整理开启化之门归纳

第一章启化学之门一、化帮助我们正认识物碳酸氢铵受热分解现象：固体_______，产生__________味气体，说明碳酸氢铵受热___________,化学方程式_________________________________保存方法_____________。二、化指导人类合利用资1、空气中最多的气体为______，化学式______，化学性质_______，在_______下难与其他物质反应用于粮食的______作灯泡_______一定条件下可以和氢学式___）反应，用于生产_______，液氮用于_________。2、生锈是与______和_______同时接触。使用铁制品要注意______________，防止生锈方法有______________。三、化研究物质的质和变1、物质变化包括__________________；本质区别是________________________。2、物质性质包括__________________；本质区别是________________________。3、蜡烛燃烧属于________化，文字表达式________________________________4化学变化常伴随的现象有这些现象可以帮助我们判定是否有化学变化，但不能是依据。5、化学变化伴随能量____________，如光合作用吸收_____能，转化成物质本身的_______；燃烧过程将_________化成_____能和_____能；电池充电将____转化为____能，使用电池的过程又将_____释放出来，转化成_____能。四、化研究物质的成和结1、根据组成物质种类多少可将物质分为______物和_______物，只由一种物质组成是_______，由______或_______质混合而成是混合物。洁净的空气、矿泉水属于______物。冰水混合物属于______物。2、空气中氧气的_____数约为____。测定氧气体积含量原理是利用红磷燃烧，消耗瓶______，使瓶内气______，致水______。如果进入瓶中的水体积小于五分一原因可能是__________________________________________，该实验还可说明氮气________________；氮气___溶于水。3红磷燃烧现象___________________，化学方程式________________________。4、在化学变化前后，元素的种________（改变或不变石蜡燃烧生成水和二氧化碳，可推测石蜡肯定含有________素可能含_____元素人们不断探索发现物质由_______组成的；物质由_______构成的。五、学化学进行实和科学究1、铜绿主要成分是碱式碳酸铜，铜绿受热______，固体颜色由____色变_____色，生成氧化铜，试管口有______，还生成使石灰水变_____的二氧化碳。加热铜绿反应化学方程式：_______________________________________说明铜绿由___、___、___、元素组成。2、在盛有铜绿的试管中滴加稀盐酸，铜绿逐______，还生成使澄清石灰水变______的二氧化碳，溶液颜色变成______。3是一______色__属光泽的金属空气中燃烧现象________________，可制作_________。镁与氧气反应的化学方程式：________________________六、化符号1、元素符号：氢____氧____钠____碳_____锰___锌_____铜____铝_____镁____银___氦____汞____钾____碘________Si_____N______Ne____Cl____Fe___Ca_____S。2化学式______和______组合可以表示物质的组成如金刚石______气_____氮气______、氨气______、二氧化碳_____、五氧化二磷______、水______氧化镁______、氦气______气______磷______化铜______酸氢NHHCO组成元素有____、431/3

_____、_____、_____，共_____种。3学方程式在空气中燃烧____________________在空气中加热______________红磷在空气中燃烧________________________酸氢铵受热分解______________________铜绿受热分解______________________【固习1．某学生做了以下四个家庭小实验，其中没有新物质生成的是()A．观察潮湿的菜刀在空气中生锈B．点燃蜡烛，观察燃烧现象C．加热碳酸氢铵，观察其数量的变化D．用木炭和棉花净化水2．下列变化中，只属于物理变化的是A.火箭发射B．煤的燃烧C．海水晒盐D．酸雨侵蚀

()3．成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）A．磨杵成针B．死灰复燃C．木已成舟D．积土成山4．蜡烛燃烧之所以是化学变化，是由于蜡烛在燃烧时（）A．先熔化B．再发出黄光C．放出大量的热D．生成了水和二氧化碳5．蜡烛燃烧的过程中

()A.只发生化学变化B.只发生物理变化C没有发生物理变化D既有物理变化又有化学变化6．镁带在空气中燃烧是化学变化，其判断的主要依据是()A.放出大量的热B．镁带消失C．有白色固体物质生成D．发出耀眼的光7．干电池内部发生的化学变化，主要释放出的是()A．光能B．电能C．热能D．风能8．下列变化可能是物理变化也可能是化学变化的是()A.凝固B．锈蚀C．爆炸D．熔化9下列物质的用途中主要应用其化学性质的是()A．用酒精作燃料B．用铁、铝作炊具C．用金刚石切割玻璃D．用铜制作导线10．下列性质：①颜色；②密度；③导电性；④可燃性；⑤稳定性；⑥溶解性；⑦状态；⑧硬度；⑨熔点；⑩气味。其中都属于物理性质的一组是()A．①②③⑤⑦⑧⑩B．④⑤C．①②④⑦⑧⑨⑩D．①②③⑥⑦⑧⑨⑩11.下列是对物质的一些性质和变化的描述：①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧④粉碎铁矿石；⑤胆矾是蓝色的固体。其中描述物理性质的是，描述物理变化的是，描述化学变化的是，描述化学性质的是（用序号填写12有关酒精的下列说法中a酒精是一种无色透明有特殊气味的液体b易挥c与水以任意比互溶d．酒精易燃烧；e．用作燃料，是一种绿色能源f点燃酒精生成二氧化碳和水。在a～f中属酒精物理性质的是；属酒精化学性质的是；属酒精发生化学变化的是；属酒精用途的是_。13．蜡烛燃烧，可以看到石蜡。在蜡烛火焰上方

火焰，燃烧产生的使得蜡烛芯周围的固体的烧杯，可以看到，说明蜡烛燃烧生成了上述小烧杯中加入察到，说明蜡烛燃烧生成了。将粗玻璃管置于火焰中，可以看到，说明火焰中存在着。吹灭的瞬间，也可以看到。蜡烛熄灭后，随着温度的降低，液态石蜡重新。14.下列物质属