小班幼儿户外游戏目标方案活动5篇

—小班幼儿户外游戏目标方案活动5篇春季气温上升，天气转暖，同时又是传染病的高发季节，适合进行户外体育活动，可以让幼儿在轻松、快乐、自由的环境中增加体质。下面给大家共享一些关于小班幼儿户外游戏目标方案活动范文5篇，希望能够对大家有所帮忙。小班幼儿户外游戏目标方案活动范文篇1一、活动内容：踢球二、活动目标：1、初步把握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。2、增加动作协调性和敏捷性。三、活动准备：每个幼儿一个毽子。四、活动过程：1、热身运动小好友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。2、皮球，引导幼儿自由探究玩皮球的方法，看谁的把戏多，和别人玩的不一样。3、老师边演示边对幼儿说：大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，处处跑，踢一踢，就前进。4、幼儿沟通：你是怎么用脚踢球的？幼儿两人一组，一人手拿球，用脚踢球，另一人将皮球接住。用脚踢的幼儿可以转变皮球的方向、上下，尝试让另一人将皮球接住，接到后互换角色进行游戏。5、幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责用脚踢球，一人负责接球。然后互换角色。6、评比协作的踢球能手和接球能手，让幼儿理解游戏时的互相协作协调的重要性。7、进行放松活动：老师和幼儿伴着音乐做放松活动，相互捶捶背。小班幼儿户外游戏目标方案活动范文篇2设计意图：冬天，孩子们的衣服穿的较多，大多孩子不爱运动。小班年龄段幼儿特别喜爱爬，在平常的日常生活中，大多数家长会由于卫生和安全问题，不能让孩子们尽情地爬。为了激发孩子在冬季能多做运动，锤炼手膝着地、自然协调地向前爬，学会躲闪爬，尝试倒退爬，满意孩子们冬天运动的需要，我设计了本活动《老虎斗》。活动名称：老虎斗活动目标：1、初步了解老虎的形状及生活习性，明白冬天多做运动可以温暖身体。2、训练手膝着地自然协调地向前爬、躲闪爬，尝试倒退爬。3、能遵守游戏规章，体验集体游戏的欢乐。活动准备：老虎头饰若干（和幼儿人数相同），两种颜色的老虎尾巴若干（合起来与幼儿人数相同），游戏音乐（欢快音乐和紧急音乐），舒缓音乐。经验准备：对老虎的有关学问有肯定的.了解。活动过程：1、谈话导入。师：小好友见过大老虎吗？（见过或没见过）。在哪里见过？（在动物园里见过，在书上见过，在电视上见过……）大老虎是什么样子的呢？（请幼儿说一说。）小好友说得真好!大老虎最威严了，小好友想当老虎吗？今天我们来玩《斗老虎》的游戏，请小好友来当大老虎，好吗？（请幼儿戴上老虎头饰，将尾巴塞进后背的裤腰里，扮成小老虎。）2、热身运动：师：小好友的小手冷吗？我们先搓搓小手，然后让我们的身体跟着小手动一动吧!做手指动物模拟操：一个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成毛毛虫呀，爬爬爬。两个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小白兔呀，跳跳跳。三个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小花猫呀，喵喵喵。四个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小花狗呀，汪汪汪。五个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成大老虎呀，啊呜，啊呜，啊呜。3、自由训练手膝着地自然、协调地向前爬，躲闪爬，后退爬。（1）师：小一班的小好友都变成大老虎了，我们一起学大老虎爬一爬吧!（幼儿四散自由爬行。）假如有其他老虎来攻击时，我们该怎么办呢？（请幼儿示范，引导幼儿尝试躲闪爬。）假如有其他老虎来咬我们的尾巴时，我们又该怎么办呢？（请幼儿讲出自己的方法并示范，引导幼儿训练后退爬。）（2）师：如今，虎妈妈要考考虎宝宝，听到欢快音乐，虎宝宝们自由爬行，听到紧急的音乐，虎宝宝们躲闪爬或后退爬，要留意安全，不要碰撞到别的小老虎或伤到自己哦!（3）宝宝们学得真快!我们可以竞赛了。4、交代游戏规章，玩游戏《老虎斗》。玩法：将红尾巴老虎和蓝尾巴老虎分成两组，听口令开头揪尾巴。谁将对方的尾巴先揪完，谁获胜。（老师提示幼儿在揪尾巴时，小老虎可以在肯定范围内躲闪爬，倒退爬。）播放游戏音乐，幼儿游戏。5、结束活动。播放舒缓音乐，幼儿进行放松活动。师：小老虎们玩得开心吗？（开心。）放松放松吧，摇摇胳膊，摆摆小手，抖抖肩膀，拍拍腿，休息一下吧!如今还冷吗？（不冷了）小好友明白为什么如今不冷了吗？（由于刚刚我们玩游戏时做了很多运动，冬天多做运动我们就不冷了。）活动延长：组织幼儿在阳光下休息，商量冬天可以让身体温暖起来的方法。小班幼儿户外游戏目标方案活动范文篇3活动目标1、训练在肯定范围内四散跑，培育躲闪力量。2、明白物体在阳光下会产生影子。活动准备1、课件—观看影子。2、选择有阳光的场地。活动过程一、观看影子通过课件，观看了解影子二、走圆圈1、老师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌：走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。边念儿歌边围成一个大圆圈。2、一起找一找别人与自己的影子二、踩影子1、“小兔”分散踩自己的影子。2、“小兔”相互追踩别人的影子，提示幼儿防止推撞，不要跑的太远。3、游戏反复数遍，留意掌握活动量。三、找影子带着幼儿观看树影、大型玩具影子。找找小伙伴的影子。小班幼儿户外游戏目标方案活动范文篇4设计意图：当前，城市中幼儿的生活环境，遏制了幼儿好玩的天性，精致的玩具、电视“保姆”等满意不了幼儿进展的需求。幼儿好奇心强，赤足玩耍会感到稀奇、简洁、快乐，而且赤足有利于踝关节的活动和进展脚趾的敏捷性，锤炼其柔韧性，能促进血液循环，增加体质，并有助于改善大脑皮质功能，提高对外界环境的顺应潜力。因此，我依据幼儿的天性和进展需求，利用废旧物品和自然材料，设计了这个赤足活动。活动目标：1、进展幼儿脚部肌肉的敏捷性和协调性。2、体验赤足活动的乐趣。3、养成活泼、开朗的性格。4、培育幼儿关怀和爱护环境的意识。活动准备：1、活动场地内塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木铺满地。2、有塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木标识的塑料篮子各一，垃圾筐四个，充气气球和报纸若干。3、幼儿头戴小丑，老师扮演小丑妈妈。4、音乐磁带，录音机。活动过程：准备活动师：小丑娃娃们，这天妈妈要带你们到一个地方去做一件事情，你们情愿去吗？我们动身吧!音乐声中，孩子们跟着妈妈做走、跑、跳等根本动作到达目的地。小班幼儿户外游戏目标方案活动范文篇5【活动目标】1、让幼儿训练听信号快速反应，锤炼幼儿动作灵敏、协调。2、幼儿在活动中体验游戏的欢乐，培育幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格，培育团队精神。3、教育幼儿应当爱惜小树。【活动预备与环境创设】1、制作小树一棵。2、场地布置如右图。【活动过程】（一）开头部分。做预备运动，活动身体。师：小好友们，过会我们要玩一个游戏，如今大家跟着我活动一下身体，等下才能表示的更好。小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。（上肢运动）小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。（下蹲运动）小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背运动）小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。（跳动运动）（二）根本部分1、出示小树，引出游戏。师：小好友，你们看看这是什么？（小树）哪个小好友能告知老师和小好友，树有什么好处？（能乘凉、小鸟可以住在树上……）所以我们应当爱护小树。今天我们玩的游戏就和这小树有关。游戏的名字叫“爱惜小树”。在我们旁边，地上画了个什么图形？（圆圈）小好友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。2、老师交代游戏规章师：老师把小树放在圆的中间，由于风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请一位小好友站在圆内用手扶着小树。圈上的小好友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱惜。”这时，扶树的小好友可以随便叫一个小好友的名字，比方：“X，请你来护树。一、二、三!”说完就松开手，被叫到的小好友就要赶紧跑上去扶住小树，两人沟通位置。假设被叫的小好友在叫他的小好友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。老师要看看，哪个小好友反应最快，最注意。3、老师提要求师：（1）扶树的小好友叫名字时，声响要大声，清晰，让大家都听得见。（2）扶树的小好友要在数完“一、二、三”后才能松开小树。（3）圈上的小好友不能推挤。4、开头游戏老师与幼儿一起游戏，在游戏中对呈现的问题进行提示，让幼儿更清晰游戏的