从容应对新课程下的课件

从容应对新课程下的新高考江苏省镇江一中王生tcwangsheng@163.com从容应对新课程下的一、对近三年高考试题命制规律的分析：究竟考查什么能力？如何考查？必修和选修的命题方式、特点有何不同？从容应对新课程下的课件二、关于高考能力的要求。总体要求：历史学科考查对基本历史知识的掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。具体考核目标与要求：1、获取和解读信息：理解试题提供的图文材料和考试要求；理解材料，最大限度地获取有效信息；对有效信息进行完整、准确、合理的解读。2.调动和运用知识：辨别历史事物和历史解释；理解历史事实，分析历史结论；说明和证明历史现象和历史观点。3.描述和阐释事物：客观叙述历史事物；准确描述和解释历史事物的特征；认识历史事物的本质和规律，并做出正确的阐释。4.论证和探讨问题：运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题；运用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点；独立地对历史问题和历史观点提出不同看法。二、关于高考能力的要求。2008年高考山东文综8．唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于A．增设机构，独立施政B．分工明确，相互协调C．一职多官，互相牵制D．简化机构，总揽于上（对主干知识的理解，对结论的“反用”）9．图3为北宋东京（今开封）示意图，其中设置了两处错误，它们是A．①②B．③④C．①③D．②④（对标志性时间的区别记忆）10．明清时期的山水画和19世纪中期的英国风景画，通常都以自然风景为主要描绘内容。下列表述正确的是A．中西文化交流使两国的绘画风格相互交融B．相似的社会环境使两国绘画主题趋于一致C．明清山水画是商品经济发展在艺术上的反映D．英国风景画的出现是工业革命影响的结果（理解选项信息，依据时间，寻求时代特征）2008年高考山东文综11．民主革命时期的标语宣传了党的政策，播撒了革命火种。图4的宣传标语应出现于A．国民革命时期B．土地革命时C．抗日战争时期D．解放战争时期（同类事件的区别，时间概念）12．文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是A．求知是人类的本性B．心灵美比形体美更珍贵C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神D．健康和聪明是人生的两大幸福（审题，概念内涵）11．民主革命时期的标语宣传了党的政策，播撒了革命火种。图413．某西方大国曾采取以下措施处理经济问题：把40℅的国有企业出售给私人，削减住房、医疗、失业等各种福利开支，减少税收，提高利率。这是为了A．促进工业革命后经济的发展B．克服20世纪30年代的经济危机C．解决二战后初期的经济困难D．缓解20世纪70年代的经济滞胀（时间的确定，史实的反用）14．如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系论文，下列选项正确的是A．论国际关系的多极化趋势B．由亚洲到欧洲--冷战重心的转移C．由紧张到缓和--中苏关系新走向D．论欧盟崛起与美国霸主地位的动摇（时间，史实理解和记忆）24．地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。图5是新航路开辟不久一位德国人绘绘制的世界地图，它反映出A．世界各国的封闭状态被打破B．资本主义世界经济体系形成C．人们对世界尚缺乏全面了解D．中国与西方的贸13．某西方大国曾采取以下措施处理经济问题：把40℅的国有企27．(25分)家庭是文明社会的基本细胞。阅读材料，回答问题。材料一

身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。——[西汉]《札记》

材料二

梁启超认为，旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观，但……在公共道德和公民操行方面……是不够的。这样，他否定了儒教中国的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念，而主张集体的民主和建立一个强大的国家。材料三

通过把工作转移到家庭之外，工厂也从不同的方向吸引父亲、母亲、孩子远离家庭，从而改变了传统的家庭生活模式。材料四

这一运动的收获是空前的……这种社会细胞——家庭改革，对于提高人民的政治

热情，挖掘潜力建设我们的祖国，是会起着重大推动作用。——《华北区贯彻婚姻法运动总结》(1953年)。(1)中国古代强调“家齐而后国治”，这种观念的经济和思想基础是什么?(4分)(2)据材料二，说明当时中国社会的家庭伦理观有什么变化。(2分)结合时代背景分析变化的原因。(6分)(3)据材料三、四，说明推动家庭变革的基本因素有哪些。(4分)结合所学知识，分析材料四中改革后中国家庭伦理关系有什么新变化。(4分)(4)“父母在，不远游”的观念曾对中国传统家庭生活产生过重要影响。在现代社会中，你如

何看待这一观念?(5分)（地域文化，横向综合，信息释读，社会史范式，社会转型时期历史，探究开放）27．(25分)家庭是文明社会的基本细胞。阅读材料，回答问题29．(35分)从1840年被迫打开国门，到十一届三中全会后实行改革开放，中国的现代化经历了漫长而艰辛的历程，中国社会发生了天翻地覆的变化。阅读材料，回答问题。

材料一

(1893年有人写信给张之洞说)方今机器之利，粤人知其益者，十之八九；两江闽浙，十之二三；河洛之北，万不得一。名卿巨公，以为是者半，以为非者亦半。

材料二

在通商以后的上海，随着大量新事物的涌入，出现了一些新词语，如洋行、洋布、洋油、洋铁、洋火、洋车等。它们日益流行，戍为人们生活中的常用语。

(1)材料一反映了中国近代工业发展中的哪些现象?(4分)“机器之利”显而易见，为什么“名卿巨公”还“以为非者亦半”，(3分)

(2)材料二中大量带“洋”字的词语，后来在百姓日常用语中逐渐消失，其原因是什么，(4分)29．答案提示：（1）现象：近代工业地区发展不平衡(或南北发展不平衡．或南方先进于北方)；

人们对近代工业的认识不一(答出具体认识的可酌情给分)。原因：思想守旧，对西方近代文明存在抵触；

担心近代工业发展会威胁专制统治。

(2)政治上：新民主主义革命胜利，中国取得了民族独立，摆脱了帝国主义的奴役；

经济上：新中国成立后，特别是改革开放后．中国经济迅速发展。

（信息释读、分析，概括，阶级分析，史观的问题。）29．(35分)从1840年被迫打开国门，到十一届三中全会后33、(10分)【历史--历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办公工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。（1）按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？（2分）如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位？（4分）（2）梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，在此过程中，两者采取的策略有何不同？（4分）答案：（1）担任低级官职（或除执政官外的各级职官的选举和任职资格）。立军功；努力耕织（2）梭伦：崇尚中庸（调和），手段温和。商鞅：不畏权贵，严刑峻法。（史实的记忆、运用，解题技巧的运用，历史分析。）33、(10分)【历史--历史上重大改革回眸】34．(10分)《历史一近代社会的民主思想与实践》阅读材料，回答问题。1912年“清室优待条件”节选1924年“修正清室优待条件”节选皇帝尊号仍存不废，以待各外国君主之礼相待；皇帝岁用400万两，由中华民国拨用；皇帝暂居宫禁，日后移居颐和园，侍卫人等照常留用；皇帝辞位后，原有私产由中华民国特别保护；原禁卫军归中华民国陆军部编制，额数俸饷特别保护。即日起永远废除帝号，与国民在法律上同等；每年补助清室家用50万元，另特支200万元，开办平民工厂，收容旗籍贫民；即日移出宫禁，以后得自由选择居住；清室私产归清室完全享有，其一切公产应归政府。

(1)南京临时政府内部对是否接受“清室优待条件”有不同意见。请谈谈你的看法并说明理由。(4分)(2)概括说明“修正清室优待条件”比“清室优待条件”有哪些进步。(6分)答案(1)(本题可从“接受”和“不接受”两者中任选一观点作答，但只表明态度不给分，必须说明理由)答案一：应该接受。应从南京临时政府面临的严峻形势、“清室优待条件”的进步作用两个方面加以分析。(

分)(如回答其他方面，言之有理即可酌情给分)答案二：不应接受。应从南京临时政府的革命性、“清室优待条件”反封建的不彻底性两个方面加以分析。(

分)(如回答其他方面，言之有理即可酌情给分)(2)彻底废除了帝号；进一步削弱清室特权；体现了民主平等的观念。如果照抄材料或回答“减少清室费用”、“居住地发生变化”等可酌情给分．（信息理解并与史实对接，信息概括）34．(10分)《历史一近代社会的民主思想与实践》35．(10分)《历史——20世纪的战争与和平》阅读材料，回答问题。国际联盟和联合国分别是在两次世界大战后建立的国际组织，但国际联盟就普遍性、广泛性来说，远不能与联合国相比。(1)两大国际组织的建立反映了世界人民的什么共同追求?(重分)两大国际组织建立的基础有何不同?(4分)(2)从成员国构成的角度，说明联合国为何更具“普遍性、广泛性”。(5分)答案(1)和平与安全；国际联盟建立在帝国主义战争的基础上，联合国建立在世界人民反法西斯战争胜利的基础上。(4分)（2）联合国成员国多；(1分)世界主要大国都参加了联合国；(2分)国际联盟主要被少数西方大国所控制，在联合国中广大发展中国家成为一支越来越重要的力量。（史实的记忆、对比，审题）35．(10分)《历史——20世纪的战争与和平》2009年山东高考文综历史试题9.在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的……”。这反映出贾母A.具有男尊女卑的思想B.固守传统的家庭等级观念C.具有浓厚的宗法观念D.遵循长幼有序的婚姻习俗（概念的理解）10.16世纪晚期，山东某地开始出现“地多烟草、木棉，专卖四方，五谷之利不及其半”的情况。这说明当时该地①农业经济衰退②农业结构发生变化③商品经济发展④农产品加工业兴起A.①②B.②③C.③④D.①③（时间概念）11.图5是20世纪初重庆商务总会的一副楹联，它体现了近代工商业者时局莫教美利让四方天下兴亡匹夫有责望大家保全古人忠愤异带略同借热情规划商情要与前人分一席A.重义轻利思想B.维新图强思想C.实业救国思想D.中庸自保思想（时间，信息）2009年山东高考文综历史试题12.一位同学在查阅《申报》时看到以下报道：“□路方面消息，沪平通车昨日起北上车暂以济南为终点，南下车亦有济南开出，惟津浦客车仍开至沧州，其以北之情形□不明□。南下各次车抵沪时，均甚拥挤。”（注：□表示字迹不清）该报道的历史背景是A.红军转战陕北，国共军事对峙B.日本全面侵华，平津局势紧张C.内战全面爆发，华北战事频繁D.三大战役结束，长江以北解放（信息理解，对接史实，历史研究意识和方法）13.表1反映了我国某一时期农业、轻工业和重工业在工农业总产值中所占比重变化情况。该时期是表1年份农业（%）工业轻工业（%）重工业（%）第一年26.632.141.3第二年27.234.338.5第三年28.836.734.5A.1949～1951年B.1953～1955年C.1958～1960年D.1979～1981年（信息理解，对接史实）14.某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是A.工业文明下的世界B.晚清政府的徘徊与挣扎C.社会主义从理想到现实D.东西方的隔绝与冲突（主干：工业革命的影响）12.一位同学在查阅《申报》时看到以下报道：“□路方面消息，14.某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是A.工业文明下的世界B.晚清政府的徘徊与挣扎C.社会主义从理想到现实D.东西方的隔绝与冲突（主干：工业革命的影响）15.20世纪30年代初，苏联领导人曾在一次演讲中强调：“已经是布尔什维克自己成为专家的时候了……技术决定一切”。这主要是着眼于A.推行战时共产主义政策B.实施新经济政策C.发展农业集体经济D.进行工业化建设（信息，时间）16.路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是A.联合国B.不结盟运动C.世界贸易组织D.欧洲联盟14.某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、27.（25分）书籍承载文化，传播知识，是人类的精神食粮和社会进步的阶梯。阅读材料回答问题。材料一为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平治。孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。——《三字经》⑴材料涉及了儒家哪些主要思想？（4分）承载这些思想的儒家经典在历史上发挥了怎样的积极作用？（4分）⑴主要思想：礼、仁、义、中庸、孝、修齐治平。积极作用：传承了儒家思想文化，汇成了中国传统文化的主流；起到了道德教化的作用，有利于社会稳定和国家统一。27.（25分）书籍承载文化，传播知识，是人类的精神食粮和社材料二若是我们要指定中世纪科学终止是哪一年，我们就推举1543年，那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了，一本是维萨留斯所著的《人体结构》，一本是哥白尼所著的《天体运行之道路》。——桑戴克《世界文化史》⑵上述两本著作对“人体”和“天体”的研究，反映出当时在思想和科学领域出现了哪些新的变化？（6分）⑵思想领域的变化：冲破封建神学束缚，关注人的价值，强调以人为中心认识世界。科学领域的变化：科学逐渐从神学的桎梏中解放出来，进入了一个面向现实世界，重视科学实验的新时代。材料二若是我们要指定中世纪科学终止是哪一年，我们就推举1材料三表3梁启超《西学书目表》（1896年）上卷：“西学”诸书算学、重学、电学、化学、声学、光学、汽学、天学、地学、全体学、动植物学、医学、图学中卷：“西政”诸书史志、官制、学制、法律、农政、矿政、工政、商政、兵政、船政下卷：杂类之书游记、报章、格致——据黄爱平等《西学与清代文化》⑶据材料并结合所学知识，说明“上卷”诸书的传播对中国近代社会发展的积极影响。（4分）“中卷”诸书翻译出版反映出当时“西学东渐”有何新的发展？（2分）⑷关于人文知识和科技知识在社会发展中的作用，有人认为前者重要，有人认为后者重要，结合史实谈谈你的观点。（5分）⑶积极影响：促进了科学技术在中国的传播，推动了中国经济的近代化。新发展：西学传播的重点由科学技术向制度和思想转变。⑷①科技知识重要：科技是第一生产力，推动了人类物质文明的发展。科技发展为思想解放创造有利条件。②人文知识重要：促进人的思想解放和道德养成，推动人类精神文明进步。思想解放促进科技发展。③两者同等重要：二者相辅相成，共同促进社会发展。材料三表3梁启超《西学书目表》（1896年）29.（35分）环渤海地区包括辽宁、北京、天津、河北、山东等五省市。在近代，该地区是列强侵略的重点，也是中国人民抗争最激烈的地区之一。新中国成立以来，尤其是改革开放以来，这一地区发生了历史性巨变。材料一图11是近代列强侵略环渤海地区和中国人民抗争示意图。29.（35分）环渤海地区包括辽宁、北京、天津、河北、山东等⑴据图11，概括说明列强对该地区的侵略呈现出怎样的变化趋势。（4分）⑵在近代中国人民取得民族独立的过程中，义和团运动和辛亥革命各自走了一条怎样的道路？（3分）五四运动又为探索民族独立的道路做出了哪些新贡献？（4分）参考答案：⑴侵略范围不断扩大，由沿海深入内地；由经济掠夺到政治军事控制。⑵义和团的道路：扶清灭洋（或“抵抗外来侵略，维护清政府统治”）；辛亥革命的道路：民主共和（或“推翻清政府统治，建立资产阶级共和国”）。五四运动的新贡献：无产阶级登上政治舞台，揭开了新民主主义革命的序幕；倡导民主和科学，促进了思想解放和马克思主义的传播。⑴据图11，概括说明列强对该地区的侵略呈现出怎样的变化趋势。33.（10分）【历史—历史上重大改革回眸】维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。——《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理偱的信（1898年11月25日）⑴材料中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是什么？（2分）戊戌变法未能“打破鸡蛋”的根本原因是什么？（4分）⑵为了打破鸡蛋，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？（4分）参考答案：⑴含义：必须改变旧的政治制度，改革才能成功（或“改革必须除旧才能立新”）。根本原因：资产阶级维新派力量弱小（或“民族资产阶级具有软弱性”）；封建顽固势力强大。⑵改革措施：废藩置县，建立中央集权；废除等级制度，取消武士特权，实现四民平等。33.（10分）【历史—历史上重大改革回眸】34.（10分）【历史—近代社会的民主思想与实践】现代几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。——汉密尔顿《联邦党人文集•当前的邦联不足以维持联邦》⑴结合美国建国初期的史实，说明材料中的“建筑物”是指什么，（2分）“结构上的基本错误”又是指什么。（2分）⑵美国是如何纠正“结构上的基本错误”？（4分）在政治上有何重大意义？（2分）参考答案：⑴“建筑物”：联邦体制。“结构上的基本错误”：当时美国只是一个松散联盟，没有建立起强有力的全国性政府。⑵纠正措施：制定《1787年宪法》，确立联邦制。意义：维护了美国国家统一和社会稳定。34.（10分）【历史—近代社会的民主思想与实践】9．“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。”这一主张属于A．儒家“仁爱”思想

B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想

D．墨家“非攻”思想10．宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出A．宰相职权范围扩大

B．专制皇权达到顶峰C．君权对相权的制约

D．中央对地方控制加强

11．图5为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价，据此，推断他学习的内容是A．太平天国运动B．义和团运动C．辛亥革命

D．北伐战争9．“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视12．清末民初山西有一首歌谣：破戏台，烂秀才，小足板子洋烟袋；火车站，德律风（指电话），大足板子毕业生。这反映出当地①传统习俗受到冲击②文化教育日渐衰落③生活方式发生变化④思想观念有了改变A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

13．1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是A．少谈些抽象的主义，多研究具体的问题B．马克思主义必须与中国具体的实践相结合C．必须研究马克思主义产生的具体历史条件D．马克思主义的立场和方法比基本原理更重要12．清末民初山西有一首歌谣：破戏台，烂秀才，小足板子洋烟袋14．下列曲线图反映了我国1953—1958、1959—1964、1970—1975、1979—1984四个时期国内生产总值（GDP）增长率的变化。其中与1959—1964年相对应的是15．1688年，一群英国贵族说，“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。”按照他们的方式，英国A．结束了王权专制B．君权收归议会执掌C．建立了责任内阁制D．下层人民的权利得以保障16．下列选项中不能体现继承与发展关系的是A．智者学派思想——人文主义思潮B．牛顿经典力学——爱因斯坦相对论C．君权神授说——社会契约论D．罗斯福新政——二战后西方国家经济调整14．下列曲线图反映了我国1953—1958、1959—1927．（25分）1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。问题一：偶然与必然有人认为，哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。（8分）（1）答案一：考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。观点：是偶然的。理由：哥伦布远航的目的地是东方（或印度、中国），结果却到了美洲。（若答出其他理由，言之有理即可得分。只答出观点不阐明理由，不得分。）答案二：考生能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。观点：是必然的。理由：当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点：商品经济发展；寻金热；陆上商路受阻；传播天主教；科技条件具备等。（若能概括地答出“当时已经具备了‘发现’美洲的历史条件”，即可得分。只答出观点不阐明理由，不得分。）答案三：考生能将偶然因素和必然因素想结合，全面思考问题。观点：既有偶然性，也有必然性。理由：偶然性的理由参见答案一。必然性的理由参见答案二。（应明确答出“既有偶然性，也有必然性”的观点，若不表明观点，只列举理由，本小题最多得分）27．（25分）1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历问题二：发现与相遇15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年，联合围教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。（2）“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么?（7分）27．答案要点：（2）以欧洲为中心。（或“欧洲人的立场”）（若从“欧洲是主动的、优越的、先进的，美洲是被动的、落后的”角度回答，也可得分。）站在全球的角度看待各种文明；尊重各种文明，平等对待各种文明。（若有不同答案，言之有理可酌情给分。）问题二：发现与相遇问题三：交流与发展哥伦布明清时期的中国世界市场历史机遇（3）结合所学知识，运用以上四个词语以“交流与发展”为主题写一则历史短文。（10分），要求：①紧扣主题，观点合理；②史实准确，史论结合；③条理清晰，合乎逻辑；④字数在120宇左右。评分标准：主题观点、史论结合、逻辑表述一紧扣主题观点合理史实准确史论结合条理清晰合乎逻辑二符合主题观点基本合理只罗列史实史实基本正确条理较清晰基本合乎逻辑三基本符合主题观点不够合理史实不够准确条理不清缺乏逻辑写作思路示例：哥伦布开辟新航路，打破了东西两半球之间的隔绝状态，促进了世界各地区之间的交流，世界市场开始形成。而明清时期的中国，没有顺应世界历史发展的潮流，逐渐走向封闭，丧失了发展的历史机遇。问题三：交流与发展29．（35分）我国西南地区自古就与内地联系密切。如今，这一地区经济发展迅速，为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。材料一材料二滇缅公路是滇西各族人民用血汗和生命筑成的抗战生命线，由汉、彝、白、傣、回等十个民族共同修筑而成。当时，许多青少年学生也自愿奔赴工地筑路。各族人民为滇缅公路付出了巨大牺牲，每公里就有4—6名工人献出生命。（1）据图10回答，秦朝在西南地区采取了哪些管理措施?这些措施具有怎样的历史意义?（5分））措施：设郡县；修驰道。意义：加强了对西南地区的管理；巩固了国家统一。（应从“加强了对西南地区的管理”和“促进国家统一”两个角度回答，言之有理即可得分。）29．（35分）我国西南地区自古就与内地联系密切。如今，这一材料二滇缅公路是滇西各族人民用血汗和生命筑成的抗战生命线，由汉、彝、白、傣、回等十个民族共同修筑而成。当时，许多青少年学生也自愿奔赴工地筑路。各族人民为滇缅公路付出了巨大牺牲，每公里就有4—6名工人献出生命。（2）据图1l和材料二，说明抗战全面抗战爆发后我国公路分布的变化及新建公路在抗战中主要作用。在滇缅公路修建中，各族人表现出怎样的精神?（6分）（2）变化：抗战前集中在东部地区，抗战爆发后新修公路主要集中在西南（西部）地区。主要作用：保证了抗战时期物资的运输。爱国主义精神：民族团结。（若有不同表述，言之有理即可得分。）材料二滇缅公路是滇西各族人民用血汗和生命筑成的抗战生命线33．（10分）【历史—历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。材料一以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。——王安石《本朝百年无事札子》材料二苟不可以为天下国家之用，则不教也，苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。——王安石《上仁宗皇帝言事书》（1）据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。（4分）（2）材料二体现了王安石怎样的教育思想?在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的?（6分）答案要点：（1）弊端：人才选拔重诗赋记诵。官吏作用重科名资历。（2）教育思想：注重实用。措施：改革科举考试内容，废除诗赋取士，注重经义策论（应从“破除旧制”和“采用新法”两个角度回答，言之有理即可得分。）33．（10分）【历史—历史上重大改革回眸】34．（10分）【历史一近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。夫曰共举之，则非君择民，而民择君也。……夫曰共举之，则且必可共废之。——谭嗣同《仁学》（1）材料认为“民”与“君”是什么关系?这种思想与哪位西方启蒙思想家的主张最为相似?（6分）（2）结合所学知识，说明这种思想在辛亥革命中是如何得到体现的。（4分）答案要点：（1）关系：“君”由“民”选举产生；“民”可废除“君”。（若概括答出“主权在民”也可得分。）思想家：卢梭。（2）体现：推翻君主专制统治，建立资产阶级共和国。（答出“三民主义”或“民权主义”亦可）；颁布《中华民国临时约法》。34．（10分）【历史一近代社会的民主思想与实践】35．（10分）【历史—20世纪的战争与和平】图16为1950～1980年美国军费开支变化图。阅读材料，回答问题。（1）导致A阶段军费上升的主要历史事件是什么?B阶段军费下降的主要原因有哪些?（6分）（2）中美关系在A、B两个阶段分别具有怎样的特点?（4分）（1）主要事件：朝鲜战争。原因：70年代经济危机，国力下降；实行全球战略收缩。（2）A阶段：美国遏制和孤立中国，中美对抗。B阶段：中美逐渐结束对抗，走向缓和。（若有不同表述，言之有理即可得分。）35．（10分）【历史—20世纪的战争与和平】与全国卷的比较与全国卷的比较27．表2明代洪武至弘治年间（1368——1505）徽州祁门土地买卖契约情况表表2反映了A．宝钞在民间的信用降低B．社会经济大幅度衰退C．生活资料均可作为支付手段D．白银始终是主要流通货币28．亚里士多德在《政治学》中认为，世上有两种形式的平等，即数量平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义，比值平等则是根据个人的实际价值，按比例分配与之相称的事物。根据以上观点，通常所说的“分数面前人人平等”应该是A．更接近于数量平等B．更接近于比值平等C．数量平等高于比值平等D．既非数量平等又非比值平等时间使用通货类别及契约张数洪武年间至永乐年间宝钞23、银1、布1宣德年间至景泰年间宝钞4、银27、布42、稻谷4天顺年间至弘治年间银52、稻谷127．表2明代洪武至弘治年间（1368—29．图四是英国1782年的一幅漫画。此漫画反映了A．英国国际地位下降B．英美关系亲近友好C．英国承认美国独立D．英国愿与美国和解30．19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国，而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。出现这一变化的决定性因素是A．中国留学日本人数增多B．中国在甲午战争中战败C．日本明治维新成效显著D．日本先于中国接触西学29．图四是英国1782年的一幅漫画。此漫画反映了31．1902—1906年，京师大学堂师范馆只有学生512人，其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时A．传统教育制度稳定发展B．新式学堂教育得到普及C．学生以求取功名为目的D．教育制度处于转型时期32．某博物馆收藏的一份传单写道：“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……决定，派我们中间的优秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。”这一传单出现的历史背景应是A．政府的战争政策造成粮荒B．新生的苏维埃政权面临困境C．农业集体化运动出现失误D．德国法西斯大举入侵苏联31．1902—1906年，京师大学堂师范馆只有学生51240．（37分）阅读材料，完成下列各题。材料一历代盛行的官营作坊，在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕，“尽逐绫绸之利”，渐成风尚，城镇中“络玮机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的职工就有数千人，是管局的两三倍。清初在苏州复置官局，设机800张，织工2330名。至康熙六年（1667）缺机170张，机匠补充困难，而同一时期苏州民机不少于3400张。“家杼轴而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久已。”——摘自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出明清之际江南手工业发展的特点。（8分）

官营手工业衰落；家庭手工业开始面向市场；民营手工业发展迅速；资本主义性质的手工作坊产生（出现资本主义性质的雇佣关系）40．（37分）阅读材料，完成下列各题。材料二自中世纪晚期开始，乡村手工业特别是毛纺织业在英格兰东部、西部和约克郡地区快速发展。商人发放原料，回收产品，销往海内外，这种新型的“乡村制造业活动”被称为“原工业化”在此基础上发展起来的“工厂”，推动了手工业的发展。16世纪初，纽贝里的一家毛纺织“工厂”雇佣了1140名工人，其中三分之二为妇女和儿童。海外市场的需求大大刺激了此类“工厂”的发展，英国成为欧洲最重要的毛纺织品生产和出口国，1700年毛纺织品占国内出口商品的70℅。棉纺织业作为新行业随之兴起，其他行业也迅速扩张。机械化逐渐成为新的生产方式的重要特征，并在欧洲大陆广泛传播。——摘编自【英】E．E．里奇等主编《剑桥欧洲经济史》等（2）根据材料二并结合所学知识，说明19世纪中期以前英国工业发展的阶段性特征。（16分）

阶段：“原工业化”；工业革命（工业化）（4分）阶段性特征：“原工业化”阶段：手工工场发展迅速；商人参与；使用雇佣劳动。工业革命阶段：大机器生产；需要大量资本；形成工业资产阶级和工业无产阶级两大阶级。（12分）材料二自中世纪晚期开始，乡村手工业特别是材料三包含着整个资本主义生产方式萌芽的雇佣劳动是很古老的；它个别地和分散地同奴隶制度并存了几百年。但是只有在历史前提已经具备时，这一萌芽才能发展成资本主义生产方式。——恩格斯：《反杜林论》（3）根据材料并结合所学再结合所学知识，阐述对恩格斯所说“历史前提”（要求：以对历史前提的认识为中心；观点明确，史论结合的认识。（13分）答案略。材料三包含着整个资本主义生产方式萌芽的雇44．（15分）历史上重大改革回眸材料一乾元元年（758），盐铁铸钱使第五琦初变盐法，就山海井灶近利之地，置盐院。游民业盐者为亭户，免杂徭。盗者论以法。及琦为诸州榷盐铁使，尽榷天下盐，斗加时价百钱而出之，为钱一百一十。——《新唐书》材料二刘委改革榷盐法，调整官营与私商、盐户的关系。在产盐乡“固旧监置吏”，收亭户之盐，转卖给商人经销。其余州县不设盐官，在较远州县设置“常平盐”，“官收厚利而人不知贵”。刘晏改革是以官商分利代替官方专利．促进了盐业的发展，大大增加了盐税收入。刘晏始榷盐时，盐利年收入40万缗，其后，达600万缗，“天下之赋，盐利过半”。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》（1）根据材料一、二，指出第五琦和刘晏所推行的榷盐法的不同之处。（8分）不同之处：第五琦：官营专卖，官府专利：强行加价。刘晏：官督民产商销，官商分利；设常平盐。（2）根据材料二，说明刘晏改革榷盐法的意义。（7分）促进盐业发展；增加政府财政收入；利商，便民；有助于社会稳定。44．（15分）历史上重大改革回眸命题特点：对史实（结论）的理解和运用；依据历史时间对历史事件进行区分性记忆；历史探究能力和方法；信息的提炼和运用；解题的技能。命题特点：二、材料信息的提炼技巧：（1）要善于从材料中数据信息的对比、变化分析中得出结论。2007年广东卷第26题给了这样一则材料“正史中各代烈女数字：《唐书》54人；《宋史》55人；《元史》l87人；《明史》‘不下万余人’”。要求学生分析该材料反映出明朝妇女怎样的婚姻观？“拿破仑在1808年正式创立帝国贵族制度。据统计，在帝国贵族中，旧贵族出身的占22．5％，资产阶级出身的占58％，其他阶级出身的占19．5％。进出宫廷的公卿、侍臣、宫女与旧贵族有千丝万缕的联系，有些人本身就是几代的贵族……”概括指出上述材料所反映的拿破仑统治的特征。二、材料信息的提炼技巧：（2）从材料的引文和注释中获得信息。这一运动的收获是空前的……这种社会细胞——家庭改革，对于提高人民的政治

热情，挖掘潜力建设我们的祖国，是会起着重大推动作用。——《华北区贯彻婚姻法运动总结》(1953年)

分析材料中改革后中国家庭伦理关系有什么新变化。婚姻自主，男女平等，家庭民主。（2）从材料的引文和注释中获得信息。从容应对新课程下的课件《民报》创刊号刊登黄帝像（见下图）的主要目的是世界第一之民族主义大伟人黄帝

A．提倡民主自由B．宣传排满革命C．倡导个人崇拜D．反对帝国主义《民报》创刊号刊登黄帝像（见下图）的主要目的是（3）从材料的关键字、词中获得信息文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是A．求知是人类的本性B．心灵美比形体美更珍贵C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神D．健康和聪明是人生的两大幸福（3）从材料的关键字、词中获得信息地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。图5是新航路开辟不久一位德国人绘绘制的世界地图，它反映出A．世界各国的封闭状态被打破B．资本主义世界经济体系形成C．人们对世界尚缺乏全面了解D．中国与西方的贸易日渐频繁

地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。图5是新航路开辟不久路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是A.联合国B.不结盟运动C.世界贸易组织D.欧洲联盟路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事（4）“省略号”前、后的内容往往就是重要的信息。（2008年山东卷第27题）梁启超认为，旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观，但……在公共道德和公民操行方面……是不够的。这样，他否定了儒教中国的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念，而主张集体的民主和建立一个强大的国家。请根据上述材料，说明当时中国社会的家庭伦理观有什么变化。（答案：在注重个人道德观的同时，更注重公共道德和公民操行的培养。）（4）“省略号”前、后的内容往往就是重要的信息。（2008年（5）对材料信息的通盘考虑。（2008年江苏卷第21题）（东京）街南桑家瓦子，……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。请回答：材料中的“瓦子”又名“瓦肆”，它指的是什么？在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本A.殖产兴业的经济政策B.富国强兵的奋斗目标C.全盘西化的生活方式 D.文明开化的文化政策（5）对材料信息的通盘考虑。（2008年江苏卷第21题）（东（6）从材料所反映、体现出作者的“语气”中获取有效的隐性信息。1869年，《教会新报》的一篇文章写道：“外国生产皆归男医接生，虽经此例，似不成规矩。……男归男医，女归女医，岂不至善也！”材料反映出当时的中国：A、虽已开放，但人们思想还比较保守B、西方男女平等观念逐渐深入人心C、旧的风俗习惯受到西方民主思潮的冲击D、人们难以接受西方医学知识（7）挖掘隐性信息的其他方法：从分析史料作者的阶级立场出发分析其动机的指向；在否定别人的观点中委婉地暗示出自己的主张。（6）从材料所反映、体现出作者的“语气”中获取有效的隐性信息（8）利用“答案”信息的能力。（１）依据材料一，概括促成拿破仑称帝的因素。（２）材料二表明华盛顿拒绝称王，其个人原因何在？但有人认为，华盛顿实际上具备称王的条件，请结合所学知识加以说明。答案：（ｌ）拿破仑的对外战争为他赢得崇高威望，法国大部分人对拿破仑的支持。（２）华盛顿通过领导美国独立战争而赢得个人威望，大陆军中的一些军官要求华盛顿当国王。（8）利用“答案”信息的能力。（１）依据材料一，概括促成（9）对比分析。梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，在此过程中，两者采取的策略有何不同？

（9）对比分析。梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特三、关于教学的策略：三、关于教学的策略：1、要变陈述性知识为程序性知识和策略性知识。重视过程与方法。两种不同的教学路径及反思。给学生真实的历史：关于认知冲突问题的处理——以中、西古代政治制度的差异为例

首先，要引导学生对古代中国和古希腊、罗马的政治制度进行客观、全面的评价。

1、要变陈述性知识为程序性知识和策略性知识。重视过程与方法。

从本质上看，古代中国和希腊、罗马的政治制度都是剥削阶级对被剥削阶级的专政，都有其阶级局限性。我们姑且不谈古代中国政治制度的专制性，仅就古代希腊、罗马的民主政治制度而言，其实质上就是奴隶主阶级专政的一种形式。我们从“公民权”的限制上可以得出这个结论。公元前４３１年雅典居民人数约为４０万，而享有公民权的只有４.２万，只占总人数的１／１０左右[1]。并非生活在雅典城邦的所有人都被当人看，在雅典１／３以上的奴隶被看作奴隶主的财产和工具，可以自由买卖，也并非是所有被当人看待的都可以成为雅典公民，外邦人和工商业者都不享有公民权[2]，占成年人口一半以上的妇女，不分其阶级一律不享有公民权，更谈不上参加城邦的政治活动。同时，其“公民权”的实现也受到了财产的限制，比如梭伦改革中将公民按财产的多寡分为四等，并分别赋予每个等级的公民不同的权利，就可以说明这个问题。赫尔俄德曾经说过：“假若没有充足的粮食存结起来，……那么，你就不要参加公民大会，听取法庭诉讼[3]。”公民权之狭隘性充分地暴露了古代希腊民主政治维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益，其实质是建立在奴隶制基础之上，真正能够享受到民主的人毕竟是少数。从这个角度上讲，我们就不能简单地评价中国古代政治制度与古希腊、罗马的政治制度谁优谁劣了。从本质上看，古代中国和希腊、罗马的政治制度都是剥削阶级对从历史影响上看，二者各有优缺点。抽签选举和举手表决在雅典民主只中占有绝对的地位，许多政府官员都是由此产生，其随意性、原始性与幸运性在某种程度上已盖过民主的实际意义，苏格拉底就曾指出：“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意因豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上，如果作错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。”雅典民主政治的“根本缺陷在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们之手”[4]。加上当时的法律不完善，也没有