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文档简介

教学实习日记5篇下面为大家提供了教学实习日记5篇,仅供参考,欢迎浏览:

实习日记一

9月16号对我来说真的是莫大的鼓励,等到下午第二节才被告知第三节要上一节习题课外加一点新课,而且指导老师还会在教室后面听,内容主要是《我们怎样学习地理》中比例尺的练习题。第一次上讲台好紧张。还好我遇到一个很配合很听话的班级,虽然他们基础很差,但是还是很认真听,于是整节课上的挺顺利,老师也很满意,还给了我一些意见。第一次觉得自己会做一个好老师,之前还会有些紧张。或许是因为我急需用别人的评价证明自己吧,或许是因为我急需证明我这四年大学没白读吧,今天对我来说真的是一个特大的鼓舞。

星期二要上新课,那才是真正的挑战,希望新课引入、探究新知、巩固新知和归纳小结这四个部分都做到更精致点,以细节和创意取胜。

实习日记二

今天踌躇满志地去上课了,但是效果不让我满意,老师也只觉得还ok。今天上的是认识地球,按照一般的学生,我准备的内容应该是够讲的,如果是给重点学校的学生,还不够讲,但是我对这班学生的接受能力还是高估了,定义不明白,定义分析也不明白,例题也不明白,有点伤自尊。虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的,但是我还是觉得我给他们上课,不明白的人会更多。仔细想了想,的确大部分责任在我身上。首先,我讲话太快了,他们反应不过来,其次,正如老师所说,在揭示定义那里,我讲的不透彻,讲的太粗糙太快了。还有就是我把握不住重难点。虽然这节课我一直问他们明不明白,他们一直说明白,但是我心里清楚,他们都不明白真正的地图。总之这节课没有地方让我满意。看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。

但是今天又遇到一个好老师,听他的课,真的有茅塞顿开的感觉,

学到了很多,特别是突出重难点方面,两个地图就可以讲一节课,而且讲的很好,整堂课没有一句废话,真佩服,我以后也要朝那样的老师发展。老师还给我提了很多意见:1.试讲是要以让学生理解为首要目标,其次才是完成整节课的完整性,因为你的讲课如果不能让学生明白,那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;2.平时要多做习题;

3.要理解考试大纲的要求,讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;4.要理解课本的内容。5.要理解应聘学校的学生的水平。6.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂,即使是正确的。7.注意一节课的量的安排,在重点学校上一节课的内容,在普通学校可能需要三节课才能上完。

好了,就总结到这里,明天还有一节,也有可能还是两节,加油!

实习日记三

今天又上了两节地理课,感觉学生接受的比昨天好多了,虽然内容还是昨天的,但是昨天讲的太多了,他们大多数不明白,所以今天把定义和读图的方法又重复了一遍,效果好很多,他们基本上都会做简单的读图题了。但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病:1.讲话还是太快了;2.对于例题2,没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间把握不好;4.没有突出难点,本节课的难点是证明单调性的步骤,但是我没有很明显的强调步骤。

今天同学们说明白了一点,但是对于这样基础差的学生来说,明白一点也是非常不容易的,而且还有学生说我已经讲的很详细了,只是他们练得不够,所以看我讲是明白的,自己写却不会。所以看到同学们的反应,心里还是很高兴,虽然他们还是有些不明白。

实习日记四

这周我们班有打架事件,是属于同班互打的状况,其实在当天老师已经处理完毕,对于打架的双方都有所惩罚,但是当天结束后,被打的学生家长打电话到给老师,说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课,并要求对方家长给一个交代,老师采取的方式是尽量安抚家长。

因为老师处理这方面的事情经验较少的关系,所以隔天老师有请学务处的组长来协助,结果在单独的问话下,发现有学生避重就轻,没有说出完全的实情,原来是被打的那位学生其实也有问题,可以说这件事两位学生都有错的地方,但是由于有一方的家长实在是很介意,所以老师就将这件是完全交给学校来处理,对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长,毕竟这是书上学不到的东西。

虽然说我们班有很多麻烦的事情,但是我也在过程中学习了不少的实务经验,不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生,我想这才是我希望的结果。

在教学方面,与同校的实习老师比较之下,我算是最慢上课的一位,我想我应该是在行政实习花太多时间了,但是这个月我是在教务处实习,会稍微轻松一点,所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上新课。

实习日记五

在这几周的见习下来,老师的教学模式我大概可以抓的到了,不过在地理方面,这是属于比较活的科目,每个单元几乎都会有不同的上课方式,这是我必须注意的地方。

除了这一点,我发现在地理方面,学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响,这是每位老师所会面对的问题,有些学生有对于课程单元已经很熟悉,学校等于是在帮他们复习;然而,却有些学生是属于第一次接触,甚至还有两位学生还不会读图,这算是很大的落差,所以老师采用留校制度,尽量地将学生拉回应有水平,但是这是件很累人的事,第一、老师必须先与家长沟通,不过大部分的家长都会同意,第二、基于安全关系,老师尽量让学生五点就可以回家,所以效果有限,第三、留校的学生常常不懂老师的苦心,常常不守规矩的聊天说笑,这些都是我们必须去克服的事,我会尽力在旁协助老师,而在期间也让我看到老师的辛劳,这种精神真的很令人敬佩!

2018最新化工实习日记5篇下面为大家提供了XX最新化工实习日记5篇,仅供参考,欢迎浏览:

XX111

今天是正式实习的第一天。早上当我们来到宜化双环的大门口时,感觉里面的绿化还是做的不错的,但当我们进入生产基地之后,就见到了高高的厂房、设备,空气中有些化肥的气味,原来我们这次来是参观氨的合成生产工艺流程。

今天上午是安全培训,一个工人来给我们讲解一些安全知识。他首先介绍了合成氨所用的原料、产品的相关性质,并总结氨的生产的特点,高温高压,易燃易爆,有毒有害气体多、易腐蚀,因此安全问题也就显得格外重要,尤其是对我们这些菜鸟都不是的实习生。工厂要求我们不得随意动用设备;必须接受相关培训;生产现场必须有工作人员陪同;严格遵守相关规定;不准冒名顶替;不准参加任何实际生产。还有其他的相关事项。一同学戏称:说到底就是一句话,只准看,不准动手。事实上,也确实是这样。

下午,下了阵雨,天气不算热。我们的任务是听工程师讲氨生产的工艺流程。氨生产的化学方程式虽简单,但实际的生产工艺却是相当复杂。首先是原料的合成。用煤(粉,颗粒度为10wm)与氧气(空分得到)在1600~1800℃左右反应生成一氧化碳(无色无味有毒气体),后者与水蒸气在400℃左右反应生成氢气和二氧化碳;原料氮气也是通过空分系统得到。首先是将空气通过一系列的加压降温处理,然后将他们通过一个类似于精馏塔的装置,进行分离,可得到高纯度的氧气和氮气,然后将原料气按一定的比例通过合成塔进行合成。

相关理论讲解完毕后,我们开始去参观相关的生产设备:到处都是高高的厂房,复杂的管道设备,看得人眼花缭乱;空气中弥漫这暗器、硫化氢气体的味,真是难闻;存放着高纯度液氧的存液罐及警告标识,相关的安全宣传标语;巨大的机器运转噪音„„这些让我们很多人都觉得这里并非工作的理想场所。

在我看来,这样的企业属于高投入、高消耗、高污染、低产益的企业,它完全是靠量取胜的,就比如说:一袋化肥可赚十元,但是很多袋化肥就可以赚很多钱。但我觉得我不想在这里工作,真的。

XX112

今天是我们实习的第二天,我们要正式进入车间了。事前我还在想车间是个什么样子呢?当我们到达目的地时,我才发现我们昨天来过这个地方,昨天是走马观花,今天可能是要“深入了解”了。

今天我们参观了解是空分工段的工艺流程。我们所在的机房实际是一个控制室,几个工作人员坐在电脑前,动动鼠标、记录数据。一个工作人员然后给我们讲解了相关工艺流程。

首先将空气吸入,在吸入装置中装有多层过滤装置,将空气中的某些污染性物质去除,然后经过水冷降温。这个水冷降温其实就是一个间壁式换热器,通过这一步对水进行初步冷却。再将这些水通过分子筛出去其中的水和二氧化碳。分子筛是一个由三氧化二铝做成的微孔结构,内含活性物质,可吸收水和二氧化碳,之所以要经过这一步是为了防止低温下水和二氧化碳变为固体而堵塞管道。每一个空分系统有两个分子筛,他们轮流工作,一个分子筛在经过4h后,吸附饱和,

就由另一个分子筛工作,前者进行脱附再生。看到这个分子筛的结构让我想到了节流实验,气体在通过节流装置后,系统的温度会下降。但工作人员告诉我,这不是一个节流过程,因为多孔分子筛对气体的阻力很小,起不到节流的作用。气体通过分子筛后,再经过膨胀机进行降温,将温度降到-112℃。在物理化学中我们学过,系统经过绝热膨胀后,由于q=0,△u=w理论讲完之后,工作人员又带我们到下面去看了看。这样我们今天的任务也就完成了。

XX113

今天是实习的第三天了,轮到我们上午班了。我们上午吃完饭后,一觉睡到三点就起床出发了。没想到我们径直走到了昨天去的那个地方,看来我是去温故知新去了。听上早班的人说,他们打了一上午的酱油,看来我们也不例外啊!有人戏称:我们除了来吃顿饭,什么事也没有。

既然来了,就要找点事做。我走到电脑桌前,发现电脑里面显示的是分子筛系统,我又把相关的流程图看了一遍,发现分子筛在解吸时用的是高压(约10个大气压)被水蒸汽加热后的污氮对分子筛加热。刚开始我还在想,为什么不直接用水蒸气对分子筛进行加热呢。后来想到了分子筛的作用,我才明白了:若直接用水蒸汽加热分子筛,水蒸气会有一部分冷凝反而不利于分子筛中的水分和二氧化碳解吸出来,而被加热后的高压污氮则不会出现这种状况。我也不能看到其他的界面了,因为我们是不能动鼠标的。随后我也只能和其他人一样去地上坐着。

于是又随他人手中借过几张报纸,名为《宜化人》,看了几张,整个报纸除了报到董事长蒋远华的言行之外,就没有其他的东西。看了一下那报纸,一点意思也没有,官话套话连篇,与政府的社论差不多。如,“我们要深入贯彻落实董事长提出的‘五六七’管理模式”,“我们取得优异成绩的根本原因是我们坚决践行‘五六七’管理模式”。就如同人民日报上的“深入贯彻落实‘三个代表’重要思想,落实科学发展观”一样。真没劲。一看这些报纸,猜都能猜出这是国企,随后上网查了一下蒋远华这个人及他提出的‘五六七’管理模式。

说实话,我们到那去,实际上什么也没干,我觉得反而给别人带来不便。吃了晚饭我们就回来了,好像我们到那去就是去吃个饭的。

今天下午出发时,我们在楼下的墙上看到一个通告,大意是说,我们住的房子是危房,一个月以前就该拆了重建的。当然15元一天,也就只能享受这样的条件了,何况老师也住这里。

XX114

今天我们去观察的净化工段的工艺流程,这是空分后的下一个工段。主要是利用空分段的洋气来进行煤气化。煤气化后的气体中一氧化碳的含量约为50%。煤气化后的气体通过四个变换炉与水蒸气反应,生成含氢气的混合气体,其他成分是一氧化碳气体,水蒸气,二氧化碳,硫化氢,接下来的主要任务是对混合气体进行净化,得到高纯度的氢气。

混合气体首先通过t01塔,除氢气、一氧化碳外的其他气体成分均被甲醇吸收,净化后的含一氧化碳的氢气被送入甲烷化炉。吸收气体后的甲醇被送入t02塔进行降压处理,释放其中的二氧化碳,二氧化碳被送入碱厂利用。液体接着被送入t03塔,t03塔是一个精馏塔,经过精馏作用后,硫化氢气体被解析出来,而后被燃烧掉。经精馏后的液体被送入t04塔,t04塔用于除去甲醇中的水蒸气。接着经过t05塔、t06塔回收利用甲醇、二氧化碳。这里的二氧化碳也被送入甲烷化炉,经过反应

后,可以除去少量的一氧化碳、二氧化碳,含水蒸气、甲烷的氢气经分离净化后,送入合成氨塔,与空分阶段得到的氮气一起反应,合成氨。

基本的流程就是这样。随后工作人员带领我们去外面参观相关设备,他冒着雨给我们一一讲解相关设备的工作流程,并耐心回答我们的问题。

在这几天的参观中,我发现这里有好几个人都讲着地道的武汉话,他们应该是武汉中心城区的人,他们为什么要来这个较偏僻的地方工作呢?或许是这边的生活成本较低吧。这对我们以后的就业也有一定的启示作用。

XX115

今天是我们到双环科技实习的最后一天。我们今天去了制盐事业部参观了制盐工艺流程。

接待我们的工作人员十分热情,我们先被带到了一个会议室,一个安全主管给我们介绍了相关的安全知识和注意事项。另一个工作人员向我们介绍了大概的工艺流程:首先是在矿区打两口深井,向一口井里注入水,然后从另一口井里抽取含nacl为主的卤水。卤水经过氢氧化钠、碳酸钠的初步处理后得到精制卤水,后者经过蒸发浓缩结晶可先后得到氯化钠和硫酸钠,前者用于制盐,后者用于商品出售。讲完大概的工艺流程后,我们被带到了生产车间。

工作人员告诉我们,制盐工段的核心部分只有四个工作人员!可见现代化工企业的自动化程度之高。当我们来到中控室之后,发现中控室里只有三台电脑、一个工作人员。电脑屏幕上显示着该工段的工艺流程图。经过工作人员讲解之后,我们大致了解了工艺流程。经过初步处理后的精制卤水,首先依次通过多效(四级蒸发罐)蒸发器进行蒸发浓缩吗,在进入每一效蒸发罐前都先进入一个预热器进行预热,这样做可以减少卤水在蒸发罐中的加热时间,而增加蒸发的时间,以提高蒸发效率。同时第一效产生的二次蒸汽进入第二效作为热源,第二效产生的二次蒸汽作为下一效的热源。这样做可以充分利用热能,提高能量利用率。经过这四个蒸发罐,大部分的氯化钠以晶体的形式析出而得到分离,母液的硫酸钠的

含量越来越高。母液经过夹套系统进一步浓缩后被转移至硝系统。首先经过三级预热,而后被送入加热室,经过进一步浓缩而析出硫酸钠晶体,晶体经过干燥处理后既可作为产品出售。而母液被送入散发室经过降温处理后,析出少量的氯化钠晶体,废液排放掉。

以上即为今天所参观的工艺流程的大致过程。

土木测量专业实习日记5篇实习日记(一)

实习时间:XX年7月12日

实习天气:晴

土木工程测量实习终于开始了,我们很早就集合了。今天的任务主要是实地勘察,理清测量思路与分工。我们测的是生物馆以及其向南方向。绕了生物馆走了一圈,这么宽敞的地方,从来没想过要经自己收测绘一翻,但想想还是很兴奋,成功以后一定很有成就感。

我们一边实地勘察,一边讨论整个测量流程,采用先整体后局部的原则,先踏勘选点,我主要负责记录数据,描绘简单草图。仅仅是记录就遇到了很多难题,既要把数据记下来又要标的明白,要有空间立体思维,在实际中指定一个点就要在图上标出来,一开始我有些手忙脚乱。有时候转动方向,在图上就反应很长时间才标识出来,有时也影响到了小组的测量进度,感觉很郁闷,后来经过同学的帮忙与探讨,我熟练了许多,还好并没记错数据。

其实今天的测量工作进行的很不容易,因为今天早上两点半是世界杯决赛,同学们看完就出来测量了,大家都很疲惫,而且一开始还摸不清头绪,所以,今天主要是实地勘察,分工和选控制点,回来又整理一下数据,今天的工作就完成了。

实习日记(二)

实习时间:XX年7月13日

实习天气:多云

今天五点就集合了,因为今天注定是忙碌的一天,为了避免日晒,我们宁愿牺牲睡觉的时间。今天小组的任务主要是测角、量边。我和几个人主要从事测边工作,其他人员测角。测边也需要一定的技巧,比如远距离的用水准仪测,短距离的用钢卷尺测。

由于生物馆周围地势高低起伏,地面不是很平整,所以在水准仪整平方面花费了很长时间。在测量当中没有什么通讯工具的时候125m、250m真的很远很远,有的时候指挥起来相当困难。仅仅是想让立尺的人前后移动都得喊,有的时候还听不到。特别是有一条边要穿过主楼门口到前广场,由于上早课来往的人很多,也给测量工作造成了一定的影响。测完大框边长,开始量各个草坪边长,还有草坪与各个建筑物之间的距离。在测量范围内有大大小小的草坪,还有路灯之间的距离、喷泉长宽、花坛、台阶。真的很多很多工作,还好我们分工明确,而且目标明确,所以测量工作顺利完成了。

虽然很忙、很累、很热、很饿,但看见大家都一样的承受,一起工作,所以很开心。明天还要起早,加油!!!

实习日记(三)

实习时间:XX年7月14日

实习天气:晴

虽然前两天测了很多,以为很熟练了,想的也很周全,但还是忘记了一些测量工作。经过昨晚老师的讲解与指点,我们小组发现了一个疏忽之处,由于我们的外围是一个大的正方形(在图纸上),要标坐标,去忘记测量坐标方位角了。

今天早上组长由给我们开了一个小会,然后布置最后一天的测量工作。一开始我跟着测量方位角了,后来就去测草坪灯高线了。这一工作持续了很长时间,因为一直不太明白。由于草坪内有树,而且图也比较疏松,不好选点与架立仪器。两点之间距离太近了,就已花费很长时间,工作效率不高;两点之间距离太远了。有不好描绘等高线。真的花了很长时间讨论,后来我们按照老师规定的距离测的。当时等高线不知道具体怎么画。虽然老师在上课时讲了,但是我们都没太在意,没想到会画。所以后悔莫及,今天又查的资料,又问的同学,还好弄明白了。

今天是最后一天外业工作了,所以晚上回来又整理了一下三天来的资料,以便明天分工与做表、画图。数据很繁琐,还好记录的也都很明了。期待着明天的室内计算工作,因为不用起大早了。

实习日记(四)

实习时间:XX年7月15日

实习天气:晴

今天就室内作业了,今天又两个任务,一个是计算、画表。另一个是整理草图。我负责计算画表。由于表比较多,而且计算要求准确,所以,一个表至少得两个人算两遍。

我一共算了三个表,有距离测量表、水平角测量表、还有导线测量表。由于导线测量表是考试涉及到的题,记得那时候都没算对。所以这次我算的非常认真,最后我们两个人算得数据一致,很开心。在计算中我还发现了几个粗差数据,可能是由于当时测量人员读数错误或者是数据记错了,所以产生了粗差。在这里我们都经过多次检核,依依排除。

通过算表,我挺有感触的。有的时候对于一个数据出错就要害的几个人算几遍,才能发现与剔除。所以在测量时真需要认真、严谨。以免出现不必要的麻烦。今天由于工作量比较大,所以还剩了几个表,打算明天由男生算,明天主要任务是画最后的大图,坚持吧!!!

实习日记(五)

实习时间:XX年7月16日

实习天气:晴

今天一大早起来我们就开始分工画大图了,昨天剩下的别的工作都由男生去做。最后一个艰巨的任务了。由于我们没学过画图,对一些细节或小的东西不知道怎么体现在图上,所以一开始工作进展的很慢。但是还好,我们认识园林专业的同学,向她们请教了一翻。

我们画的地形图比例尺采用1/500的,实地量距只需取到5cm,一位若量的在精细,在图上也无法表示出来。比起画大图,对我来说地物、地貌符号和表示更有学问。既要简单明了,又要使人看懂。更重要的是要符合标准,所以我又仔细的看了几遍书,再加上与同学探讨才明白。终于我们经过了整整一天的努力,大家分别把各自的分工完成了,一幅大图呈现在我们面前,很有成就感。

这五天的实习让我学到了很多,就像老师说的,一开始你可能什么都不懂,但你亲自去测量、计算、去实践了,你就会发现许多问题。当问题一个个的解决,自己的思路也就渐渐成熟了。

这个实习时我懂得一个道理,没有不会做的工作,只有遇不到的问题。很开心,实习顺利完成了,明天就可以回家了。

预算实习日记5篇范文实习日记1

今天来到公司都迟到了,公交车错过了几趟,好在也没迟到好久,通过今天上班的所见所闻自己对造价这一方面也有了自己的一些见解。

从事建筑工程预算很重要的一点是要真正学会看懂图纸。通过这段实习期间的练习,我总结了几点关于看图纸的经验:首先,看图纸时应该总体阅览一下总说明及其有关于此套图纸的补充和联系单等,其实较完整的翻阅一下整套图纸是很重要的,这样心里会对它有一个整体的了解,知道自己所算的是什么样的建筑,万万不可拿到一份图纸没仔细看说明就开始埋头苦干,那样可能会造成事倍功半的效果。其次,算工程量时要从基础一步一步的算起,扣除该扣的,比如后浇带每层都应扣除,加该加的,如上翻梁之类的。不可以像以前一样挑自己喜欢的先算了,要一点点的算,这样漏掉的会少点,省得到后来再去翻算,这样会更麻烦,同时也比较容易出错。第三,每层都有不同的东西,要细细研究,不要急,不要自己嫌麻烦,因为工程量小而忽略不计。宁可先算了,以后不计入价了再删。这些是计算工程量时该注意的一些细节。要想掌握好预算这一行的技能,还是比较难的,不过我相信在师傅的帮助指点下,自己加倍努力,我会一步步前进的。事实证明,生产实习工作中只有通过不断的努力、不断的尝试、不断的积累,才能发现自身的不足,在弥补不足的同时,便实实在在的提高了自己。所以,不管怎样,努力去做,告诫自己:只要用心,就能做得更好!

实习日记2

今天,吴老师要出差,临走前把她新领的任务交给我,叫我先试着做做,初算一下,把资料准备好、整理好。我凭着对待新事物的兴奋和尝试的冲动,接受了任务,刚开始做着还比较顺利,每天都要算很久,后来发现事情越做越多,找了下原因,发现原来是自己没有安排好计划,几个项目掺在一起便没了头绪,这样不仅事情没法完成,还给自己平添了许多无谓的负担,得不偿失。我和李华重新从熟识图纸开始,接着收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等)。读透定额,掌握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系后,计算相应分部工程量。其实我发觉前辈们做事很值得学习的,前辈们做事很讲究条理,前辈们遇到问题会一步步去解决。而不是惊慌失策。多和同事交流,同事们都有丰富的工作经验,能从中学到不少社会经验,也可避免走一些弯路。在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人,这些都让我学到了很多。

这次参与就业实习,是我第一次正式与社会接轨,踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果、付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决的。

实习日记3

从事造价这一段时间来,我发现我在学校里学的广联达算量软件只是一些皮毛,可以说是基本上都不会。我的计划是先学会手算,手算学会之后再去学算量软件,打算从网上搜索一些相关视频来学习下,我想那样应该会容易点。虽说现在要学的东西有很多,但也只能一步步慢慢来,学会一样再去学另一样,操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。我现在的目标是稳扎稳打,步步前进。争取在公司早日立足下来,现在刚开始做预算是用手算的,手算是很考验人耐力的,像一个工程要计算的地方有很多,不能随便舍弃,任何地方都要细心的对待,如果我一着急就会让自己很不细心的犯下一些错误,昨天忙得一塌糊涂,把数据拷回家,白忙乎了大半夜,也没算出个之乎者也。今天我和李华先从图纸上下手,我搬来整套图纸开始仔细阅读图纸,由于图纸量比较大,有一些地方要看好几遍才能看懂,对于一些看的不是很懂的地方我及时做好笔记,等着请教师傅。一天的时间在不知不觉间过去了,又一次看图纸看的这么累,深深体验到了工作的辛苦,发现在学校里的生活是相当的安逸,心里也有了一些想法。看图纸就花了我好多时间,不懂的地方还真的是很多,感觉到还有很多地方要加强学习。感觉自己在学校的时候还是不够努力哦。了解整个工程之后,就开始计算工程量了,先算平整场地,然后计算挖基础土方,土方回填,基础工程

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