价，提高学生评价历史人物的能力。3．通过对商鞅变法的历史作用的分析，认识到：改革求发展、改革求进步，是社会发展的需要，是时代的需要。适应时代的需要，勇于投身改革的人，定会受到后世的崇敬。战国兼并战争的特点及历史影响。商鞅变法的主要内容和历史作用。一、战国七雄1.三家分晋与田氏代齐：晋国被

三家大夫瓜分，齐国由预习案

取代。2.社会状况⑴战争特点⑵著名战役、、。

。3.战争结果：

先后崛起，其他几国逐渐衰落。尤其是地处西部的逐渐成为实力最强大的诸侯国对东方六国构成威胁。二、商鞅变法1.背景：战国时期，，社会生产力水平不断提高，

的势力增强。2.目的：

。3.时间，秦孝公任用主持变法。4.内容（找到并熟读）5.作用：。6.各国变法的影响：三、造福千秋的都江堰1.修建：年，蜀郡守了都江堰。

主持，在

。修建2.构成：都江堰由

构成，渠首工程建于1/3

部编人教版七年级历史上册第7课国时期的社会变化导学案设计之中，分为3.功能：发挥出

三个主题工程。等多方面的作用。行课案检测案

4.影响⑴建成之后，，被称为。⑵2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，。1三家分晋指的是那三国？列举战国七雄及战国时期著名的战役交战双方及与之相关的成语。2.商鞅变法的时间、目的、支持者、内容、影响。3.商鞅变法是成功了，还是失败了，为什么？4.都江堰修建的时间地点人物以及作用是什么？对当时的政权产生了什么影响？5.战国七雄(名称、战役并简画出战国七雄方位图。6.话说商鞅变法：你从商鞅变法的故事中得到了什么启示？1.公元前260年，秦赵之间发生了空前激烈的大战。赵军大败，从此东方六国再也无力抵抗秦国的进攻了。这场战役是)A．长平之战B．城濮之战C．桂陵之战D．马陵之战2.在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役和免受惩罚，最好的办法应该()A．当兵立军功B．不隐瞒犯法行为C．合法经商致富D．大量生产粮食和布帛3．《史记》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨商鞅在秦国为相十年，宗室贵戚大多怨恨他)”。这主要是商鞅变法哪一内容造成的()A．国家承认土地私有B．允许土地自由买卖C．根据军功大小授予爵位和田宅D．建立县制4.改革是推动社会进步的动力。通过变法发展成为战国后期最富强的封建国家的是()A．秦国B．齐国C．燕国D．赵国5.齐桓公称霸，商鞅变法等历史现象反映的时代是)A．社会变革与争霸称雄B．统一多民族国家的巩固B．政权分立与民族融合D．统一国家的建立6.战国时期，推动各国国君变法的最根本原因是（）A社会生产力的发展2/3

部编人教版七年级历史上册第7课国时期的社会变化导学案设计B称霸天下的欲望C缓和阶级

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