汽车电器实训项目内容

汽车的电器实训项目及内容汽车的电器实训项目及内容汽车的电器实训项目及内容实践工程课内实训综合实训自主

汽车电器实训工程及内容序号实训工程名称学时数01蓄电池技术状况的检测、充电标准302沟通发电机的拆、检、装1203电压调理器的检测04电源系线路的连结05电源系常有故障的诊疗306起动机拆、检、装207起动系线路的连结208起动系常有故障的诊疗209电动门窗构造认识、线路连结及常有故障的2诊疗10电动座椅、电动后视镜的构造认识、常有故2障诊疗11风窗刮水器及清洗装置构造认识、电路连2接、常有故障的诊疗12一般电子点火系主要零件的检测213一般电子点火系常有故障的诊疗614微机控制电子点火系主要零件的检测215微机控制电子点火系常有故障的诊疗416汽车灯系线路连结及常有故障诊疗617汽车仪表及报警系统线路连结及常有故障4诊疗18汽车空调系统的构造认识、惯例检测419全车线路的连结及常有故障的诊疗420汽车平时保护、一级保护1周21汽车二级保护22全车线路的拆装与检测1周23空调系统的保护与维修1周24电气元件的检测1周25电源系示教板的研制627起动系示教板的研制6实28安全气囊电气系统的研究4训29汽车制动防抱死电气系统的研究430电控悬架电控系统的研究431车用CAN-BUS系统的研究4顶岗32依据维修站选择车型14周实习01实训工程蓄电池技术状况的检测、充电标准一、蓄电池技术状况的检测〔一〕实验内容：蓄电池技术状况的检测〔二〕实验目的：掌握蓄电池技术状况的检测〔三〕主要实验仪器设施：蓄电池、高率放电计、密度计、玻璃管、充电机、万用表、试灯、常用工具。〔四〕课时：2节一定学会：使用密度计、高率放电计，能够利用仪器检测蓄电池放电程度和电解液密度；〔要过关查核〕〔五〕教课过程：1、检查预习状况发问：蓄电池技术状况的检查包含哪些内容？假定蓄电池电解液的密度降落，其端电压怎样变化？2、部署实训任务会用密度计和高率放电计检测蓄电池的放电程度；会检查蓄电池电解液的液面高度并进行增补作业。3、演示解说1〕.仪器的使用方法温度计、玻璃管、高率放电计、密度计2).实训本卷须知1〕不要将电解液落到地面或其余物面上；2〕密度计、温度计、玻璃管用后应立刻冲洗洁净；3〕用高率放电计时，接通时间不得超出规定要求。3〕.蓄电池技术状况的检测1〕外观直接检查2〕电解液液面检测3〕电解液密度检测4〕蓄电池端电压检测4、指导学生操作察看学生实质操作并实时纠正学生不妥的操作方法，运用启迪式指引学生解决操作中所碰到的疑问。学生在操作中易出现的问题：1〕.密度计读数严禁；2〕.高率放电计接通时间过长。5、操作步骤1．蓄电池的表面检查1〕检查外壳能否有裂纹、损坏漏电解液；2〕检查极桩能否有氧化物；3〕加液孔盖能否破坏、通气孔能否通畅；4〕蓄电池表面能否洁净。2．液面高度的检查用玻璃管丈量法，见图1-1〔a〕。①用一空心玻璃管插入蓄电池电解液内极片的上平面处。②玻璃管内的电解液与电池液面同高，用大拇指按紧玻璃管上端，使管口密封。③提起玻璃管，丈量玻璃管内的液面高度，即为蓄电池电解液液面高度。标准值为10～15mm高，过低应参加蒸馏水使之切合标准。察看液面高度指示线法，见图1-1〔b〕。使用透明塑料容器的蓄电池，检查液面高度时，在容器壁上刻有两条高度指示线。正常液面高度应介于两线之间的中线上，低于中线那么为液面过低，应参加蒸馏水增补。从加液面貌察看判断法，见图1-1〔c〕。局部轿车蓄电池在电解液加液孔内侧的标准液面地点处开有方视孔，检视液面高度，察看液面在方孔下边为液面过低；正好与方孔平并时为标准；液面满过方孔而充满加液口底部以上为过多。3．检查电解液密度电解液的密度大小，是判断蓄电池容量的重要标记，用密度计丈量电解液密度的步骤以下：①打开蓄电池的加液盖。②把密度计下端的橡皮管插入单格电池的加液孔内，如图1-2所示。③用手将橡皮球捏瘪，再慢慢松开，电解液就会被吸到玻璃管中。④注意控制吸入时电解液不要过多或过少，以能将密度计浮子浮起而不会项住为宜。⑤使管内的浮子浮在玻璃管中央〔不要互相接触〕，读密度计的读数。要求读数时使密度计刻度线与眼睛平齐，丈量的密度值应用标准温度〔+25℃〕予以校订〔同时丈量电解液温度〕。不一样温度条件下电解液密度修正当见表1-2。表1-2不一样温度条件下电解液密度修正当电解液密度修正电解液密度修正电解液密度修正温度值〔g/cm3〕温度值〔g/cm3〕温度值〔g/cm3〕〔℃〕〔℃〕〔℃〕+40+10-20+35+5-25+300-30+25-5-350+20-10-40+15-15-45⑥放电程度的判断方法电解液密度与放电程度的关系是：密度每降落0．01g／cm3相当于蓄电池放电6％，当判断蓄电池在夏天放电超出50％，冬天放电超25％时不宜再使用，应实时进行充电，否那么会使蓄电池初期破坏。将所丈量的密度值、温度值与修正后的电解液密度值，以及依据密度降落的程度计算出的蓄电池节余电量填入表1-3。表1-3蓄电池密度丈量记录〔丈量温度℃〕参数单格123456丈量值〔g/cm3〕修正当〔g/cm3〕节余电量%〕注意：此项丈量应当防备在蓄电池刚参加蒸馏水或许大电流放电事后进行，否那么因为蓄电池内部电解液不均衡会使丈量结果产生较大偏差。4．蓄电池电压的丈量⑴使用万用表丈量蓄电池端电压万用表丈量蓄电池端电压，只好作为检测的参照要素。往常静置时，丈量端电压≥12.6V，而且电解液密度≥，才能够根本判断蓄电池拥有必定的电量储蓄。⑵使用高率放电计检测高率放电计的构造及丈量方法见图1-3所示。高率放电计是模拟起动机工作状态，检测蓄电池容量的仪表。它由一只电压表和一负载电阻构成，见图1-4。因为在检测时，蓄电池对负载电阻放电电流可达100A以上，所以，能比较正确判断蓄电池的容量和根天性能，是当前广泛使用的检测仪表。以12V蓄电池为例，使用方法以下：①将测试夹分别对应夹在蓄电池的正、负极柱桩上。此时读数显示蓄电池的空载电压值。往常显示在11.8～13V范围内为正常。②按下按钮开关，蓄电池开始瞬时大电流放电，在5s内读出电压表的负载电压指示数值。假定指针稳固在10～12V区间〔绿色地区〕，说明蓄电池存电充分，不需要充电；假定指针在9～10V区间〔黄色地区〕，说明蓄电池存电缺少，需要充电；假定指针在9V以下区间〔红色地区〕，说明蓄电池严重亏电，要立刻充电，才能使用；假如空载电压根本切合要求，但负载时指针快速降落至红色地区以下，说明蓄电池已经破坏。注意：此项丈量不可以连续进行，一定间隔1分钟后才能够再次检测，以防备蓄电池破坏。丈量电压与放电程度的关系见表1-4。表1-4蓄电池丈量电压与放电程度的关系蓄电池开≥≤路端电压高率放电10～129～10≤9计检测值高率放电1.7～1.6～1.5～1.4～1.3～计检测单放电程度0255075100〔%〕③单格电压的检测在负载检测后，立刻进行单格电压的检测，能够发现蓄电池单格性能能否正常，方法是：断开红色测试夹，将功能变换开关置于2，而后用附加软测试表笔挨次从高电压单格进行丈量〔如无外面连结条，可将表笔插入加液孔，并涉及内部极板〕，显示数值应当逐次线性递减，假如哪个单格递减数值与其余对比较大，那么说明此格电池组有故障，需要检修或许改换。将丈量结果填入表1-5。表1-5蓄电池电压丈量记录万用表丈量端电压高率放电计丈量电值〔V〕压值〔V〕单格电压值〔V〕依据测试结果估量1007550250容量〔%〕6、怀疑为何不可以用万用表直接判断蓄电池性能的利害7、总结由老师指引思路，同学们一同对本次实训内容进行系统回想。〔六〕作业1.丈量电解液密度应注意哪些事项？怎样经过电解液密度判断蓄电池的放电程度？为何使用万用表丈量蓄电池的端电压不可以判断它的性能好坏〔七〕查核配分、评分标准序作业号查核内容配分评分标准1蓄电池表面检查10检查漏项操作检查结果不正确液面高度检查10操作方法不检查漏项电解液密度检查10操作方法不检查漏项放电状况检查10操作方法不正确2结果液面高度读取数据错10判断、维修举措错误电解液密度读取数据错20计算错误判断、维修举措错误2放电状况10判断结果不3安全恪守安全操作规20每项扣54分数100二、蓄电池的充电

评扣得5555555555551010〔一〕实训内容蓄电池充电方法的选择；蓄电池充电标准的选择〔二〕实训目的学会蓄电池充电方法和充电标准的选择;学会蓄电池的充电步骤和本卷须知,能进行蓄电池的充电操作。〔三〕实训器械蓄电池、充电器、高率放电计、密度计等〔四〕实训课时1节一定学会正确的给蓄电池充电操作〔要过关查核〕〔五〕教课过程1、检查预习状况发问：蓄电池的充电方法有几种？假定进行蓄电池的增补充电，应怎样选择充电电流？2、部署实训任务学会蓄电池充电方法和充电标准的选择;学会蓄电池的充电步骤和本卷须知,能进行蓄电池的充电操作。3、演示解说1〕.仪器的使用方法充电机的种类、使用方法和本卷须知。2〕.实训本卷须知1〕充电时，蓄电池上部有易爆气体，不得在邻近抽烟、使用明火或制造火花；2〕不得向蓄电池中增添自来水、井水、河水等取代蒸馏水。3〕蓄电池大电流放电和增添蒸馏水后，不该立刻丈量相对密度3〕.蓄电池的充电1〕定流充电定流充电的定义→特色→合用的条件→线路连结方法→充电前的检测→充电标准的选择→充电过程中本卷须知→充分的标记→充电结束2〕定电压充电定压充电的定义→特色→合用的条件→线路连结方法→充电前的检测→充电标准的选择→充电过程中本卷须知→充分的标记→充电结束4、指导学生操作察看学生实质操作并实时纠正学生不妥的操作方法，运用启迪式指引学生解决操作中所碰到的疑问。5、操作步骤参照在实质工作中主要分为初充电和增补充电，其最常用的充电方法是定流充电、定电压充电法。所以，该实验课以这两个种类和方法为主。定流充电初充电一般采纳定电流充。电这类充电方法，第一应选择相应的充电机，其接线方法是以串连为主并联为辅，所接入蓄电池的总电压不得超出充电机最高电压，而且，各蓄电池的容量应尽可能同样，否那么充电电流以小容量的蓄电池来计算。接线方法见图3-1所示。定流充电的方法步骤以下：在充电过程中应准时检查充电的详细状况：丈量电解液温度，假定超出45℃应适合减小充电电流或停止充电；要常常检查和调整充电电流，使其保持标准的充电电流。1〕按以上接线方法与要求将所要充电的蓄电池连结好，并将其全部的加液空盖打开；2〕接通电源和充电机开关，进行第一阶段充电，按其充电种类依据表2—1选择充电电流，并调整好充电电流，到蓄电池单格电压为、电解液中冒出气泡为止。3〕进行第二阶段充电，将充电电流减小一半，直到单格电压上涨到2.5~2.7V、电解液中冒出大批气泡，称“沸腾〞状态，且电池端电压和电解液相对密度2h保持不变，表示已充分电。4〕充电完成，将电解液密度调整为15℃的标准相对密度。并调整好液面高度。最后将电池表面冲刷洁净后待用。定电压充电这类充电方法，第一也要选择相应的充电机，其接线方法是以并联为主串连为辅，所接入蓄电池的总电压不得超出充电机最高电压，而且，各蓄电池的容量应尽可能同样，否那么充电电流以小容量的蓄电池来计算。接线方法见图3-2所示。定电压充电的方法步骤以下：在充电过程中应准时检查充电的详细状况：丈量电解液温度，假定超出45℃应适合减小充电电流或停止充电；不需常常检查和调整充电电流，。1〕按以上接线方法与要求将所要充电的蓄电池连结好，并将其全部的加液空盖打开；2〕接通电源和充电机开关，进行第一阶段充电，按其充电种类依据表3-1选择充电电流，并调整好充电电流，到蓄电池单格电压为、电解液中冒出气泡为止。3〕进行第二阶段充电，将充电电流减小一半，直到单格电压上涨到2.5~2.7V、电解液中冒出大批气泡，称“沸腾〞状态，且电池端电压和电解液相对密度2h保持不变，表示已充分电。4〕充电完成，将电解液密度调整为15℃的标准相对密度。并调整好液面高度。最后将电池表面冲刷洁净后待用。表3-1铅蓄电池的充电电流标准蓄电池额定额定首次充电增补充电型号容量电压第一阶第二阶第一阶第二阶段〔A·h〕〔V〕6-Q-60606-Q-75756-Q-90906-Q-1051056-Q-120120126-Q-1351356-Q-1501506-Q-1651656-Q-195195实验纪录

段段电时间电时间流流hhAA42536374825～420～935530105116137

段电流时间Ah691210～1115

电时流间h345563～577810表3-2蓄电池充电纪录取表充电电压充电电流蓄电池12345678编号蓄电池型号充电前端电压充电后端电压充电前电解液密度充电后电解液密度6、怀疑免保护蓄电池能否需要增补充电7、总结由老师指引思路，同学们一同对本次实训内容进行系统回想。8、作业1〕.蓄电池充分电的主要特色有哪些？〕.定电流充电与定电压充电的不一样之处主要的哪些？3〕初充电和增补充电？有哪些方面的不一样？〔七〕查核配分、评分标准序作业查核内容配评分标准号内容分1操作充电方法的选择10充电方法选择错误充电标准的选择20充电标准选择错误充电过程中未进行调理充电线路的连结10线路连结不正确充电步骤40操作方法不正确,扣完为止2安全恪守安全操作规20每项扣5分，程，正确使用工量扣完为止文明具、操作现场洁净

评分记录10101010每项扣5分

扣得分分生产4分数100计〔蓄电池充电前一定要进行检测，亏电的方可进行充电〕充电系实训一、沟通发电机的拆、检、装；〔一〕实训内容沟通发电机拆解；沟通发电机整体检测、主要零零件检测。沟通发电机的组装。〔二〕实训目的掌握沟通发电机拆解及装置作业的方法；学会沟通发电机整体检测及主要零件的检测方法及检测标准。〔三〕实训器械沟通发电机、万用表、常用扳手、拉马等〔四〕课时6节一定学会沟通发电机拆装、检查〔要查核过关〕〔五〕教课过程1、检查预习状况发问：沟通发电机各局部的作用？定子、转子、整流器的检测方法？2、部署实训任务掌握沟通发电机拆解及装置作业的方法；学会沟通发电机整体检测及主要零件的检测方法及检测标准。3、演示解说1〕.仪器的使用方法常用工具的使用本卷须知、万用表的使用本卷须知。2〕.实训本卷须知拆装发电机时，应尽量使用专用拉器，防备生砸硬壳破坏设施3〕.沟通发电机外观认识与检查1〕外观元件的认识2〕外面接线柱的认识3〕外面参数的丈量发问：沟通发电机外面元件的名称及作用？各接线柱的含义？4〕.沟通发电机的拆解集体解说并示范一般六管沟通发电机的拆解标准和本卷须知，组织学生疏组进行，并比较教材上的构造图弄清构造、原理。检查并查核学生的拆解状况，并对局部学生进行发问。发问：转子零件的构成，各局部的作用？整流器正、负二极管的安装地点？与电枢绕组的连结特色？5〕.沟通发电机的检测集体解说并示范一般六管沟通发电机的解体后的检测工程和检测方法，组织学生疏组进行练习。1〕转子绕组的短路、断路、绝缘2〕定子绕组的断路、绝缘3〕二极管的检查察看学生实质操作并实时纠正学生不妥的操作方法，运用启迪式指引学生解决操作中所碰到的疑问。发问：假定定子绕组的某一项断路，发电机的性能将怎样变化？假定整流元件反向安装，发电机的性能将怎样变化？〕沟通发电机的组装集体解说并示范一般六管沟通发电机的组装标准和本卷须知，组织学生疏组进行练习。察看学生实质操作并实时纠正学生不妥的操作方法，运用启迪式指引学生解决操作中所碰到的疑问。发问：假定电枢绕组的支承轴承磨损过大，高速运行中的发电机将出现何故障现象？4、操作步骤参照1．发电机拆解前的检测使用万用表对发电机外接线柱进行丈量，能够初步判断发电机的状态。关于一般发电机拆解前的丈量，建议使用指针式万用表，其丈量结果依使用万用表型号不一样，略有差别。常用发电机各接线柱间电阻值见表3-1所示。表3-1常用发电机各接线柱间电阻值发电机“F〞与“B〞与“E〞间电“N〞与“E〞或“B〞型号“E〞间电阻〔〕间电阻〔〕阻〔〕正向反向正向反向JF11、13、4～740～50≥10k10～15≥10k15、21、132NJWF14〔无3.5～40～50≥10k10～15≥10k刷〕夏利2.8～40～50≥10k10～15≥10kJFZ1542桑塔纳

2.8～

65～80

≥10k

10～15

≥10kJFZ1913将丈量发电机结果填入表表3-2发电机丈量结果

3-2

中，并据此判断发电机状态。〔使用万用表型号及档位：

〕发电

机

“F〞与“E〞“B〞与“E〞间

“N〞与“E〞或“B〞型号

间电阻〔〕

电阻〔〕

间电阻〔〕正向

反向

正向

反向2．发电机拆解作业⑴发电机的拆解依据以下操作步骤进行：①拆下电刷及电刷架〔外装式〕紧固螺钉，取下电刷架总成，见图3-1。②在前后端盖上做记号，拆下连结前后端盖的紧固螺栓〔见图3-3〕，将其分解为与转子联合的前端盖和与定子连结的后端盖两全局部。注意：不可以独自将后端盖分离下来，否那么会扯判定子绕组与整流器的连结线〔即三相定子绕组端头〕。③将转子夹紧在台虎钳上，拆下带轮紧固螺母〔见图3-4〕后，可挨次取下带轮、电扇、半圆键、定位套。④将前端盖与转子分离，假定该部装置过紧，可用拉器拉开〔见图3-5〕或用木锤轻轻敲，使之分离。注意：铝合金端盖简单变形，所以拆卸时应平均使劲。⑤拆掉防备罩，拆掉3-6所示的后端盖上的三个螺钉〔此中③兼作“—〞接线柱〕，即可将防备罩取下。关于整体式发电机，先拧下“B〞端子上的固定螺母并取下绝缘套管；再拧下后防尘盖上的3个带垫片的固定螺母，取下后防尘盖；而后拆下电刷组件的两个固定螺钉和调理器的3个固定螺钉，取下电刷组件和IC调理器总成；最后拧下整流器二极管与定子绕组的引线端子的连结螺钉，取下整体式整流器总成。⑥拆下定子上四个接线端〔三相绕组首端及中性点〕在散热板上的连结螺母，如图3-7所示，使定子与后端盖分离。⑦拆下后端盖上紧固整流器总成的螺钉，取下整流器总成〔见3-8〕。注：假定经查验全部二极管均优秀，该步骤可不进行。⑧零零件的冲洗。对机械局部可用煤油或冲洗液冲洗，对电气局部如绕组、散热板及全关闭轴承等宜用洁净的棉纱擦抹去表面灰尘、脏污。发电机的拆解要依据工艺要求进行，严禁生敲硬卸而破坏机件。拆解的零件要依据标准冲洗并次序摆放。对有问题的零件和拆解复杂部位的次序和连结方法，必需时要有详尽记录。3．发电机的检测发电机拆解后检测转子、定子的电阻值及绝缘电阻，既能够使用指针式万用表，也能够使用数字式万用表。关于线圈电阻的丈量，为获得较正确的数值，建议使用数字万用表。〔1〕检查转子：①转子绕组〔磁场绕组〕短路与断路检查：用万用表R×1挡检测两集电环之间电阻，应切合技术标准。假定阻值为“∞〞，那么说明断路；假定阻值过小，那么说明短路。一般12V发电机转子绕组电阻约为3.5～6Ω，24Ⅴ的约为15～21Ω；②转子绕组搭铁检查：即检查转子绕组与死心〔或转子轴〕之间的绝缘状况。用万用表电阻最大挡检测两集电环与死心〔或转子轴〕之间的电阻，假定表针有偏转，那么说明有搭铁故障。正常应指示“∞〞。③集电环〔滑环〕检查：集电环表面应平坦圆滑，无显然烧损，否那么用“00〞号纱布打磨。两集电环空隙处应无污垢。集电环圆度偏差不超出，厚度不小于。④转子轴检查：转子轴检测方法见图3-9所示。用百分表检查轴的曲折，曲折度不超出〔径向圆跳动公差不超出〕，否那么应予校订。爪形磁极在转子轴上应固定牢靠，间距相等。图3-9转子轴检测方法〔2〕检查定子：①定子绕组短路与断路检查：用数字万用表检测定子绕组3个接线端，两两相测。正常时阻值小于1Ω且相等。指针不动或阻值过大，说明断路；过小〔近似等于0Ω〕说明短路；②定子绕组搭铁检查：即检查定子绕组与定子铁芯间绝缘状况。用数字万用表电阻最大挡检测定子绕组接线端与定子铁芯间的电阻，假定绝缘电阻≤100K，那么说明有搭铁故障。正常应指示趋于“∞〞。〔3〕检查整流器二极管丈量二极管，即能够使用指针式万用表，也能够使用数字式万用表。这两种仪表的丈量原理以下列图。需要注意的是：数字万用表红表笔是内部电池的正极，当使用其二极管档位丈量时，显示数值表示的是二极管的正向压降值，单位是mV。①检查单个二极管利害：分解发电机后端盖和整流板，将每个二极管的中心引线从接线柱上拆下或焊下，逐个检测。当使用指针式万用表检测二极管时，二极管的阻值随万用表内部电压上下，挡位不一样数值也会不一样，往常使用R×1或许R×10档，丈量正向电阻值，一般为几十；反向电阻值，一般为几十k以上。假定正反向电阻值一大一小差别很大，说明二极管优秀。假定正反向电阻均为∞，说明断路；假定均为0，说明短路。使用数字万用表丈量时，质量优秀的二极管正向压降一般为500～700mV，反向电阻为几百k。对焊接式整流二极管来说，只需有一只二极管短路或断路，该二极管所在的正或负整流板总成就需要改换新品，假如二极管是压装在整流板或后端盖上，那么在二极管短路或许断路后，只需同型号规格的二极管改换故障二极管即可。整流板二极管极性的判断，依据往常检测方法进行。③整体式整流器的检查：以夏利轿车JFZ1542型整体式发电机为例说明。当检测负极管时，先将与万用表〔R×1挡〕黑表笔接“E〞端〔图中有三个部位〕，红表笔分别接P1、P2、P3、P4点，万用表均应导通，如不通，说明该负极管断路，那么应改换整流器总成；再调动两表笔检测部位进行丈量，万用表应不导通，如导通，说明该负极管短路，亦需改换整流器总成。当检测正极管时，先将与万用表红表笔接整流器端子“B〞；另一只表笔分别接P1、P2、P3、P4点，点进行检测，万用表均应导通，如不通，说明该正极管断路，那么应改换整流器总成；再调动两表笔检测部位进行检测，此时万用表应不导通，如导通，说明该正极管短路，亦应改换整流器总成。夏利轿车JFZ1542型整体式发电机整流板4〕检查电刷组件：电刷表面不得有油污，且应在电刷架中活动自如，电刷磨损不得超出原高度的1／2〔用游标卡尺或钢板尺检测〕；检测电刷弹簧压力时，当电刷从电刷架中露出长度2mm时，电刷弹簧力一般为2～3N；电刷架应无烧损、破碎或变形。电刷工作面的检查与修磨。电刷表面不得有油污，电刷与滑环接触面积应抵达75%以上，否那么，应进行修磨。当电刷需要修磨时，为了保证其工作面与滑环的接触面积，可将号砂纸裁成与两滑环宽度相等的长条形，按发电机旋转方向将其环绕在两滑环表面上，并用细铁丝在两头紧固，再将发电机装复，而后按发电机旋转方向转动发电机皮带轮，这样可使电刷平均磨合，最后拆下电刷总成，用尖嘴钳拿出铁丝与砂纸，用压缩空气吹净发电机内部的电刷粉尘，再将电刷总成装到发电机上即可。5〕其余零件检查：检查轴承轴向和径向空隙均不该大于，滚珠、滚道无斑点，轴承无转动异响；检查前后端盖、皮带轮等应无裂损，绝缘垫应完满。将上述检测构造记录于表3-3。表3-3发电机丈量记录〔万用表型号：〕转子阻值转子绝定子阻定子绝〔〕缘电阻值〔〕缘电阻二极管编123456789号二正向丈量极值〔〕管数字表测测量值〔mV〕量反向丈量值〔k〕集电环检测记录转子轴检测记录碳刷检测记录轴承、端盖检测记录4．发电机的装置①将整流器装到后端盖上拜见图3-8，拧上三颗固定螺钉，整流器即被固定在后端盖上。应注意各绝缘垫片不可以漏装。装复后用万用表电阻档丈量“B〞接线柱与端盖间电阻应为∞。丈量两散热板之间及绝缘散热板与端盖之间电阻，均应为∞。假定上述电阻较小或许为零，说明漏装了绝缘垫片或套管，应打开重装。②将定子总成与后端联合装定子绕组上的四个接线端子从后端盖孔中穿出，将接线端分别连结在整流器的接线螺钉上〔拜见图3-7〕。③将前端盖装到转子轴上先将前端盖上的轴承、轴承盖安装并紧固好，再将该局部套到转子轴上，假定过盈量较大，可用木锤轻轻敲入。④将后端盖、定子装到转子轴上应注意使前后端盖上发电机安装挂脚地点适合〔切合拆解标记〕。上述两全局部联合后，穿上前、后端盖紧固螺栓并分几次拧紧。注意各螺栓的拧紧切不行一次达成，而应轮番进行，而且不停转动转子，假定转子运行受阻或许内部有摩擦，应调整拧紧力矩。⑤装置电扇、带轮在转子轴上套上定位套、安装半圆键、电扇叶片、带轮、弹簧垫圈，拧紧带轮紧固螺母〔拜见图3-4〕。⑥装复后端盖上的防备罩〔拜见图3-6〕。⑦安装电刷架总成〔拜见图3-2〕。⑧查验装置质量使用万用表检测各接线柱和与外壳间的电阻值，应当切合参数要求。否那么应当拆解重装。5、怀疑假定发电机换各器接触不良，发电机输出功率将怎样变化6、总结由老师指引思路，同学们一同对本次实训内容进行系统回想7、作业1〕沟通发电机转子总成的检测工程有哪些？怎样进行检测？2〕三相全波整流桥中的二极管，假如有一只破坏，发电机工作时会有什么故障现象？〔六〕评分标准序作业内容查核内容配分评分标准评分记录扣分得分号发电机解体20次序错误10解体、组装发电机组装20次序错误10转子绕组的检查10绕组性能检查有误5滑环技术检查有误5绕组断路、短路检查有5定子绕组的检查10误2解体后的绝缘性能检查有误5检查电刷检查有误510电刷架电刷的检查电刷架检查有误5整流器总成的检查20检查方法错误10检查结果错误10恪守安全操作规程，3正确使用工量具、操10每项扣5分，扣完为止安全文明作现场洁净生产安全用电，防火。无10因违反操作规程发生重大人身和设施事故，此人身损害、设施事故题为0分。4分数共计100八、思虑题怎样依据被测对象合理采纳万用表的档位，才能获得比较正确的丈量结果。作为三相全波整流桥的二极管，正反相电阻不一致会产生什么不良结果。．三相全波整流桥中的二极管，假如有一只破坏〔短路或许断路〕，发电机工作时会有什么故障现象。4．发电机转子轴径向跳动较大，会对发电机运行产生什么危害。二、发电机电压调理器的检测〔一〕实训内容发电机电压调理器的检测方法〔二〕实训目的学会发电机电压调理器内、外搭铁极性的判断；学会发电机电压调理器工作性能的检测。〔三〕实训器械沟通发电机、普桑、万用表、常用工具〔四〕课时1.5节能够正确判断调理器的还坏〔要查核过关〕〔五〕教课过程1、检查预习状况发问：沟通发电机电压调理器的作用？沟通发电机电压调理器的调理原理？2、部署实训任务1〕学会发电机电压调理器内、外搭铁极性的判断；2〕学会发电机电压调理器工作性能的检测。3、演示解说1〕直流可调电源的正确使用2〕电压调理器内、外搭性能的判断集体解说并示范用直流可调电源判断电压调理器内、外搭铁性能的线路连结方法和性能判断方法。1〕内搭铁调理器的判断。2〕外搭铁调理器的判断。3〕电压调理器工作性能的判断集体解说并示范用直流可调电源判断电压调理器工作性能的判断方法。1〕调理器断路状态的判断。2〕调理器短路状态的判断。3〕调理器调理电压值的检测。4、指导学生操作组织学生自己分组进行练习，按标准进行调理器的性能检测，操作过程中严格注意安全。对个别学生进行发问，考察掌握状况并进行记录。5、实训查核抽查2～4名学生进行调理器的检测查核。6、怀疑假定电压调理器断路，发电机输出电压将怎样变化？7、总结由老师指引思路，同学们一同对本次实训内容进行系统回想。8、作业1〕调理电压值过高或许过低对汽车电气系统有什么危害？2〕怎样就车检查电压调理器的性能？三、电源系线路连结〔一〕实训内容电源系线路连结〔二〕实训目的能依据电路图连结几种常有车型的电源系电路〔三〕实训器械示教板、普桑、常用扳手、万用表等等〔四〕课节气一定学会普桑充电系的连结〔要查核过关〕〔五〕教课过程1、检查预习状况发问：电源系充电指示灯的控制方式有几种？2、部署实训任务能依据电路图连结几种常有车型的电源系电路。3、演示解说1〕电源系线路连结1〕在电源系示教板上认识电源系元器件、各接线柱的作用。2〕集体解说并示范线路连结过程中的本卷须知。3〕集体解说并示范桑塔纳轿车电源系的构成、线路连结的方法，指出两线路的不一样。4、指导学生操作组织学生自己分组进行练习，按标准进行电路连线并进行操作，操作过程中严格注意安全。对个别学生进行发问，考察掌握状况并进行记录。5、实训查核抽查2～4名学生进行电源系线某局部线路的连结查核。6、总结由老师指引思路，同学们一同对本次实训内容进行系统回想。7、作业1〕画出桑塔纳轿车电源系连结图四、电源系故障诊疗〔一〕实训内容电源系故障诊疗〔二〕实训目的能正确进行沟通发电机电源系不充电故障的诊疗。认识沟通发电机电源系其余故障的诊疗方法。〔三〕实训器械普桑、常用扳手、万用表等〔四〕课时3节一定学会就车检查、清除充电系常有故障〔五〕教课过程1、检查预习状况发问：普桑电源系不充电时，其指示灯处于何状态？不充电的原由有哪些？2、部署实训任务能正确进行沟通发电机电源系不充电故障的诊疗3、演示解说1〕电源系线路连结1〕学生疏组将普桑车电源系线路连结好。对个别学生发问。发问：电源系的励磁电路、充电电路的电流流向？2〕集体解说并示范电源系故障诊疗中的本卷须知。3〕设置简单故障，演示故障现象，学生集体议论故障的原由。4〕依据议论结果，集体解说并示范电源系故障的诊疗方法。4、指导学生操作组织学生自己分组进行练习，按标准进行电路故障的诊疗，操作过程中严格注意安全。对个别学生进行发问，考察掌握状况并进行记录。5、实训查核抽查2～4名学生进行电源系故障诊疗查核。6、总结由老师指引思路，同学们一同对本次实训内容进行系统回想。7、作业充电系有哪些常有故障。起动系实训一、起动机的拆、检、装〔一〕实训内容起动机的拆解；起动机主要零件的检测；起动机的装置及性能检测。〔二〕实训目的能正确进行起动机的拆解与组装。能正确进行检测起动机主要零件。能正确进行起动机的性能试验并判断起动机性能利害。〔三〕实训器械起动机、万用表、常用工具等〔四〕实训课时6节一定学会起动机拆装和检查，要查核过关。〔五〕教课过程1、检查预习状况发问：起动机主要由哪几局部构成？各局部的作用是什么？2、部署实训任务能正确进行起动机的拆解与组装。能正确进行检测起动机主要零件。能正确进行起动机的性能试验并判断起动机性能利害。3、演示解说〕起动机的拆解集体解说并示范起动机的拆解标准和本卷须知，组织学生疏组进行，并比较教材上的构造图弄清构造、原理。检查并查核学生的拆解状况，并对局部学生进行发问。发问：起动机扭矩产生的过程？输出的路线？2〕起动机零件检测集体解说并示范起动机的解体后的检测工程和检测方法，组织学生疏组进行练习。1〕电枢绕组的检测；2〕换向器的检测；3〕电刷架的检测；4〕定子绕组的检测；5〕电磁开关的检测；6〕单向离合器的检测.发问：假定单向离合打滑，起动机扭矩可否正常输出？3〕起动机的组装集体解说并示范起动机的组装标准和本卷须知，组织学生疏组进行练习。察看学生实质操作并实时纠正学生不妥的操作方法，运用启迪式指引学生解决操作中所碰到的疑问。4〕起动机的性能检测在电气全能试验台上，集体解说并示范起动机的性能试验方法和性能要求、试验本卷须知，组织学