已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、小学二年上册道德法治教材解分析 用小德法材教建二级册材体读 德法维标价观 法 律念法态的养 法知 三目： 单目： 第单我的假 这 怎样安排 庆 目要： 引导积极 日 “国庆节 现实生活中的时空线与孩子的 道德生活中的成长需与教师的编目： 第单我的级 全班来跳 “约定 我们一起 喜欢集体 参第单我在共所课 9 些大的公财 培享爱护的基本意识与习惯。 课 我们乱公卫课 大家好公秩 遵 课 我们点声公文修 教目：为大 教重难引导 课标 课安第单教过中研重 第单我生的方课 我爱乡和（然）会热 课 家乡产育（人）本地 课 可亲敬家人 （人的活）共同 课 家乡变 （悦纳与责任） 施 点 ,联系学生的生活经
2、 习 .以 ,以实际生活案例为依托 , 组 ,引导孩 ,自 ,使 域,做到实实在在的知行合音阶歌教 do re 在名 1 2 3 4 5 6 7名 do re fa la 今天还 请小朋 1、 ： re mi fa la si 2、 曲中唱到 3、学习并认识音符，让学生唱一唱。教师要纠正唱法和声音。 关于歌曲有一个小 当她用她的真 老 （1 学生今天老师把他们都请 1、2、3、4、5、7 小 和 1 公主。)猜猜我是谁？ 子 （2 师介雪这个时候需要在看谁记得最 （3）游一句 1、介绍音阶能 呢 一层）：1 2 3 4 5 6 7 2、听唱歌曲 3、请大家看歌谱再听一遍。 4、师弹伴奏，一句句带领学生唱旋律，学生跟唱 遍） 页，今 5、师钢琴伴奏，师唱文字部分，生唱音符的部分。6、师钢琴伴奏，生唱文字部分，师唱音符的部分。7、师钢琴伴奏，生一齐演唱，注意学生音色音准。6
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论