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第8页共8页劳动心得体会学习会劳动心得体会11今天,学生刚放学,就接到通知:全体班主任参加学校栽花束劳动。所有的班主任老师送走学生之后马上参加到劳动的队伍中。校园顿时成了一道亮丽的风景,所有的领导老师都参加到劳动的大军中,劳动中,大家配合的那么默契,挖坑的挖坑,栽树的栽树,培土的培土,今天的劳动没有思想准备,很多女老师穿着五一假新买的高跟皮靴,漂亮的新衣服,来不及换衣服和鞋子。但大家毫无怨言,一个不少参加了劳动,还有的老师带病参加劳动。今天的天气也真考验人。突然的高温,加之男老师少劳动强度又大,下班前还要完成任务,让同事们个个满头大汗,男老师已经劳动一下午了,没有休息时间,此时大家为了一个共同目的,下班前完成任务。为此劳动中大家不嫌脏,不怕累,同心协力终于在下班前几分钟完成了劳动任务。学校是一道风景,老师们敬业的精神是一道风景,领导们以校为家的精神更是一道秀丽的风景。毛家店中心小学在领导的正确带着之下,教育事业正蒸蒸日上,校园环境大有改观,学生的精神相貌焕然一新。作为中心小学的一名老师,我感到自豪,虽然班主任工作很累,但和谐的集体锤炼了我的敬业精神,超负荷的劳动培养了我的上进意识,一天一个太阳,点燃一个希望,一天一个故事,每个都不寻常。一天一个变化,铸造一个梦想。我相信毛家店中心小学在全校领导老师的共同努力下,教学、环境又面临新的挑战,让我们共同努力,让毛家店小学的明天更美妙!会劳动心得体会22近日,六年级三个班的全体师生分别走进餐厅,进展劳动体验活动。看似简单的擦餐桌椅,学生从中的感受可不少。学生亲笔记录了自己真实的感想,经过层层选拔,70余份优秀心得展示在大家面前,吸引无数观众前来阅读。字里行间,既有劳动者的荣耀,也有阅读者的感动,文明之花在这无声无息的文字中悄然盛开。王妍同学说:看着焕然一新的餐厅,我们无比的自豪,看着自己的劳动成果,我们总结了一个道理:农民伯伯辛苦种出来的粮食撒在餐桌上和地上不仅浪费了粮食,还给厨师造成不必要的费事,所以我们要节约粮食。徐笑颜同学说:看着干净的餐厅,看着整齐干净的桌椅,看着自己的劳动成果,我们不由得很自豪。这次劳动,不仅让我们感到快乐,还让我们体会到了清洁阿姨的艰辛。金贵东同学说:厨师每天给我们效劳,给我们做饭、擦桌椅,而我们总是抱怨饭菜不够香。如今,我想对厨师说一声对不起。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。谢谢您,厨师!李凯臣同学说:在这次活动中深深地体会到了厨师的不易与辛苦。今后我们应该善待我们用过的桌椅板凳,不让它们被污染,同时我们要更加维护环境卫生,让大家每天心情舒畅地学习生活。会劳动心得体会33有了第一次采茶失误的经历教训,再次采茶时,我就只带两瓶酸奶,一瓶开水,走之前嘴里含了三颗木糖醇;晒黑的脖子也正在脱皮;方形篮子也跟别人换成了圆形的。到了茶山,我注意脚下手上的功夫:脚下踩稳踩实;〔把篮子往树上一放〕手上左右手分别派上用场。选择好的地点,一棵一棵地摘,一行一行的上。称第一称时,差距又出来了,我还是败军一个。失败了我并不灰心,冒着烈日又出发了,我手笨,就请厉害的同学帮我,求这个给点、那个给点,可是,施舍的总是吝啬。看来,靠人不如靠已。于是,急中生智的我,终于悟出了与别人差距的缘由:我用的是“蜻蜓点水”式采摘方法,摘一个往篮子丢一个,质量虽好,但浪费时间,数量太少;而其它同学用的是“小鸡啄米”式采摘方法,摘一把往篮子里一放,散一块,既节省了时间,又进步了效率。汲取了精神的动力之后,我也学着其它同学的样,果然摆脱了被罚扫地的困境。有了前几次并不成功的体验,教训中诞生了经历,方法是死的,但人是灵敏的,我不再拘泥于一种方式,会因地因茶而灵敏运用两种不同的采摘方法,随机应变,果然效果明显。到了好摘的地方,我就用“小鸡啄米”式,大拇指与食指充分发挥了作用,就像小鸡啄米一样,“啄”到一“粒”,后面三个指头就“吞一粒”,协调而自然,“肚子”装满了赶快就往篮子里“吐”,散一堆的模样。到了不好摘的地方,我就用“蜻蜓点水”式,只要手不闲着,脚不懒,我就不会落后;这也是为寻找到好摘的地方的一种过渡。习惯成自然,采茶时间长了,有的时候,脑子好似是一片空白时,但只要眼睛到了,手上采摘的速度就更快。这种感觉就是:同样的动作做多了,不需要太多的思维,换句话说——重复是成功之母。最后一次采茶,我终于不用吃“救济粮”,大大超过了班平指标。前后一星期的劳动,让我的脖子以上,短袖以下的,但凡洗过日光浴的地方,与身体的其它部位形成了黑白清楚的界限;大拇指与食指也粗糙了许多。但是,作为只知道获取而不知付出的现代中学生,从父母的宠爱中走向大自然,用自己的汗水不光换来了劳动成果,还从亲临理论中获得了许多真知。所以我说:“其实劳动也很快乐!”会劳动心得体会44为期四天三晚的劳动理论活动圆满完毕了。这是一次成功的劳动理论活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼时机,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西。无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地学习陶艺,茶艺,垂钓等技术,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。这次理论让同学们品味了劳动有快乐。一个个精巧的康乃馨,一盘盘令人垂涎欲滴的菜肴,无不凝聚着同学们的心血,无不表现出同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这次劳动理论也整合出团结向上的班集体。同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关心更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动理论让同学感受到团结的力量,集体的温暖。劳动虽然完毕了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。我们的学习本身就是一种劳动,学习成绩也是检验我们劳动才能的一项重要标准。我们应该懂得我们学习的目的主要是为了今后的劳动。通过学习,获得更多的知识和技能,让自己聪明起来,心灵手巧起来,就是让自己成人以后会劳动,让自己的生活更加富有,让生命的质量得到进步。虽然基地的生活或许远不如家中的生活惬意,但是与同学们一起生活,却有一份特别的快乐,不过不管怎么样,我们最终还是要回到平常的艰辛而略带枯燥的学习中。基地的学习、在校的学习,都是一种增长知识的过程,我们应该要珍惜,应该要学会从中寻找快乐。假如我们能把基地中的快乐带回学校,快乐的学习、想必我们的学习生活会更加丰富多彩。会劳动心得体会55最近,我公司各项消费任务较重,为加强科室人员和车间一线员工的互相理解,进一步促进车间消费工作,我响应公司号召,于x月xx日按要求在指定的车间三工段担任了一天的车间保洁员的工作。虽然只进展一天的工作体验,但我尽心尽责,全身心地投入到新的岗位和工作环境中,清扫、拖地、运水等工作我一丝不苟的完成,虽然繁重、劳累,却也感触颇多:通过这次劳动,我对车间一线消费有了切身体会。车间里噪音高、工作量大,就是在这种环境下,他们日复一日地坚持工作,并且工作热情高涨,每个人虽然汗流浃背,仍能坚持认真工作,塑造了我们公司一线工人的良好形象。通过这次劳动,我认识到了车间和科室岗位各有各的特点,各有各的工作侧重点。车间侧重于体力劳动,而科室那么侧重于脑力劳动,各岗位的职责要求是不一样的,无法简单的用等号来衡量。所以只有通过互相理解、互相支持、互相学习、互相沟通,增进理解,增强互相之间配合,共同进步公司各项业务程度。通过这次劳动,融洽了科室与车间职工的关系。我认真负责的工作态度,使他们意识到我这不是在走过场,是真心进车间效劳,增加了互相之间的理解与认可,会促使今后科室与车间之间的配合更加和谐。看到他们坦诚的笑容,我认识到今天的劳累物有所值。通过这次劳动,激发了我的岗位热情和
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