实验小学新冠疫情防控应急预案

实验小学新冠疫情防控应急预案为有效应对新冠疫情，预防和控制新冠疫情的发生和蔓延，保障全体教职员工、学生的身心健康和生命安全，依据依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《XX省中小学校2020年秋季学期开学工作指南》，《XX区突发公共卫生事件应急预案》等各项文件要求，结合我校的实际情况，特制定本预案。一、工作原则依法防控，科学应对；预防为主，防治结合；分工负责，群防群控。二、适用范围本预案适用于我校教职员工、学生涉及感染新冠的预防与控制相关工作。凡发现师生员工发热、呕吐、腹泻等症状；有被诊断为确诊、疑似新冠病例或无症状感染者，立即启动本预案。三、组织机构成立XX实验小学新冠疫情防控应急领导小组，刘建华校长为应急领导小组组长，负责我校新冠疫情防控应急处置工作的统领导，统指挥，统行动，统要求。组织协调各部门工作。下设应急处置组、人事调配组、教育宣传组、安全维护组、后勤保障组、家校沟通组、舆情管控组等7个工作组，分别承担相应职责，对疫情防控、人员物资调配、安全保障、教育宣传等工作实行统指挥，疫情防控办公室设在学校德育部。应急处置组组长：XX（校长）成员：XX（副校长）、XX（副校长）、XX（服务部主任）、XX（办公室主任）、XX（德育部主任）、XX（教学部主任）、XX（教学部副主任）、XX（校医）职责：负责《XX实验小学新冠防控应急预案》制定、协调、处理与上级部门的对接，疫情应急处置；对发生的疫情相关信息进行收集、分析、报告、通报工作。人事调配组组长：XX（办公室主任）成员：XX（德育部主任）XX（教学部主任）、XX职责：负责防控相关人员的调配与工作统筹调度。安全维护组组长：XX（校长）成员：XX、全体安保人员、XX（校医）职责：负责防控工作期间的安全保障；保证疫情处理，通讯设备畅通等工作。教育宣传组组长：XX（副校长）成员：XX（办公室主任）、XX（教学部主任）、各组组长职责：根据新冠疫情特点，制定健康教育应急卫生宣传计划，开展相关健康教育工作，及时开展宣传报道工作。后勤保障组组长：XX（服务部主任）成员：XX、XX、XX职责：负责管理防控相关物资的储备、保管、发放工作。家校沟通组组长：XX（德育部主任）成员：XX（教学部副主任）、各组组长、班主任职责：处理各种突发事件；做好近期向家长传达相关规定、要求等工作。舆情管控组组长：XX（副校长）成员：XX（办公室主任）、XX（德育部主任）、全体班主任、各组组长职责：宣传正能量，弘扬积极向上的精神风貌。四、应急响应在疫情发生后，本单位相关人员要在最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学、规范、有条不紊地迅速开展工作。（一）体温检测异常或自感不适的处置师生员工一旦自感不适或检测发现体温分37.3笆，由体温检测负责人或相关工作人员，立即将异常人员带至就近的临时观察室，并确认罩佩戴规范，在旁陪护安抚，同时报告学校疫情联络员和校医。异常人员带离后，场所相关教师或工作人员登记现场师生、员工个人信息（如果人员位置固定，也可以不用登记），报送校医。提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况。相关学生、教师、工作人员应在原场所保持隔离状态，没有接到排除信息前，不得离开。需由定点医疗机构经诊断排除新冠后，方可恢复在校学习生活。在相关人员保持隔离状态期间，学校做好相关善后工作。（二）临时观察室的处置在临时观察室，由校医对有异常情况的人员使用水银体温计检测腋温至少3次和简单询问。重点询问有无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史。如果体温＜37.3笆，由校医根据实际，决定继续观察、返回恢复正常学习生活、回家观察或启动应急处置。如果确认体温分37.3笆或有咳嗽、腹泻等症状，应启动应急处置。在规范执行疫情防控有关规定的基础上，鉴别诊断普通感冒、上呼吸道感染、腹泻等引起的发热为主，由校医进行处理，严格把握需送医疗机构就医指征。无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史，经校医判断无需到医疗机构就诊的，实行就地处置，密切观察。（三）转运与诊治无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史、体温高于37.3笆、确有需要转运至医疗机构发热门诊的师生员工，由学校安排专车或班主任联系家长（属），由家长（属）自驾运送，不得乘坐公共交通工具。有上述流行病学史、体温高于37.3笆的，应参照疑似病例处置，校医报告学校疫情联络员，由疫情报告员通过诊治绿色通道由120救护车转运至定点医疗机构发热门诊就诊。经筛查到医院就诊的，要全部进行核酸检测，采集检测样本后，发热师生员工由专车接回家中隔离休息，等待检测结果。校内异常情况的排除，由驻校医生及疾控人员提出建议，报学校疫情处置工作领导小组共同确定，并组织对相关场所进行必要的消毒、通风措施。学校安排负责人员在做好个人防护后（保戴医用罩、手套和工作服），随行赴医疗机构予以协助，并做好记录。定点医疗机构经诊断排除新冠的，须由医院提供诊断证明，居家休养，每天两次监测体温变化，症状消失（发热患者症状消48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后），身体痊愈再返校，严禁带病返校。学校要及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和观察。五、确诊后处置与善后处理（一）上报。师生被诊断为确诊、疑似新冠病例或无症状感染者的，学校疫情防控应急处置领导小组第一时间要上报区教体局、区疾控中心，并告知患病人员家长（家属）。（二）流调。在区委新冠疫情处置工作领导小组统组织下，区疾控中心第一时间进校指导学校，应急处置组协助，共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围。（三）消毒。后勤保障组协助疾制部门进行终末消毒工作。对疫点和病例活动范围内的污染场所进行消毒，对确诊、疑似病例、无症状感染者和密切接触人员的生活用品（文具、餐具、洗漱用品等）、随身衣物、排泄物、呕吐物等进行随时消毒。（四）秩序维护。运用联防联控机制，联系北沟派出所第一时间到达现场维护秩序。（五）隔离。师生员工经正规医院被诊断为确诊、疑似新冠病例、无症状感染者、密切接触者的，按照疾控部门的指导和要求采取医学隔离观察。（六）心理辅导。应急处置组负责及时了解患病、隔离观察人员、学校相关XX情况，积极对个体或XX心理出现危机人员干预，提供心理健康服务。（七）教学安排。家校沟通组负责制定隔离期间学生学习和教师授课安排，由班主任为第一责任人，负责上传学习资源，协调各科老师，做好家校沟通，确保停课不停学。（八）舆情管控。舆情管控组负责做好对外信息发布和舆情应对处置工作。面对学生家长XX的异常情况，舆情管控组和家校共同配合，加强对学生家长的言论引导。六、工作要求（一）班级管理。疫情防控期间，学校应急管理组负责落实以班级为单位进行管理，不组织跨班级的聚集性活动，师生学习生活轨迹相对固定。（二）零报告制度。学校教育宣传小组和家校沟通小组严格落实每天零报告制度，对学生每天的信息进行排查和体温检测。对学生的所在位置和在家或在校期间的身体状况每天排查，每天上报。（三）应急