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文档简介

创作时间：二零二一年六月三十日呵护环境,变废为宝之马矢奏春创作创作时间：二零二一年六月三十日——主题班会活动目的：1、通过本次主题班会,引导学生关注环境问题,了解环保知识,从而加深环保概念,呵护环境,从小事做起,从身边做起,使学生认识到“呵护环境就是呵护们的家”,培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心.2、通过本次主题班会“呵护环境,变废为宝”来增强学生的入手能力,把呵护环境和资源利用相结合,学会把平时不起眼的废品制作成各种环保作品或生活用品,循环利用资源,也可以养成勤俭节约的好习惯！活动形式：讨论活动准备：1、教师准备班会的PPT（含有关中国垃圾现状的图片、世界环境现状的数据、文字资料）、视频等2、旧报纸、易拉罐、废旧布料、各种饮料塑料瓶活动过程：一：主持人导入,宣布班会开始,介绍本次班会主题：呵护环境,变废为宝并放现今中国环境现状的图片,让学生们了解现今中国存在的环境污染的严峻性！二、看完图片,请学生分享感想,然后再请学生分析现今中国存在哪些环境问题,要求一一例举出来！三、观看视频短片,了解中国污染特别严重的城市教师引导学生分析并思考：为什么某些城市污染特别严重?⑴城市化、人口剧增带来的污染⑵城市居民缺乏环境呵护意识，随意扔垃圾和排放污水⑶本地政府注重经济发展而忽视环境呵护的重要性四、讨论思考问题：环境受到严重的污染,我们应该怎么做？提高环境呵护意识,呵护环境应该从小做起,从现在做起,并带出发边的人介入其中！少买带有塑料制品包装的工具,不要乱丢塑料垃圾,看到要及时捡起来,需要时可制作成其他工具如果发现有严重污染环境的行为,应该及时向相关部份反映五、通过看图片和视频,让学生了解到了呵护环境的重要性,教师引导学生进入下一个环节——变废为宝1、教师：同学们,环境污染严重损害了我们的身心健康,特别是“白色污染”——废弃的塑料,那么我们改如何变废为宝呢？思考：想一想,塑料瓶或其他塑料能酿成哪些有用的工具？出示塑料瓶（饮料品、易拉罐、油桶）,让学生入手制作,检验考试把塑料制作成各种有用的物品,比如：塑料笔筒、塑料模型、塑料花等.学生讨论、实践,教师巡视、指导,小组长汇报情况1）可能会做成花篮、娃娃、帽子……表彰他们真会动脑筋，真有法子.2）展示的种类多的组,表彰他们手真巧,真聪慧.六、教师与学生一起读建议书：呵护环境,变废为宝总结：1、这节课,你有什么收获？2、地球只有一个,我们要加倍爱惜这个唯一的、美丽的家园,让我们生活得更舒适！3、同学们,地球的资源是有限的,

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