第一课《大河之源-史前美术和古埃及美术》教案设计

wordword7/7word课题名称：大河之源——史前美术和古埃与美术本节课选自：人民教育九年级下册第一单元教学准备：课件课时：1课时

一、教材分析：

本课教材分为史前美术、古埃与美术和相关联三局部。

史前美术局部，介绍现已发现的人类最早的岩画和人物小雕像。岩画局部主要以西班牙的阿尔塔米拉岩画的发现、特色与法国的拉斯科洞穴岩画的发现、特色为例介绍。雕刻以维林多夫母神、持牛角女巫介绍的。涉与有关美术起源的几种主要理论，因引发学生进一步思考。

古埃与美术局部介绍古埃与在建筑、雕塑、绘画和工艺美术方面的突出成就，古埃与美术成就与古埃与人们的信仰和某某观念有关，本课不但可以加深学生对古埃与文明的了解也对古埃与的历史有所了解。

相关连接局部两河流域的亚述文明起源成就是作为本课程内容的延伸，作为学生课外自主学习的内容。二、教学目标：

[根底知识与技能]

1．了解并感知现已发现的人类最早的美术作品，认识其价值和意义。

2．了解并感知人类早期文明的杰出代表--古埃与美术多方面的辉煌成就，认识其价值和意义。

[情感态度与价值观]

1．通过鉴赏史前美术和古埃与美术，要树立正确的审美态度和价值观。了解中国也是四大文明古国之一，增强民族自豪感和民族自尊心。倡导身边的人保护文物古迹。

2．通过学习埃与的金字塔，了解它的奇特现象，为揭开金字塔之迷树立远某某想，并为之不断学习、努力探索。

[过程与方法]

本课的重难点知识与精美图片相结合、视听结合等给学生讲解，让学生在小组内、小组间与时进展讨论比照分析，以便集思广益。

三、重点和难点：

1．史前美术重点，史前美术和当时社会制度、现实生活等方面的关系。难点是对史前社会根本情况缺乏了解

2．古埃与美术重点，古埃与美术与古埃与人的信仰和观念--追求永生的关系，了解古埃与建筑与雕刻的主要特点。难点对古埃与的历史和古埃与人的信仰和某某观念缺乏了解。

四、教学方法：

讨论分析法、演示法、讲述法、举例法、比照法等。

五、教学过程：

〔一〕、导入：a.教师问：谜语：早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿

〔师生共同简单解释〕迷底诗人。将人的婴儿时期比喻成早晨，不能直立行走，需要用手来协助走路，如同四条腿；人的青壮年时期比喻成中午，这时人能够直立行走，使用两条腿；人的晚年时期比喻成晚上，这时人需要依靠拐杖行走，如同三条腿。如此，这个谜语的谜底就是“人〞。

b.师问：这个谜语的来源？请简单介绍

学答：狮身人面的斯芬克斯的神话故事。

〔教师简单讲述〕天后赫拉派斯芬克斯坐在忒拜城附近的悬崖上，用缪斯所传授的谜语难人：“什么东西早晨用四条腿走路？腿最多的时候，正是他走路最慢、体力最弱的时候。〞谁猜不中就要被她吃掉。忒拜人猜不出这个谜语，常受其害。俄狄浦斯在经忒拜城时与斯芬克斯相遇，他猜中的这个谜语：这是人。斯芬克斯听罢，十分羞愧，就跳崖而死〔一说为俄狄浦斯所杀〕。忒拜人感谢俄狄浦斯为他们除害，就让他当了忒拜国王。

c.问：世界上最著名的狮身人面像现在那里？距今多少年？

答：埃与，距今4500年

今天我们就做一位游客走进神秘的埃与了解一下古埃与的美术。那么，我们以时间为序先来了解史前美术然后再走进埃与，史前美术和古埃与美术被认为是外国艺术长河的源头，板书课题《大河之源--史前美术和古埃与美术》。

〔二〕、授新课：

今天的人们，只有从考古发现中才可以了解我们的祖先--原是人的生活情况。而原始人时代美术作品的发现，更可以让我们形象地接触到原始人的心灵。人类的史前艺术研究，不仅是艺术学家研究艺术史的一局部，也不仅仅是了解先民的创作能力与文化，更引人入胜的事，这些作品勾勒出当时的生活环境与社会状况，能使我们更了解古代的文明。一般说来，古老的画作绘画技巧比拟简单、原始。然而仍有许多例外的情况，许多成熟且技艺高超的史前艺术作品成了一个个难解的谜题。那么，艺术长河的源头终究在哪里呢？迄今为止的考古开掘，说明早在史前时代就已经产生了美术作品，它们的主要表现形式是一类是洞穴壁画，一类是小型器物。

在欧洲各地一些幽暗的洞穴里，人们发现了洞壁上所描绘的各种动物形象以与人类的狩猎生活和战争场面。这些壁画巧妙地顺应着这些凹凸不平的洞壁，形象地展示了“人类童年时代〞的斗争和勇气，以与他们的智慧与才能。

今天我们就从两处原始时代的岩洞壁画谈起。人类常常把远古的原始社会，比做人类的童年，非常巧的是存留到现代的最早的两处原始时代的岩画，也首先是给几个孩子在无意中发现的。

看地图讲解埃与地理位置

阿拉伯埃与某某国横跨亚、非两大洲，其领土的绝大局部位于非洲东北部，只有苏伊士运河以东的西奈半岛位于亚洲西南角。北邻地中海，东濒红海，隔海与沙特阿拉伯相望，南接苏丹、西连利比亚。苏伊士运河沟通了红海与地中海，这就使埃与地处欧、亚、非三大洲的海上交通要冲。

尼罗河世界第一长河--尼罗河(Nile)，全长6670km。是由卡盖拉河、白尼罗河、青尼罗河三条河流汇流而成。尼罗河下游谷地河三角洲如此是人类文明的最早发源地之一，古埃与诞生在此。尼罗河是埃与唯一的水源，假如无此水源，埃与人将无法生存；又由于尼罗河的定期泛滥，河水不仅灌溉了两岸的土地，而且给地面带来肥沃的土壤，为农业生产提供良好的条件，养活了埃与人民；古埃与人民根据尼罗河水的涨落和农作物的生长规律，创制了人类历史上第一部太阳历；尼罗河洪水退却后的土地面积的测量促使古埃与人民在几何学方面有突出的成就。至今，埃与仍有96%的人口和绝大局部工农业生产集中在这里。因此，尼罗河被视为埃与的生命线。埃与人称尼罗河是他们的生命之母。

看地图讲解古埃与历史背景

公元前4000年左右形成上下埃与两个王国，北部下埃与国王戴红冠，以蛇神为保护神，南部上埃与国王戴白冠，以神鹰为保护神。公元前3100左右上埃与征服下埃与建立第一王朝，建都孟菲斯。

古埃与美术：一般是指公元前332年古埃与被古希腊所灭亡以前的埃与美术。

早期王朝时期〔约前3100－2686年第一、二王朝〕；

古王国〔约前2686-前2181年第三～六王朝〕；

第一中间期〔约前2181－2040年第七～十王朝〕；

中王国〔约前2040－1786第十一、十二王朝〕；

第二中间期；〔约前1786－1567年第十三～十七王朝〕；

新王国〔年约前1567－1085年第十八～二十王朝〕；

后王朝时期〔约前1085－332年第二十一～三十王朝〕。古埃与美术在建筑，雕刻，绘画和工艺美术等领域都有辉煌的成就。其中重要的美术作品在古王国时期。

建筑

a.提问被称为世界八大奇迹之首的金字塔大约建在古埃与的什么位置？

学生答后教师总结：分散在尼罗河下游西岸可耕地以西的沙漠地带，大小共八十多座。古埃与人认为日落西方，人死后也归于西，所以建在尼罗河西岸。吉萨南郊8公里处利比亚沙漠中的3座尤为著名，称吉萨金字塔。

胡夫金字塔

历史上最大的一座金字塔，兴建于公元前2760年，被列为世界7大奇观的首位。该塔原高146.5米，现高138米。原四周底边各长230米，现长220米。塔的四周原铺设着一条长约1公里的石灰石道路，目前在塔的东、西两侧尚有遗迹可寻。整个金字塔建在一块巨大的凸形岩石上，占地约5.29万平方米，体积约260万立方米，是由约230万块石块砌成。外层石块约11.5万块，平均每块重2.5吨，最大的一块重约16吨，全部石块总重量为684.8万吨

哈夫拉金字塔吉萨的第二座金字塔，即第四王朝哈夫拉所造的金字塔，位置居中。它比胡夫金字塔略小，其艺术风格与工程设计的准确，如此均可与之媲美。而且由于其建在一块较高的台地上，乍看上去，仿佛比前者还雄伟。塔基底长215.7米，高143.6米，也是用石灰岩和花岗石砌筑的。它所遗存的附属建筑较为完整壮观，包括以巨石建成的两座庙宇：上庙和下庙。

孟考勒金字塔吉萨的第三座金字塔位于南端，。体积最小，但十分精致。它的底边长108.7米，高66.5米。

总结金字塔建筑风格金字塔是一种方锥形的建筑物，古埃与文称它为“庇里穆斯〞，意思是“高〞；而其底座呈四方形，愈上愈窄，直至塔顶，从四面看都像汉字的“金〞字，所以中国历来译称“金字塔〞。规模宏伟，结构精细，塔内除墓室和通道外都是实心。金字塔历经屡次地震都岿然不动，完好无损。它被誉为当今最高的古代建筑物和世界八大奇迹之首。

吉萨的这3座金字塔都曾被盗，墓中财宝已根本流失，但它们所表现的古代埃与人民炉火纯青的工程技术，每天都吸引着千千万万的各国游客

b.提问思考为什么制作木乃建造伊金字塔？

学生分组讨论回答：约在第二至第三王朝的时候，埃与人产生了国王死后要成为神，他的灵魂要升天的观念。也就是古埃与人相信人的灵魂不灭，认为只要保存好死者的肉体，人的灵魂便可返回人的躯体得以永生。于是古埃与奴隶主把人的尸体做成木乃伊，大造法老死后“永久的住所〞--金字塔。在后来发现的《金字塔铭文》中有这样的话：“为他〔法老〕建造起上天的天梯，以便他可由此上到天上〞。金字塔就是这样的天梯。

拓展知识：〔激发学生的学习兴趣努力探索为揭开金字塔之迷树立远某某想〕

【金字塔如何建造】

①据希洛多德记载胡夫为建金字塔轮流役使10万民工每期服役3个月，从尼罗河东岸往西岸搬运巨石，经过30年才建成。

②然而一位叫戴维杜维斯法国化学家，提出了一个关于金字塔建造的全新见解，他认为古埃与人将搅拌好的混凝土装进筐子，抬上或背上正在建造中的金字塔。只要掌握一定的技术，就能浇筑出一块一块的巨石，将塔一层一层加高，这种做法既“省力〞又省工，据他估计，当时在工地上劳动的人仅有１５００人。更出乎意料之外的是，这位法国科学家还在石块中发现了一缕一英寸长的人头发。上述这些说法都还是一些推测。

【埃与金字塔与天文星相的关系】在埃与，死神欧西里斯化作猎户座，许多记录片比如DISCOVERY里面都提到胡夫三座金字塔的排序刚好和猎户座腰带三颗星的位置一致。

【埃与金字塔与地球公转的关系】金字塔的构形和方位非常准确，是标准的方向，所以每年到春分秋分的日子的正午，就会出现一种奇观，那就是金字塔没有影子，到处发散光芒。

狮身人面像雕着哈夫拉的头部配着狮子身体的大雕像建在哈夫拉金字塔旁，西方人称它为“司芬克斯〞。雕像高２０米，长５７米，一只耳朵就有两米高。除狮爪是用石块砌成之外，整个狮身人面像是在一块巨大的天然岩石上凿成的。它至今已有４５００多年的历史。像的鼻部已缺损了一大块，据说是拿破仑士兵侵略埃与时打掉的，实为讹传，它是被朝圣游客中世纪伊斯兰苏菲派教徒砸掉的

c.提问思考法老修建狮身人面像的目的？为什么要把法老的身体做成狮子的形象？

学生分组讨论教师引导回答

①古埃与法老为了制造人们对统治者的崇拜而建立起来的巨大的人工纪念碑。面部按照法老哈佛拉的形象雕刻，身体雕刻成狮子。②在古埃与神话里，狮子乃是各种神秘地方的守护者，也是地下世界大门的守护者。因为法老死后要成为成太阳神，所以就造了这样一个狮身人面像为法老守护门户。③古埃与人认为狮子是力量的象征，统治者们喜欢用狮子来比喻自己。雕像实际上是法老力量的象征，是统治者为了制造人们对他的崇拜的产物。如同商朝的鼎一样，是权利和礼仪的象征。

【过渡】师：古埃与的建筑独特，它的雕塑和工艺也别具匠心，非常写实。

雕刻工艺

拉荷特普与其妻诺夫尔特公主像这是从埃与美杜姆拉荷特普王子陵墓的地道里出土的保存最完整的人像雕刻，埃与双人坐像的最初代表。按照古王国时期人像雕刻的惯例，用石灰岩制作的雕像通常都是着色的。这两尊雕像也不例外。因男人常在室外活动，风吹日晒，故躯体涂以棕色。女子深居简出，保持了皮肤的洁白，故躯体涂以淡黄色。这两尊雕像线条柔和、舒展，尤其是公主优美的身躯，虽有长衣遮盖，仍透露出女性的健美。为了追求人像相貌的逼真，埃与雕像善于运用各种材料突出人物眼睛的生动性。例如，这两尊雕像用铜作眼睑，乳白石英作角膜，透明水晶作虹彩，并嵌以磨光的微粒黑檀木作瞳孔，使之在透明的水晶中发出光辉。以致当人们初次在墓中发现这一雕像时，因人像眼睛炯炯发光，竟把开掘者吓跑了。

比照讲解《涅菲尔蒂王后像》和《米洛斯的阿芙罗狄特》

西方美术史家认为雕塑史上有两件最美的女子雕像：一是法国卢浮宫收藏的古希腊雕塑《米洛斯的阿芙罗狄特》，另一件就是这座雕像。从时间上讲，这一雕像要比前一件早一千五百多年。涅菲尔蒂是埃与第18王朝阿肯那顿法老的王后。“涅菲尔蒂〞在古埃与语中意为“迎面而来的美人〞。雕塑家表现了一个美丽的东方女性的典型，长圆型的面孔，五官端正，线条柔和清秀，修长的颈项，变化微妙的曲线构成庄重、优雅的仪态。为了创造形象的真实感，雕像施加了色彩：浅红色的肤色，浓黑的眉毛和深红的双唇，显得美丽而又雅致。据史料称该像的眼睛是用铜料镶边，雪花石膏填白，并用下面垫了一块磨光的黑檀木的水晶石做眼球，使双目极富神气，显得非常明媚动人。

更令人惊奇的是，2003年，英国考古学家弗莱切宣布，经过长达12年的研究，证实105年前在埃与帝王谷发现的一具木乃伊正是涅菲尔蒂王后。英国研究者们，对这具木乃伊进展了Ｘ光扫描，并使用了先进的刑侦骸骨外表复合技术，用电脑先作出骨立体图，随后添加肌肉和器官，使其丰满成形，恢复头部轮廓。最后，由画家为头像添加皮肤、嘴唇、眼睛，着色，然后再戴上王冠。使从人间消失了几千年的古埃与艳后又显出了“真容〞。其形象与这一雕像相比，两者太相似了，以致考古学家们也感到大吃一惊。由此可见，古埃与的人像雕刻在写实技巧上达到了相当高的水平。

[讨论思考]你比拟喜欢哪一个？说出理由〔学生自由讨论发言〕

欣赏图坦卡蒙王陵出土的法老黄金面具

埃与国王称为法老。面具是公元前14世纪时的埃与法老图坦哈蒙死后所戴面具，发现于他的陵墓中。图坦哈蒙死时还不到20岁，面具与真人的面庞大小相称，恰好罩在他的脸上。面具由金箔制成，嵌有宝石和彩色玻璃。前额局部饰有鹰神和眼镜蛇神，象征上、下埃与〔上埃与以神鹰为保护神，下埃与以蛇神为保护神〕；下面垂着胡须，象征冥神奥西里斯。面具是世界上最精美的艺术珍品之一。图坦哈蒙的陵墓是在1922年发现的，保存完好，藏有数千件手工艺品和器物，包括黄金、珠宝、雕像等。面具高约50厘米，现藏于开罗的埃与博物馆。

小结：〔伴着音乐再次欣赏古埃与美术〕古埃与美术的原始作用：为法老和他的统治服务。四大文明古国：古埃与、古巴比伦、古中国、古印度。三、课堂小结

通过本课的学习，我们了解了史前美术和古埃与美术的一些特点，希望在以后的学中，同学们可以鉴别和欣赏艺术作品，开拓视野，逐步提高审美能力，真正的感受史前美术、古埃与美术真正的艺术魅力。

四、课后作业〔相关〕

除古埃与美术外，其他古代文明兴旺地区如：两河流域、墨西哥等地，在美术方面也有杰出的创造。课后同学们通过查找资料了解他们的艺术成就，并且思考与古埃与美术比拟都有什么不同的特点？

七、课外知识拓展

在埃与东北方的亚洲的西部，位于两条大河，即幼发拉底河和底格里期河，之间有一块肥沃的大平原，叫美索不达来亚，