2021年湖南冶金职业技术学院辅导员招聘考试题库及答案解析

PAGEPAGE352021年湖南冶金职业技术学院辅导员招聘考试题库及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、单选题1．2013年，教育部办公厅下发的《关于加强高校辅导员基层实践锻炼的通知》中指出，要在年()内选派()名高校辅导员参加志愿服务西部计划等国家基层服务项目。A.5，500B.10，500C.5，1000D.10，1000答案：A考点辅导员知识2．高等教育宏观结构不包括()A.地域结构B.形式结构C.队伍结构D.层次结构答案：C解析：高等教育宏观结构包括层次结构、科类结构、形式结构、能级结构、地区结构。考点高等教育学3．班级授课制最主要的缺点是不利于()A.扩大教学成果B.发挥教师主导作用C.教师因材施教D.培养学生集体观念答案：C解析：班级授课制是一个教师面对班级内的全体学生上课，缺乏针对性，不利于因材施教。考点高等教育学4．心理自我小包括()。A.能力B.角色C.爱好D.智慧答案：B考点心理健康教育5．当遇到挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振。这就是人格的()A.独特性B.统合性C.稳定性D.功能性答案：D考点心理健康教育6．高等教育目标具有主观性、客观性和()A.复杂性B.层次性C.具体性D.独立性答案：A考点高等教育学7．“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的()的表现。A.复杂性和矛盾性B.稳定性C.可变性D.生理性答案：A考点心理健康教育8．美国学者马丁·特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于()时，属于普及高等教育阶段。A.70%B.65%C.55%D.50%答案：D考点高等教育学9．具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆答案：C解析：语义记忆具有高度的概括性、理解性、逻辑性和抽象性。考点高等教育心理10．个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是()A.自我防御机制B.理想化偏见C.自利性归因D.自我效能感答案：B考点心理健康教育11．高等学校职能的主要实现者是()A.学校行政管理者B.学校科研人员C.学生D.教师答案：D解析：高等学校的基本职能是培养高级专门人才，教师是实现该职能的具体实施者。考点高等教育学12．在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是()A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学答案：A考点高等教育学13．处于思想品德结构最高层次的是()A.人生观B.道德观C.政治观D.世界观答案：D考点思想政治教育14．品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种()A.心理现象B.社会现象C.生理现象D.管理现象答案：A解析：品德是道德品质的简称，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。考点高等教育心理15．高等学校的基本教育单位是()A.学生班级B.课程C.专业D.系科答案：C解析：高等学校教学过程，是以专业作为基本教育单位而进行的。考点高等教育学16．根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是()提出的。A.加涅B.布鲁纳C.斯金纳D.维纳答案：A解析：加涅提出了信息加工学习论，将学习过程看作一种信息加工模式。考点高等教育心理17．在校外发生突发事件，事件处理方法不包括()A.拨打学工部值班电话B.拨打学校值班电话报告C.通知学院相关人员到场D.保卫处和学工部负责指挥答案：D考点辅导员知识18．某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部，以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。A.升华B.补偿C.退行D.转移答案：B考点心理健康教育19．1967年，美国心理学家()发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生A.奈塞尔B.马斯洛C.斯金纳D.考夫卡答案：A考点高等教育心理20．毕业班学生一般不给予()的处分A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍答案：C考点辅导员知识21．在动作技能形成的()阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。A.认知B.动作分解C.动作联系D.自动化答案：B考点高等教育心理22．中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在()。A.辛亥革命中B.新文化运动中C.五四运动中D.国民革命运动中答案：C解析：1919年，五四运动中，工人阶级第一次登上历史舞台。考点政治理论23．应届毕业生申请学费和国家助学贷款代偿，必须自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到。()A.一年及以上B.两年及以上C.三年及以上D.五年及以上答案：C考点辅导员知识24．党内民主的核心是()。A.民主制度B.民主传统C.民主作风D.民主方法答案：A解析：党内民主的核心是民主制度。所以该题选A。考点政治理论25．在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指()。A.从外在形象到内在本质的飞跃B.从个性认识到共性认识的飞跃C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃答案：D解析：认识过程分为两个阶段，第一阶段是从感性认识到理性认识的飞跃，第二阶段是从理性认识到实践的飞跃。认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃具有更加重大的意义，这是因为：①只有经过第二次飞跃，才能把理论用于指导实践，实现对客观世界的改造;②只有经过第二次飞跃，使理性认识再回到实践中去，才能使之得到检验、丰富和发展。故本题选D。考点政治理论26．对行动的目的、意义的社会性有充分认识，受正确的信念和世界观的指导，并白觉使自己的行动服从于目标和要求的能力是意志()A.坚毅性B.自觉性C.自制性D.果断性答案：B考点心理健康教育27．中国教育史上第一个正式颁布并予以实施的“癸卯学制”，将高等教育由低到高分为三级，即高等学堂、大学堂和()A.太学B.翰林院C.学宫D.通儒院答案：D考点高等教育学28．个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是()A.气质B.性格C.能力D.兴趣答案：C考点心理健康教育29．下列不是思想政治教育特点的是()。A.鲜明的阶级性B.广泛的群众性C.很强的实践性D.严密的逻辑性答案：D解析：思想政治教育工作，实质就是以人为工作对象，做人的思想转化工作，主要表现出以下几个特点，即鲜明的阶级性、广泛的群众性、很强的实践性。严密的逻辑性不包含在内。因此，答案选D。考点思想政治教育30．“活泼好动、行为敏捷”是下列()的表现。A.能力B.气质C.兴趣D.性格答案：B考点高等教育心理31．政治观教育的核心内容是()A.基本国情教育B.党的基本路线教育C.形势政策教育D.爱国主义教育答案：B考点思想政治教育32．学习的联结理论认为，学习的实质是建立刺激与反应之间的联结，其公式是()A.R-O-SB.S-O-RC.R-SD.S-R答案：D解析：学习的联结理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程，其公式是S-R。考点高等教育心理33．在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是()A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒答案：B解析：布鲁纳提出了认知发现学习论，也被称为认知一结构教学论。考点高等教育心理34．同一用人单位与同一劳动者()试用期。A.只能约定一次B.可以约定两次C.可以约定三次D.无次数限制答案：A考点辅导员知识35．成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象()A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉答案：D考点心理健康教育36．我党提出“立党为公”中的“公”的意思是()。A.全体党员B.最广大人民的根本利益C.大公无私的奉献精神D.工人阶级、农民阶级、知识分子答案：B解析：以人为本中的“人”与立党为公中的“公”、执政为民中的“民”，实际上都是指人民群众。以人为本中的“人”是指人民群众，坚持以人为本说到底就是坚持以人民群众的根本利益为本;立党为公中的“公”是指“公众的利益”，公众利益的载体是人民群众，这反映了我们党何以成立、何以立足的根本原因;执政为民中的“民”也是指人民群众，这反映了我们党为谁执政、靠谁执政、如何执政的根本目的与根本要求。故本题答案选B。考点政治理论37．心理健康在社会交往中可表现为()A.经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C.有自己喜欢与不喜欢的人D.接触异性时经常表现为紧张的情绪答案：C解析：有自己喜欢与不喜欢的人是健康的心理。故选C。考点心理健康教育38．精神分析疗法的创立者是()A.荣格B.弗洛伊德C.罗杰斯D.华生答案：B考点心理健康教育39．教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的()A.差异律B.强度律C.活动律D.组合律答案：D解析：教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的组合律。组合律是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，其易于构成一个整体为人们所清晰地感知。考点高等教育心理40．教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的同定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为()A.先行组织者B.认知结构C.复习材料D.固定点答案：A解析：“先行组织者”就是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，在学习者已知的东西与需要知道的东西之间架设了一座知识之桥，使学习者更有效地学习新材料。考点高等教育心理二、多选题1．勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照()的原则，由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。A.学有余力B.自愿申请C.信息公开，竞争上岗D.扶困优先，遵纪守法答案：ABCD2．高校辅导员的岗位职责主要是()。A.要做好日常思想政治工作B.要注重思想教育与心理健康教育的有机结合C.要做好服务育人工作D.要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力答案：ABCD3．通过心理咨询，我们可以在()等问题上得到帮助。A.学习问题B.情绪压力问题C.人际交往问题D.恋爱问题答案：ABCD4．建设学习型学生党组织的重要意义有哪些()A.建设学习型学生党组织，是促进大学生党员全面成长成才的需要B.建设学习型学生党组织，是建立学生党员先锋模范作用的需要C.建设学习型学生党组织，是加强学生党组织的建设的需要D.建设学习型学生党组织，是推动学校科学发展的需要E.建设学习型学生党组织，是建立健全管用有效的学习制度，提升党员思想政治和业务素养的需要答案：ACD5．高等教育的办学形式结构概括为()。A.私立主导型B.双轨型C.公立主导型D.私立主导和公立主导相结合型答案：ACD6．高校团组织在具体开展活动时应遵循()四项原则。A.因地制宜B.双向受益C.就近就便D.精心组织E.广泛参与答案：ABCD7．马克思主义关于人的全面发展是指人的()的多方面发展。A.能力和志趣B.体力和智力C.道德精神D.审美情趣答案：ABCD8．充分发挥学生党支部战斗堡垒作用，党建带团建，引领团组织健康发展，大力推进学生党组织对团组织的“五带”工作，指导团的基层组织建设制度化、规范化。这里的“五带”指()A.带思想B.带领导C.带组织D.带队伍E.带模范F.带工作G.带作风答案：ACDFG9．大学生思想政治教育工作队伍主体是()。A.学校党政干部和共青团干部B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师C.辅导员和班主任D.学生骨干和学生党员E.专业课教师答案：ABC10．高等学校中教师和学生的关系主要表现为()。A.工作关系B.情感关系C.理性关系D.道德伦理关系答案：ABD11．学生在校期间应履行哪些义务()A.努力学习，完成规定学业B.按规定缴纳学费及相关费用C.尊敬师长，养成良好的行为习惯D.遵守宪法、法律和法规答案：ABCD12．从物质与精神的关系来看，“画饼不能充饥”，这是因为()。A.精神与物质不具有同一性B.精神不能转化为物质C.事物在人脑中的反映不等同于事物自身D.观念的东西不能代替物质的东西E.物质决定精神答案：CD解析：“画饼”是意识的东西，意识不能代替物质，不能把对客观事物的反映等同于客观事物本身。AB项的说法错误。E项与题目不相关，不选。故本题选CD。13．根据主体对外部条件的利用程度，动作技能可分为()A.工具性动作技能B.连续性动作技能C.封闭性动作技能D.非连续性动作技能E.开放性动作技能答案：CE解析：根据主体对外部条件的利用程度，动作技能可分为封闭性动作技能和开放性动作技能两种。14．党组的主要任务是()A.负责贯彻执行党的路线、方针、政策;讨论和决定本单位的重大问题B.做好干部管理工作;团结党外干部和群众，完成党和国家交给的任务C.指导机关和直属单位党组织的工作D.指导工会、共青团和妇委会等群众团体的工作答案：ABC15．教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持()，实施()教育，提高教育现代化水平。A.以德为本、育人为先B.育人为本、德育为先C.人文D.素质答案：BD三、判断题1．伸展体姿能振奋精神，收缩姿势会降低力()是否答案：是考点心理健康教育2．学校安排学生参加活动，因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者，或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故，有过错的当事人应当依法承担相应的责任。()是否答案：是考点辅导员知识3．激励是指利用某种外部因素影响人们的内在需求和动机，调动人的积极性与创造性，从而加强、引导和维持行为趋向于固定目标的活动或过程。()是否答案：是考点辅导员知识4．任何记忆系统中信息保持的时间都不可能长达终生。()是否答案：否解析：长时记忆的保存时间长，从1分钟以上到许多年甚至终身，容量没有限度。考点高等教育心理5．气质是有好坏之分的。()是否答案：否考点心