2022年中考尖端预测

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命题一：我们真棒

我们的心是齐的，我们的眼是明的，我们的声音是亮的。成功在向我们招手，让我们一起来努力吧！

请以"我们真棒'为题作文。

一、近一点。我们是初中生，最好就写初中生活中的事情，新鲜十足。尽量不写小学里发生的往事，终究离现在有的远，而且给人幼稚的感觉。

二、小一点。"我们真棒'，旨在发现、欣赏同学的优点和优点，并能以恰当的方式加以称赞。可以回忆身边事例，写出一次雪灾或地震中的表现，表现是"我们'一瞬间成长；还可以从"我们'心灵成熟的过程方面构思，反映"我们'在生活中不断打磨不断成熟的过程。

我能行为自己喝彩青春无敌山高我为峰我为你高傲

我们真棒

XX滨海三中吴照静

随着裁判一声清亮的哨响，足球比赛开始了。

首先，由我方的"精明鬼'左边锋丘伟霖开球，他一脚将球传给了中锋尤锵豪，尤锵豪像猛虎下山似的带球向前突破。只见他左跑右晃，一连骗过了敌方的好几个队员，把球带到对方禁区里，刚要起脚射门时，不料被对方的三个后卫团团围住，堵住了球路。这时右边出现了空档，边上观战的同学急得扯着嗓子大喊："快往右传!'可他充耳不闻，只想个人进球，硬是带球往前冲。最终球终究被对方抢走了，一次绝佳的进球机遇失去了!边上观战的同学气得直跺脚

双方队员地场地上不停地穿插跑动。

我是做前锋的，我对所有球员说："提防一点，敌方的刘强一定会进攻过来，请所有球员注意一点。'说时迟，那时快，刘强已经摆脱了我和两个前锋。只见他在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过我方3名后卫的阻击，一直冲入禁区，奇妙避开已扑到跟前的守门员，侧身起脚，唰的一声，球应声入网。

场上比分0:1，场外的欢呼声、叹息声响成一片。

"别泄气，加强协同，加油!'"加油，加油，加油'拉拉队们的呼喊声不断地飘进我们的耳朵。在勉励声中，我们接受了上次进攻失败的教训，注意加强了相互之间的协同。下半场，两个踢中卫的同学接到苏楠传过去的球后，来了一个美丽的"二过一'，三盘两带将球传给了右边锋思源。思源带着球，迅速冲到了敌方的底线附近，还没等敌方的后卫上来冲抢，他就来个釜底抽薪，把球传给了冲入禁区的中锋尤锵豪，尤锵豪没等球落地就是一脚凌空劲射，球就像一发重磅炸弹一样飞进了对方的网窝。"球进了!'比分1:1！

场上的同学相互拍手拥抱致意，边上观战的同学腾跃着、欢呼着

比赛还在强烈地进行着，双方都有几次精彩的协同，但都被对方严密的防守瓦解了，谁都没有进球。这时离比赛终止只有二十秒了，我方又一次攻到敌方禁区，三个前锋队员几次传着球，找寻射门机遇，没想到敌方的后卫几次断球失败便急了，竟然手球犯规，我队得到了一个点球。只见罚球的思源大喊一声，猛射一脚，这时，大家心跳仿佛都中止了，目光被一条无形的绳栓着，球在空中旋着转着，飞向球门。只见对方的守门员一个鱼跃，双手一击，将球击落。精明的丘伟霖见了猛扑过去，补上一脚，球却打在门框上，又弹了出来，眼明手快的苏楠一个虎跳，脑袋往前一顶，球终究飘飘然地弹入了网中。恰巧比赛终止的哨声响了，我们以2:1险胜。

我们真棒，赢得了胜利！

命题二：我最终悔的一件事

阅读下面文字，按要求作文。

有一家杂志曾对全国60岁以上的老人进行了这样一次问卷调查：你最终悔什么？列出了10项人们生活中简单懊悔的事情，供被调查者进行选择。

在相关人员对收回的有效问卷进行统计之后，得出了这样的统计结果：

第一名：75％的人懊悔年轻时努力不够，导致一事无成。

其次名：70％的人懊悔在年轻的时候选错了职业。

第三名：62％的人懊悔对子女教育不当。

第四名：57％的人懊悔没有好好珍惜自己的伴侣。

第五名：49％的人懊悔没有善待自己的身体。

读了这则材料,你会产生怎样的感想和联想呢?请结合自己的生活和体会,以"懊悔'为话题，写一篇文章。

就本次作文来说，写清懊悔的过程与重要意义是文章的重点，只有抓住生活中那些曾经触动过你的典型事例，心灵之水才会源源不断。你可以写成书信式，向人或物倾诉真挚的懊悔之情；你可以写成日记式，直接表达对人或物的悔改之意；你可以用来闲聊的形式，实录"懊悔'座谈会你可以手机短信的形式，进行千里传情。

悔不该珍惜反省错误错过无悔的

我很懊悔的一件事

山东汶上县郭楼镇中学九年级二班康传秋

前年暑假，在家呆着没事，去姑姑家消磨一下时间。

到姑姑家的时候，他们一家人还没有吃饭，正好我也赶个饭点，姑说馒头不够了，叫我到外面去买几个烧饼回来。我就下楼去了。

城市的景象，虽没有乡村那幽美的风景和恬静的气息，但各种各样的楼房数不胜数，繁华的景象让我依恋。卖东西的小商小贩也不少，我向写着"烧饼'两个大字的小摊走去。

买烧饼的人太多了，等了好一会，终究轮到我了。我抬头一看，小摊的主人是一位五十多岁的老汉，脸上灰不溜秋的，一头的白发，脸上一双深邃的眼睛，倒显得挺有精神。没容我再多看两眼，他的话打断了我的思绪："小朋友，你要几个烧饼啊？'"一块钱几个？'我问道。他说："四个。'我说要两块五毛钱的吧。可能是他太忙了，两块五毛钱竟然给了我十二个。我也是利欲熏心，赶快给了他钱匆促离开了。

看到小区门口有卖烧烤的，我想，不如给小表弟买个烧烤吧，他平日很爱吃的。我要了烧烤，正想准备付钱时，一摸身上的钱包没有了。由于我穿的是短裤，裤兜太浅，可能钱包滑落掉了，心中暗叫倒霉。

这时我看到那个卖烧饼的老汉正急忙向我走来，心想真是祸不单行啊，确定要遭老汉的指责了。那位老人来到我跟前说："小朋友，这个钱包是你的吗？'我眼前一亮，可不是吗，这就是我那个装有五十块钱的钱包啊。我连说"是，是，是'，并不住地道谢。老人提醒说以后要提防些，不要马马虎虎。

我心中一片翻腾，从那双满是皱纹的手中把钱包接了过来，浑身不逍遥，心里不是滋味。我多想把方才多的两个烧饼还给他，可死要面子的我最终还是没有那个勇气在众人面前还回烧饼。回到姑姑家，吃完饭后我就急不可耐的回家了。

回家的路上，我的内心久久不能宁静。为了区区五毛钱，我出卖了自己的人格和良心，丧失了诚信，而老汉却对五十元钱无动于衷，内心的后悔涌上心头。我恨我自己，五毛钱卖掉的是我的人格和诚信，我人生之路还很长，老汉无疑为我今后的人生之路指明白方向。

命题三：请把你的微笑留下

读下面的文字，按要求作文。

微笑是人的一种情态语言，人们在适当的时候投以适度的微笑可发挥其无穷的价值。你的微笑会给别人送去温暖，你的笑容会溶化冷漠的坚冰，你的微笑能够消除所有的怨恨，你的微笑能让客户心情舒畅，你的笑容能让同事充满自信。

微笑是一种力量，它可以使人和人之间变得更友善，使世界变得更温馨。微笑是爱的物化，是真诚的结晶，是宽容的代名词。

微笑是一种自信的象征，是友好的表现，是温柔的符号。在微笑中，我们收获的不仅仅是开心与心情，可能开心的背后蕴蓄着更大的收获

请以"请把你的微笑留下'为题写一篇文章。

这是一个命题作文，写作本文要学会用细小的事件写出自己的对"微笑'感受，用细腻的描写记录"微笑'的痕迹，用别致的形式增加"微笑'的色调。

带着微笑出发的微笑微笑的力量需要微笑微笑着面对生活

请把你的微笑留下

XX东台市三仓镇中学刘丽

各位同学：

大家好！

微笑是人与人交流的无声语言，是人与人联系的表情纽带。挫折的史铁生对着夕阳唱起永恒的恋歌，饱受宫刑之苦的司马迁写下了巨著《史记》，聋哑的海伦对着世界写出情感巨著《假使给我三天光明》当世界缺少微笑这一语言，人与人之间，冷漠将成为话题，疏远成为情感的距离，仇恨会成为朋友的障碍。

与人微笑吧，霍小玉，似一夜芙蕖迎风涉水而来，艳名动长安。她与爱郎李益本定婚约，却遭李益背叛。霍小玉一病不起，临终时拉着李益的手说："使君妻妾，终日担心。'让李益的后半生只留下对他人的猜忌与"此后无心爱良夜，任他明月下西楼'的凄凉。她的极爱翻成极恨，如生如死，如火如荼。设想一下，假如当时被恨蒙蔽双眼的他们相互微笑又该如何？由此观之，微笑即宽容，宽容有时可以拯救两个灵魂，为了拯救，将嘴角轻轻上扬，又何乐而不为呢？

人们厌恶挫折，都在期望一帆风顺的人生，但当我们彼此间有了将嘴角轻轻上扬的力量，或许希望平顺的我们可以大呼一声："早上好，我的苦难，我的挫折。'

在相互微笑的自然里，我甘心做一株微卑的小草，看繁星欲燃又止，月光碾碎成诗，享受着春光与清露的微笑。

己心妩媚，则世界妩媚；己心温暖，则世界温暖；己心微笑，则世界微笑。浮生如梦，冷暖自如，你将嘴角轻轻上扬，就可以宽容他人，唤来勇气，可以点亮心火，可以溶化心中的坚冰，让情感在手掌中解冻，涓涓流淌。

为了世界的美好，请各位多一些微笑吧！我的演讲终止了，感谢大家！

命题四：阳光路上

阳光路上无限风光，前进的脚步日夜兼程，不可阻挡；阳光路上旗帜飞扬，科学发展为和谐的中国，引领方向。

请以"阳光路上'为题作文。

针对这样的作文题，我们必需紧紧扣住文题中的"阳光'"路'这个关键词。这里的"阳光'喻指一切美好的东西，它决定了我们写作的题材，它包括了"社会、人生、家庭'等。路，可以是现实生活中的路，也可以是带有象征意义的路，如改革之路、成长之路、学习之路、人生之路等。"阳光路上'就是要求我们从特性和创新等角度去思考，就是启发我们积极探寻和思考自己的人生，独创一格，浮现当代中学生独具特性的人生追求。

阳光路上

布丹西子

无论走在星夜的月光小路，还是走在雨天的泥泞小路，我总会看见一径的光斑点点，花影迷漫。由于我的心里有一条阳光大道。题记

去年，我闲着无聊，便参与一个户外登山群。每逢周末，同城的网友就结伴去登山野游，同行的多是陌生的朋友。每次出行，长长的队伍像一条长蛇在弯弯曲曲的小路逶迤而行。

让我感动的是我们的几个群主，一个领头的叫羚羊，负责在前面开路，他的登山包总是鼓鼓的，有劈刀，有灯帽，还有户外的液化汽灶他手里还高举着一面大旗，上面写着蓝色的大字"南平83旅'。只要我们落伍了，他总是停下脚步，挥舞旗帜，给我们指明方向，耐心地等待我们落后的弱驴；有时看见树上的野梨酸枣，他大声喊着"西子，快来！我给你打下来！接住！'他的旗杆就派上用场，杆子一鼓捣，熟透的果子噼噼啪啪炸在我背上，他就乐颠颠地笑。

阳光路上，撒下一串串的欢声笑语，溅起丛林里的无数小鸟，和我们的心一起高飞。

中午时分，我们就在村落的小溪边安营扎寨。羚羊拿出液化汽灶垒起锅准备午餐，我们就在草地铺上餐桌布，大家席地而坐彼此共享干粮甜点。村落恬静而安详，仿佛到了久违的家乡一样的亲切，"绿树村边合，青山郭外斜'。田园诗画，让人心旷神怡。

时过一年有余，我很久没有和旅友一起登山野游了。每当我走在路上，想着在那次路上的点点滴滴的欢趣，那阳光路便曼延着，曼延着，在我心空伸展，伸展到无及至的远方。

愿阳光路在每个人的脚下，在每个人的心间。

命题五：我们好开心

初中生活中，大量人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事或一堂课，请以"我们好开心'为题写一篇文章，不少于600字。

愉快难忘的你开心吗开心的一件事开心一刻

我们好开心

XX滨海三中绿可爱文学社许都

上"大师'的课，我们好开心，好开心。

"大师'的课上故事多。一日下午第一节课，"大师'走进教室，见众生伏案而睡，不愿睁眼。他旋即从皮夹里取出一张百元大钞，用透明胶带贴在黑板中央，然后走出教室。很快，教室李哗然一片。此时，"大师'踱着方步进来，用他的高八音说道："我就知道你们是一帮见钱眼开的家伙，这不全睁开了么！'底下笑声一片。还有一日写作课，"大师'发现有人趴在课桌上睡觉，就把他推醒。他极不情愿地抬起头，显出一脸不满的怒颜。"大师'微笑着说上一句："打搅您了，真对不起，特困生同志。一到我的课上，您就特别爱困觉。我只好成老板，板着脸把您摇醒，天气很冷，请您千万别着凉了。'那个同学不好意思地笑了，我们也开心地笑了。

"大师'的课上笑声多。有一回，"大师'正在上课，教室里突然发出一声巨响，坐在后排的一名同学的椅子腿断了，他一屁股坐在了地上，这时"大师'一边走过去拉他，一边笑着说："我知道现在中学生压力大，可总不会大到把椅子也给压烂吧？'全班哄堂大笑，这位同学也忘了疼痛，笑了。不久，"大师'在板书时又听见有同学生用笔敲打桌子，他头也没回："嘿嘿，怎么写字还有人替我伴奏啊？'大家笑了，敲击声中止了，"嗯，这就叫戛然而止，感谢这位同学的演示。'大家都开心地笑开了。

"大师'