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文档简介
小学+初+高中Unitchoose学科
English
课时1
年级9年课题教学目标
Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.1.Learnthewordsandphrase:pierce,license,silly,earring,insteadof2.Talkaboutwhatyouareallowedtodo.Learntosay“agreeanddisagree”.3.Master“shouldbeallowed”and“shouldnotbeallowed.教学重难
1.Targetlanguage2.Thestructure:shouldbeto
教法
交际法点教学内容及教师活动Step1RevisionShowthefollowingonthescreenbyaprojector.gooutatnightcollectstampsbealoneathomeasktheteacherquestionsStep2PresentationI.1aThisactivityfocusesonwordsandthestructure“shouldbeallowedto.”Showthenewwordsonthescreenbyaprojector.Writethewords“can”and“can’tdosidebysideontheblackboard.Thenaskstudentsquestionsaboutthingsthattheirparentssaytheycanandcan’tdo.Giveansampleusingthestructureabove.Askstudentstotellyoutheirattitudetoeachsentenceis.Discussthewiththeclass.II.1bThisactivitygivesstudentspracticeinunderstandingthetargetlanguageinspokenconversation.Readtheinstructionstotheclass.Getstudentstoreadthethreesentencesintheboxsilently.therecordingforthefirsttime.Playtherecordingsecondtime.Checktheanswers.Step3Consolidationandextension1cThisactivityprovidesoralpracticeusingthetargetlanguage.Callstudents小学+初+高中
学生活动Readaftertheteacher.Makesentenceswiththephrasesabove.Bothstatementsandquestionsareacceptable.Readafterteacher.Readthesentencesin1bListentothetapeonly.Studentslistenandfinishthe
设计意图复习词汇。学习新的词汇,为练习口语和做准备。用生活中的实际例子激起学生对知识的兴趣。培养学生的合作和独立思考能力。
小学+初+高中attentiontotheconversationintheleftInviteastudenttoreadthemtheInviteanotherstudenttoreadthestatementsinActivity1a.Asstudentsworkinpairs,movearoundroomlisteninginonvariouspairsandgiving
exercises.Workwithpartner.
aMake
把知识点口语化便于学生记忆。pronunciationandlanguagehelpasAfterstudentshavehadatopracticeseveralexchanges,askpairstothe
conversationsusingthe此处体现学生frontoftheclassroomandsaytheirconversations.Step4Summary
phrasesintheboxandthe
的合作和创新能力。1.“全”的不同词性(1)safetyn.“安全”反义是dangercarrysb./sth.tosafety把人或某物带到安全的地方(2)safeadj.“安全的反词是dangerous(3)safelyadv.安全地Theschoolisconcernedaboutthesafetythechildren.这学校关心孩们的安全。Don’worry.’safetolivehere.不要担心。住在这儿很安全。Theplanelandedsafely.飞安全地着陆了。2.allow的种搭配(1)beallowedtodosth.“被许做某事”Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.青少应该被允许选择他们自己的衣服。(2)allowsb.todosth.“许某人做某事”Pleaseallowmetocarryyour请我替你背包。(3)allowdoingsth.“允做事”Theydon’allowsmokinghere.他们不允许在这儿吸烟。3.英中的“否定前移”(1)当主句的主语为第一人称I或we,谓动词是think,believe,等词,后面的宾语从句若要表示否定意,需not移主句中来,即主的谓语动词用否定式,而从句的谓语动词用肯定式这种现象被称为“否定前移(2)否前移的宾语从句变反意疑问句时其附加疑问部分的主、谓语要与从句保持一致。Idon’thinkheisclever,ishe?我认为小学+初+高中
statementsActivity1a.
in
小学+初+高中他并不聪明对吧?作业布置教学反思
1.After
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