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本文格式为Word版,下载可任意编辑——《6启迪生命的梅》阅读附答案6启迪生命的梅
②如月光普照大地,如白云铺洒人间。
③踏着雪,我缓缓而来。我已闻到那幽幽的香。是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?
④是的,一定是你。虽然,如雪般纯净的你,可以骗过我的眼睛,然而,好过雪的那一段香,我又怎会感觉不到?淡雅清爽的清香飘然而来,使我恍若越脱尘世,如入圣地。正如林妹妹说的那样“沁梅香可嚼〞,我忍不住细细品味着。
⑤近了,近了,是的,我已看见你。疏缀枝头,粉妆玉琢。褐色梅枝清峻古健,欹长的枝条上迷漫着连绵的“白云〞。或含蓄,或冷傲,或温静,或清高;袅娜亭亭,纷吐清香;含情脉脉,欲诉还羞,但无妖冶之姿、轻佻之态。
⑥在众芳摇落之时,惟有你独绚丽,占尽这满山风情。在百花之中,你和水仙一样飘逸,和玫瑰一样圣洁,无芙蓉之娇嫩,无牡丹之庸俗。哦,你是天宫之花,惟有在瑶池方得一见,却又为何偷下仙宫,来到人间?是为了与这集日月精华于一身的白雪为伴吗?
⑦雪后的你,不畏酷寒,愈发怒放,绽出片片白玉,犹如在向严冬挑战。微风轻拂过,吹落片片花瓣。你,酷寒中的梅,纵使在生命的最终时刻,也要将自己的报春之歌高唱。来时那样无瑕,去时也“零落成泥碾作尘,只有香如故〞,不染一丝尘俗。
⑧每次雪后,我总会来看一看你——寒梅。由于,你一直给我以生命的启迪:生命之花与其娇艳而受玷污,不如清白而自爱;与其哗众取宠,不如实事求是以保持自己的尊严。
⑨我等待着下一次飘雪,我将再一次欣赏你雪后的风采,接受你无言的启迪。
小题1:文中④——⑦段分别写了“梅〞四方面的内容,请按顺序填写。(2分)
①→②梅的神态→③美的高洁→④
小题2:本文语文含蓄、俊美。请对文中画线的句子赏析。(3分)
小题3:第⑨段中的“无言的启迪〞具体指什么?(原句回复)(3分)
小题4:全文写梅,为什么要写雪?(3分)
参考答案:
小题1:①梅的香味④梅的顽强。
小题1:运用比较衬托(衬托)的手法,突出了梅的圣洁、脱俗;句式整齐而富有变化,平添了语言的美感。(解析:)
小题1:生命之花与其娇艳而受玷污,不如清白而自爱;与其哗众取宠,不如实事求是以保持自己的尊严。
小题1:以雪衬梅,即以乳白衬梅洁,以雪寒衬梅香。
小题1:此题考察概括文章内容的能力。根据题干要求,主要考察学生的概括能力。第④段主要写梅淡雅清爽的香味。第⑦段写梅“不畏酷寒〞、“向严冬挑战〞、“纵使在生命的最终时刻,也要将自己的报春之歌高唱〞……,突出梅的顽强。
小题1:此题考察赏析文章精妙语句的能力。赏析句子的一般方法为:方法+效果+情感,在分析效果和情感时必需结合具体的语句才行。
小题1:此
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