小学生暑假实践活动策划书范文5篇

—小学生暑假实践活动策划书范文5篇从广义上说，只要你活着，实践就在进行中。尽管大多时分，你是无意识、下意识或不由自主、被迫地进行着自己的活动。下面给大家共享一些关于小同学暑假实践活动策划书优秀范文5篇，希望能够对大家有所帮忙。小同学暑假实践活动策划书优秀范文1为了让同学过一个平安、健康、欢乐并富有收获的假期，克服同学的依靠性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想心情，培育同学自理、独立、自强的意志品质，西城小学将在暑假开展以“同学进展为本”为主题的社会实践活动，引导同学以“参与、感悟、体验、阅历”为主线，以实践活动为主渠道，使同学从书本走向生活；从课堂走向社会，让同学“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”促进同学独特全面、和谐、健康地进展。活动目的本着“受教育、长才能、做奉献”的活动宗旨，引导同学主动投身实践活动，通过体验性学习，取得直接经验，进展实践力量，培育创新精神，逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的力量，为服务社会做出奉献。活动主题多彩暑假欢乐成长。活动内容（自选超市）1—5班级开展“我是社会小主人”实践体验活动。（1）以“今天，我当一名义务志愿者”为主题。通过别人介绍或者自荐，选择饭店、摊位等一个处所，实实在在打一天工，感受生活的辛苦，附照片。（2）可以在家帮忙爸妈、爷爷奶奶等做自己力所能及的事情，附照片。（3）利用假期学会一项生活技能，可以是骑车、游泳、洗衣服、做饭……让同学感受生活的欢乐，体验胜利的喜悦，然后以《我学会了……》为题写一篇感想文章，附照片。活动方式在班主任或任课老师的指导要求下，家长的主动参与和协作下，自主开展活动。活动要求1、活动中留意安全，遵纪守法、文明礼貌。2、各班依据学校活动布置，结合本班实际，有方案的开展活动，开学第二天每班上交X份到德育处。小同学暑假实践活动策划书优秀范文2为了全面提高我校未成年人的思想道德素养，充实同学的精神世界，使同学过一个有意义的假期。结合我校实际情况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下：一、指导思想认真贯彻落实《X的若干看法》，充足利用各类未成年人校外活动场所，围绕“离校不离教，放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”，结合“五远离”教育：远离、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的消遣场所。切实抓好青少年现代公民意识培育，探究青少年创新进展力量建设的新途径，为青少年同学学习、沟通、实践提供平台，全面推动青少年素养的现代化，引导同学过一个主动健康充实的七彩假日。二、活动主题“七彩假期，和谐社区——劳动最荣耀体验活动”。三、活动时间7月上旬——8月下旬四、活动内容（一）学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座，学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全学问和防盗抢、防、防损害等自护自救学问教育，教育同学不参与带有危险性的游乐工程，不进“黑网吧”或其他消遣场所，不搭乘“黑车”和超载车辆出行，不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校亲密与家长、社区的联系，通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式，增加同学家长的安全意识，切实担负起监护人的责任，对孩子强化教育和监管。（二）开展读书活动：利用假期阅读课外书籍，做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍，写一篇读书心得，做一份“我为家庭来保健”设计方案，开学后学校组织评比。（三）开展“与世博同行——画明信片”活动，开学后交班主任参与学校评比。（四）联系社区实践活动，组织同学参与社区实践活动，活动主题：“七彩假期，和谐社区——劳动最荣耀体验活动”。要求同学于7月5——6日到户口所在居委、村委报到，参与社会实践活动，组成志愿者服务队，参与小区公益劳动，帮忙孤寡老人。各社区将开展的活动有：1.文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动；2.深化社区宣传世博学问，开展世博学问竞赛、征文、摄影等活动；3.开展假期生活征文竞赛；4.联合社区开展“走进社区”心理健康教育活动：组织老师志愿者到社区进行心理健康教育宣传，向居民宣传心理健康学问，介绍青年心理卫生学问。特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题，帮忙他们解决冲突，增加应对挫折和处理危机的力量；5.增加同学、家长的健康意识，开展健康教育活动，提高自我保健力量；6.组织同学开展各类益智的文体消遣活动。小同学暑假实践活动策划书优秀范文3为丰富全校少先队员暑期生活，促进少先队员健康成长、全面进展，依据市教育局20X年“七彩的夏日”暑期活动指导看法，充足结合“做一个有道德的人”主题教育实践活动和文明礼仪养成教育实践等工作特点，根据贴近实际、贴近生活、贴近未成年人、贴近暑期工作特点的原则，特制订我校20X年“七彩的夏日”暑期系列活动方案，现将有关事项通知如下：请各班结合实际，认真组织实施。【活动内容】一、以“红领巾寻访最美家乡人”为主题，深化推动暑期实践活动在班主任或家长的带着下，少先队员组成寻访小队，与寻访对象（寻访当地地表达“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则的先进人物，既可以使爱国英雄、乡贤明星、先锋模范，也可以是身边好人、道德楷模、创业先锋、科技标兵，还可以使少先队组织中的“好少年”、优秀群体等）进行一次面对面活动，以微图、微文、微视频等形式，记录寻访过程，了解寻访对象的先进事迹，请他们讲解并描述怎样通过自己的详细行动，完成人生的价值追求。以“漂亮故事”、“漂亮家乡”、“漂亮幻想”为主题，三—五班级各班上交2篇450字以内征文；寻访记实2个（微视频）。二、以“尚德习礼悦读生活”为主题，深化推动暑期实践活动1.博览众长，提高个人素养和阅读力量。制订一份暑期学习方案，合理布置作息时间，养成良好的学习和生活习惯，按时完成暑假作业。利用假期至少读两本有益的书籍，依据老师的要求写好读书笔记或读后感。学习一点生活自理的本事，帮父母做力所能及的家务劳动，在家庭休闲中体验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛苦、生活的美妙。2.查找身边的礼仪之星边找边拍。由各班班主任广泛发动同学，组建“查找身边的礼仪之星”小记者团，着眼家庭、学校、社会三大成长空间，由同学主动查找，发现知礼、守礼、行礼的身边人、身边事，用DV、相机、手机等捕获并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频展现为主要形式。内容要紧扣主题、导向鲜亮，真实可信、详细可感，以小见大、启迪人心，充足展现同学“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，学礼仪、知礼仪、行礼仪，践行“八礼四仪”，争做文明有礼同学的典型事迹和动人瞬间。全部视频风方式不限（文件为WMV格式，时长不少于30秒，不超过4分钟）。1—5班级每班上交3个。【实施要求】1.各班依据学校暑期活动方案在放假前以班级（班级）为单位，指导同学制订好暑期生活方案，并通过电话、随访、电邮、QQ等方式建立同学暑期活动家校联盟。2.各班要强化对同学暑期活动的安全法制教育，尤其要强化对游泳、交通、上网、卫生等方面安全防范意识和遵纪守法教育，确保同学度过一个既健康又快乐、既轻松又充实的暑假。3.开学初，各班在组织同学暑期活动的基础上，撰写同学暑期活开工作总结，并提供相关典型材料（图片），于9月15日前以电子稿形式发至网上邻居/德育处/X。小同学暑假实践活动策划书优秀范文4活动目的：小同学社会实践活动，是小同学综合素养教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习学问、开阔眼界，增加同学的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培育孩子的动手力量，特制定本方案。活动参与人员：全校同学，家长帮助。活动主题：欢乐暑假活动内容：1、实践活动——孩子们可参与社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋俗”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。参与社会实践的同学，必需留意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。2、参观考查活动——参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、闻名高校、工厂、高新技术产业运作情况，完成考查报告或参观日记。3、学习活动——根据老师的要求，完成写字、计算、阅读、作文等书面作业。4、体育活动——在假期里坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锤炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好同学。活动指南：1、本次活动方案和同学社会实践活动表都上传到“民主新街小学网站”，请老师指导家长在网上学习、下载。2、请同学返校后必需上交同学社会实践活动表一份，表里贴上照片以及填上说明。3、请家长高度重视此项活动，这是锤炼孩子社会实践综合力量的一次时机，须认真填写、签字。安全提示：1、严禁没有大人伴随到河边或海边戏水玩耍、游泳。2、每天连续看电视或玩计算机不要超过一小时以上，保持恰当距离。3、单独在家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈联系电话，不给生疏人开门。4、不经家长同意，不能出门去玩或是找好友玩耍。小同学暑假实践活动策划书优秀范文5为了丰富同学的课余生活，拓展同学视野，了解家乡的种植产业，领会家乡别出心裁的现代特色农业，感受家乡的秀美景象，感受学习科学文化学问的重要性，感悟劳动荣耀的美妙情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培育和提高同学的自主合作力量，社会实践体验，经学校研讨确定开展一次小同学社会实践活动。一、活动目的1、让小同学们亲近社会、学习学问、开阔眼界；2、提高同学自身的综合素养，增加同学的学习意识和吃苦耐劳精神；3、提高同学独立生活力量，培育同学的实践体验力量和团队协作精神。二、活动时间：20XX年8月1日三、活动地点：X生态基地四、活动主题：走进特色农业了解科学种植五、参与人员：X中心校3—6班级同学六、出行方式：自行车到达，步行参观。七、领导小组：组长：（总指挥）副组长：组员：各班班主任照相：资料整理：保安：校医：八、安全负责人：各班班主任及搭班老师九、领队：总领队：各班领队：各班班主任十、活动过程：1、集中同学宣布活动主题，说明目的，意义；2、强调要留意的事项：（1）首先要留意安全（自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全），骑车要靠边行进，不行有超车现象，进入棚内不行乱动农户的水电设备等；（2）要按班进行，不行乱跑乱窜，要听从班主任的统一布置，按活动路线参观，不行擅自行动；（3）参观村委办公室等时，不行任意拿取或破坏室内设备装备；（4）进入种植区防止踩踏，更不行私自采摘；（5）在向农户询问农业学问时要做到严格认真，有礼貌；3、活动结束要求每人完成一篇观后感。4、学校将对同学观后感进行评比、嘉奖。十一、活动路线X村村委（办公室、图书室、会议室）47号大棚（七彩柿）15号大棚（西瓜、蜜瓜、黄瓜）2号大棚（豆角、柿子）育苗棚塞上旅行区（建设中）村委十二、活动要求各带队老师认真做好同学的参观路线及内容布置，让同学学有收获，保证同学在学习、活动时的肯定安全。要求同学须遵守纪律，听从学校统一布置，确保社会实践的安全和活动的顺当开展，须遵守各项规章制度，爱惜参观地的每一株和当地财物、公共财物，要强化自我服务管理意识，培育生活自理力量，锤炼实践力量和合作沟通力量。强化对同学生活常规的教育和良好习惯的培育。十三、留意事项：1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题，在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成文本于两天后上交大队部。2、从遵纪、礼仪、劳动荣耀、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。3、安全第一（游玩、上、下路骑车等）。同学一律穿校服。4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理同学。班主任事先将班级同学分成几组，各组布置组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况按时汇报。5、下午2：30集合，5：00集合回校。6、班主任手机号码留给同学，班主任记住领队的电话，遇到情况按时反映。教育同学万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班同学跟好本班带队老师，不准个别行动。7、爱惜公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。8、请全部师生保管好自己随身携带的物品，防止丧失和损坏。应急预案一、突发大事处理原则：1、保持冷静、沉着应对。2、同学优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、快速疏散原则。二、应急反应措施：1、一名行政领导、全体任课老师随班。2、全部老师的手机必需处于开机状态。3、进入活动地点后，带队老师做好执守工作，按时应对突发大事。三、同学突发疾病、意外损害：师生在途中突发疾病、意外损害，带队老师立刻与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近