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文档简介

技术支持学情分析一、学情分析目的我认为,对学生进行学情分析,更有利于对学生体育的能力。而且大部分学生平衡能力和动手能力较强。自己的兴趣爱好,有所专长,他们模仿能力强、好奇心强、成活动任务。我校长期重视学校体育教学和学生体育锻炼,学生有极现出应有的主动性和积极性。二、学情分析的方法和工具1.创设接近学生生活经验、符合学生心理特点的教学情中应积极创造条件,放手让学生独立自主地进行探索活动,生的身心健康发展。2.学生生性活泼好动,猎奇心理强,个性突出,体育活的乐趣。子较小等因素造成的,因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中,我做到以下几点:(1)尊重人格,保护后进生的自尊心;(2)热情鼓励,激发后进生的上进心;(3)逐步要求,培养后进生的责任心;(4)集体帮助,树立后进生的自信心。会,满足学生的身心需要,让学生体验运动乐趣。

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