人教版三年级数学下册第6单元年月日课件全套

第1课时年、月、日的认识6年、月、日R三年级下册你知道哪些有意义的日子？课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识年、月、日1课堂探究点2课时流程探究点认识年、月、日观察2011年和2012年年历卡，试着解答下面的问题。1.完成统计表2.小组交流：观察填好的统计表，说说你们有什么发现。3128313031303131303130313129313031313130303130311.一年有（）个月，是31天的月份有（），共（）个月；是30天的月份有（），共（）个月。2.2011、2012年全年分别一共有（）、（）天。(写出计算过程）。121、3、5、7、8、10、1274、6、9、11436536631×7＋30×4＋＝（天）2928366365大月小月特殊月小试牛刀（选题源于教材P77做一做）你的生日的几月几日？你父母的生日是几月几日？用彩笔在上面的年历中圈出来。略。你知道记住它们的好办法吗？介绍：（1）拳头记忆法；（2）歌诀记忆法。下面的歌诀，可以帮我们记住大月的月份。问题1：你知道这是什么吗？每一句话什么意思呢？问题2：你能在年历上找到这些节气吗？归纳总结：（讲解源于《点拨》）1.年、月、日：一年有12个月，其中有7个大月（有31天的月份），4个小月（有30天的月份），2月28天或29天。2.大月和小月的记忆方法：（1）拳头记忆法。（2）歌诀记忆法。年、月、日的认识：1.年、月、日：一年有12个月，其中有7个大月（有31天的月份），4个小月（有30天的月份），2月28天或29天。2.大月和小月的记忆方法：（1）拳头记忆法。（2）歌诀记忆法。1．我会填。(1)常用的时间单位除了时、分、秒外，还有(

)、(

)、(

)。(2)一年有(

)个月，其中(

)个月是大月，(

)个月是小月。大月有(

)天，小月有(

)天。(3)8月30日的后一天是(

)月(

)日，6月30日的后一天是(

)月(

)日，12月1日的前一天是(

)月(

)日。(4)奥运会每4年举办一次，2008年第29届奥运会在我国北京举办，那么第32届奥运会将在(

)年举办 。（选题源于《典中点》）夯实基础年月日1274313083171113020202．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)今天是5月30日，明天是6月1日。(

)(2)一个月最多只能过5个星期日。(

)(3)爸爸是在4月31日出差回来的。(

)(4)明明的生日是11月9日，红红比明明早9天，红红的生日是10月30日。(

)(5)一年有12个月，除了大月，就是小月。(

)×√×××3．对号入座。(把正确答案的字母填在括号里)(1)下列月份中，(

)月是大月。A．6

B．4

C．8

D．9(2)一个月有4个星期零2天，这个月肯定是(

)。A．大月B．小月C．2月D．3月(3)国庆节所在的月份与下面(

)月份的天数相同。A．2B．3C．4D．6CBB4．判断：欢欢到外婆家连续玩了两个月，正好是62天，这两个月一定是7月和8月。(

)（选题源于《典中点》）易错辨析辨析：误认为连续两个大月的情形只有7月和8月。×作业请完成教材第80页练习十七第1题、第2题、

第3题。

Thankyou!第2课时平年、闰年的认识6年、月、日R三年级下册观察年历，想一想上节课我们研究了哪些知识？课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）认识平年和闰年

（2）判断平年和闰年的方法1课堂探究点2课时流程探究点1认识平年和闰年观察这两个月的天数，一样吗？这里有什么知识呢？

二月是个特殊的月份，我们把二月份是28天的这一年叫做平年；在年历中，你会发现（）月的天数最少，有（）天或（）天。二2829平年二月是28天;闰年二月是29天把二月份是29天的这一年叫做闰年。二月份的特点29天28天闰年平年平年二月是28天闰年二月是29天平年全年有365天闰年全年有366天31×7+30×4+28=365（天）31×7+30×4+29=366（天）归纳总结：平年2月有28天，全年有365天闰年2月有29天，全年有366天小试牛刀（选题源于《典中点》）1.判断题。(对的画“√”，错的画“×”)

(1)平年的2月有5个星期日。(

)(2)每个9岁的小朋友都可以过9个生日。(

)××探究点2判断平年和闰年的方法活动：把上面月历中的闰年都圈出来，你有什么发现？我们的发现：通常每四年里有三个平年一个闰年。一般情况下，公历年份是4的倍数都是闰年。因此，我们在判断某一年是平年还是闰年时，可以用年份除以4，如果没有余数就是闰年，如果有余数就是平年。百年不闰地球绕太阳一周的准确时间是365天5小时48分46秒，算作365天6小时，实际上又多算了一点，长年累月下去，就造成了很大的误差，怎样解决这个问题呢？于是科学家规定：遇到整百年时，必须是400的倍数才是闰年。小知识5时48分46秒每过4年几乎多了一日，因此，就要在2月里增加一日，就是四年一闰推到100年时，又将近差了一日，所以又规定百年不闰推到400年时又几乎多了一日，所以规定四百年又闰归纳总结：（讲解源于《点拨》）平年和闰年的判断方法：1．每四年中就有一个闰年，其余三个年份是平年。2．公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。例如：1900年不是闰年，因为1900是100的倍数但不是400的倍数；2000年是闰年，因为2000是400的倍数。小试牛刀（选题源于教材P79做一做）观察1997年~2008年2月的天数，你发现了什么？小试牛刀（选题源于教材P79做一做）(1)把上面月历中的闰年圈出来。(2)2008年是闰年，（

）年后，即（

）年又是闰年。(3)今年是（

）年，上一个闰年是（

）年，下一个闰年是（

）年42012201720162020平年、闰年的认识：平年2月有28天，全年有365天闰年2月有29天，全年有366天公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。1．填一填。(1)平年2月有(

)天，全年有(

)天。闰年2月有(

)天，全年有(

)天。(2)2016年2月有(

)天。今年是(

)(填“平年”或“闰年”)，上一个闰年是(

)年，下一个闰年是(

)年。(3)一年分(

)个季度，每个季度有(

)个月。闰年的第一季度有(

)天；平年的第一季度有(

)天。(4)闰年的上半年有(

)天，下半年有(

)天；平年的上半年有(

)天，下半年有(

)天。(5)闰年的2月份有(

)个星期零(

)天。（选题源于《典中点》）夯实基础283652936629平年20162020439190182184181184412．我会填。(1)一般公历年份是(

)的倍数的那一年是闰年，但当公历年份是整百数时，必须是(

)的倍数才是闰年。(2)2016年第31届奥运会在巴西里约热内卢举行，这一年是(

)(填“闰”或“平”)年，全年共有(

)个星期零(

)天。4400闰5223．判断题。(对的画“√”，错的画“×”)(1)平年的2月有5个星期日。(

)(2)每个9岁的小朋友都可以过9个生日。(

)(3)凡是公历年份是4的倍数的这一年一定是闰年。(

)(4)2020年有366天。(

)(5)每4年里一定有一个闰年。(

)(6)2016年的上半年有182天。(

)(7)2000年和2100年都是闰年。(

)×××√××√4．对号入座。(把正确答案的字母填在括号里)(1)下列年份中不是闰年的是(

)。A．2000年B．1999年C．2016年D．2020年(2)小丽是在(

)年的2月29日出生的。A．2001B．2002C．2003D．2004(3)全年有365天的年份是(

)。A．2004年B．2011年C．2016年D．2020年BDB4．对号入座。(把正确答案的字母填在括号里)(4)2004年是闰年，接下来的闰年依次是(

)。A．2005年2009年2013年B．2006年2008年2010年C．2005年2006年2007年D．2008年2012年2016年D5．将下列年份是闰年的圈出来。1998年2000年1968年2014年1800年1994年1900年2028年（选题源于《典中点》）易错辨析辨析：不能正确运用平年和闰年的判断方法，对平年和闰年判断错误。作业请完成教材第80页练习十七第3题、第4题、

第5题、第6题、第7题。

Thankyou!第3课时24时计时法6年、月、日R三年级下册我们都学习了哪些时间单位？它们之间有什么关系？课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）认识24时计时法

（2）24时计时法和普通计时法的转化1课堂探究点2课时流程探究点1认识24时计时法2.全班交流。活动：拿出钟表拨一拨，说一说。要求：1.2人合作，边拨边说说自己的发现。3.回答问题。（1）从0时到中午12时，经过了（）小时。（2）从中午12时再到0时，又经过了（）小时。（3）一天是（）小时。经过一天，钟表上的时针转了（）圈。1212224归纳总结：（讲解源于《点拨》）在一日（天）里，钟表上的时针正好走两圈,共24小时。所以，经常采用从0时到24时的计时方法，通常叫做24时计时法。思考：钟面上有红色、蓝色两圈，如果把钟面上时针走过的一天的时间展开，会是什么样子呢？探究点224时计时法和普通计时法的转化把钟面上时针走过的一天的时间展开：回答：上午9时用24时计时法是几时？下午5时用24时计时法是几时？晚上9时呢？说一说你是怎么知道的。观察：图里的上下两行数有什么关系？你有什么发现？方法提示：用24时计时法表示从正午到午夜这一段时间的某时刻，要在原时刻的基础上加上12。（8＋12＝20）晚上8时（普通计时法）20时（24时计时法）你还在什么地方见过用24时记时法来表示时间吗?归纳总结：（讲解源于《点拨》）用24时计时法表示时间：下午1时以前的时刻，和钟面上的时间数相同；下午1时以后的时刻，要把钟面上的时间数加上12。小试牛刀（选题源于教材P83做一做）1．生活中有哪些地方采用24时计时法？2．用24时计时法写出上页中各个时间。略。略。小试牛刀（选题源于教材P85第1题）1.照样子填一填。

18:0623:38下午6:06晚上8时凌晨4:4520:004:45

晚上11:3824时计时法：1.在一日（天）里，钟表上的时针正好走两圈,共24小时。所以，经常采用从0时到24时的计时方法，通常叫做24时计时法。2.用24时计时法表示时间：下午1时以前的时刻，和钟面上的时间数相同；下午1时以后的时刻，要把钟面上的时间数加上12。1．填一填。(1)从0时到24时的计时法，通常叫做(

)。(2)一天有(

)小时，在一天时间里，时针正好走(

)圈。(3)钟面上，如果时针转8圈，分针要转(

)圈，是(

)个小时。（选题源于《典中点》）夯实基础24时计时法24296962．我是小法官，对错我来判。(对的画“√”，错的画“×”)(1)23时是晚上110时。(

)(2)晚上12时，既是第一天的24时，又是第二天的0时。(

)(3)丽丽下午4小时50分放学。(

)√×√3．用24时计时法表示下面的时刻。上午10时下午5时30分晚上10时凌晨4时中午12时下午3时45分10：0017：3022：004：0012：0015：454．选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(1)

将上面的时间用24时计时法表示分别是(

)。A．8：30和14：30

B．8：30和16：30C．20：30和16：30(2)下面说法正确的是(

)。A．小明每天18：00起床B．12时就是0时C．小刚和小飞一般在17：00去踢足球BC作业请完成教材第85~86页练习十八第2题、第5题。

Thankyou!第4课时简单的时间计算6年、月、日R三年级下册到奶奶家要坐多长时间的火车？课后作业探索新知课堂小结当堂检测计算简单的经过时间1课堂探究点2课时流程探究点计算简单的经过时间到奶奶家要坐多长时间的火车？独立思考：解决这个问题，你有什么好办法？小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。全班交流：到奶奶家要坐多长时间的火车？你是怎样解决问题的？方法1：拨钟面方法2：手指计数方法3：分段计算方法4：计算

下午6时是18:0018－9＝9（时）9小时

3小时6小时上午9时中午12时下午6时交流：你是用的哪种办法，哪种方法最好？归纳总结：（讲解源于《点拨》）简单的经过时间的计算方法：1.分段法：把经过时间分成几段计算。2.24时计时法：终止时刻－开始时刻＝经过的时间（开始时刻和终止时刻都用24时计时法表示）。小试牛刀（选题源于教材P84做一做）1.亮亮一共睡了多长时间？

晚上9:00早上6:309:00=21:00晚上21时到凌晨24时为3个小时到早上6:30一共就是9个半小时。1．如果放一天假，你会怎样安排？在下表中写出你的活动计划。（选题源于教材P87第9题）略。1．从A市开往B市的客车，计划每天最早一班6:15开出，然后每隔2小时发出一班，最晚一班晚上8:15开出。（选题源于教材P787第9题）(1)每天共有几个班次？(2)请你填出每班次客车的发车时间。晚上8：15用24时计时法表示是20：1520时15分－6时15分＝14小时14÷2＝7(个)

7＋1＝8(个)答：每天共有8个班次。234567810:158:1512:1514:1516:1520:1518:156:151简单时间的计算：简单的经过时间的计算方法：1.分段法：把经过时间分成几段计算。2.24时计时法：终止时刻－开始时刻＝经过的时间（开始时刻和终止时刻都用24时计时法表示）。1．填一填。(1)拳击赛从18时30分开始，20时30分结束，经过了(

)小时。(2)（选题源于《典中点》）夯实基础早上早上晚上：：：26306407051012252．我是小法官，对错我来判。(1)丽丽22：00睡觉，早上6：00起床，她睡了9小时。(

)(2)从上午7时到晚上7时，经过了12小