1309高二上家长会

一切为了我们的孩子高二、(9)班家校携手共创佳绩与时俱进共创明天齐心协力同育孩子欢迎您的到来高二9班家长会

首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！尊敬的各位家长：

1、通报这一次期中考试和孩子最近的在校表现，让家长进一步了解和认识自己的孩子，以及给孩子正确定位，共同拟定下一步奋斗目标。2、家校携手并肩，制定合理措施，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。会议目的我们的任课老师语文：张焕明（学工处副主数学：朱栋材（教研处副主英语：张璐物理：李绍棠化学：宋健如（班主生物：王吾斌体育：詹向阳（学工处主美术：徐建峰【我们的班级】

班委干部名单班长：段巧副班长：许方铭，叶广升纪律副班长：胡舒、周衍、曹奇涛团支书：汤啸枫学习委员：谭子葳劳卫委员：刘静宣传委员：刘可可文娱委员：杨亚萍体育委员：胡舒各学科代表

语文：宋宝苗数学：段巧英语：胡舒

物理：章志伟化学：刘小玲生物：史旭

组长：李强、杨昊斌宋神通、王志能

作息时间起床：6：00晨跑：6：20早读：7：00—7：40上午5节课：7：50—11：50下午4节课2：10—5：30晚自习：6：30—9：30班级现状

班级有73人，其中55男生、18女生。贫困建档人数28人，他们大部人都能感恩父母，尊敬老师，遵守纪律，努力学习，成绩进步。也有个别学生不思进取，不遵守纪律，甚至干忧老师上课和同学学习，如上课迟到的，说话的，玩手机的。第一次月考：语文：第三名、数学：第三名、英语：第三名、物理：第三名、化学：第一名、生物：第三名、总分：第三名由于第一次月考考得好，很多学生被胜利冲昏头脑，放松学习，放松管理，纪律不好，导致期中考考试失利。高二学习阶段重要性

高二是承上启下的一年，是成绩分化的分水岭，成绩往往形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。在这一年里学生必须完成学习方式的转变。在初中，由于学生的心理和生理特点，决定了学生的学习自觉性较差，获取知识主要是从教师那里被动接受。到了高一，这种情况虽然有所改变，但对老师的依赖还是比较重。直到高二，学生的学习自觉性增强，获取知识一方面从教师那里接受，但这种接受也应该有别于以前的被动接受，它是在经过自己思考、理解的基础上接受。另一方面通过自学主动获取知识。能否顺利实现转变，是成绩能否突破的关键。

高二年级是衔接高一和高三之间过渡的一年，高一年级还是新生，对学校的各方面学习和工作都还在磨合期。高二年级学业加重又面对文理分班，高考已经成为一个越来越清晰的目标摆在眼前，正是为了高三紧张忙碌的复习工作打下基础的最佳时段。高考的必备知识都是在高二打下基础，为复习提供可能性。高二的学业即使比高一加重，但与高三比起来，依然属于比较轻松的一年，在这一年中高考必备知识以及能力都是学生们所要学习的。高三的主要任务是复习，所有的新课在高二的时候基本上已经结束，因此高二的学习质量直接影响到高三的复习质量，也就直接影响到高考的成绩，其中的重要性不言而喻。高二学生的心理状态

人们对高一学生的心理特点研究的比较多，而往往忽视了高二学生的心理特点的研究。高二学生学习的心理特点如何？高二的学生，大部分都在十七八岁，这是一个脆弱且敏感的年龄，介于成人与孩子之间，心理和生理都在经历着巨大的变化，再加上学习任务日渐繁重，很容易在思考问题的方式甚至于人生观价值观的养成上产生一些叛逆的冲动的不理智的判断，不仅对学生本人，有时甚至对亲人及朋友，也会造成非常消极的影响。进入高二后，我们学生相当一部分已经进入到一种良好的学习状态，他们努力学习，刻苦拼搏，但是也有一部分学生既没有高一时的新鲜感，又没有高三紧迫感，因此进入不了学习的状态。这样就会导致学生在学习上两极分化日益明显，偏科现象严重，孤独感和焦虑感较强。主要问题有：

1、学习上不稳定，心理问题增多。

高一新生刚入学充满了新鲜感，因兴奋心情会使其具有积极的学习和生活态度。而高三的学生由于面临高考，内动力增强，家长和老师对他们给予更高度的关注。高二阶段似乎热情已经淡去，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。有的学生会幡然醒悟，奋起直追。有的学生则出现倦怠、厌学、焦虑。因此高二学生会出人意料的出现成绩迅速跃升或大幅下滑。

2、差距拉大

经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，由于之前学得好，他们积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到成功的心理体验。另一部分学生在一年学习中（尤其是在考试中）屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，偏科等倾向。如学习上，有的学生开始失去信心。充满沮丧、灰心情绪，完全放弃了取得好成绩的愿望，破灌破摔，沉溺于不良情绪之中。思想上出问题的也不在少数。

3、干扰学习的现象增多。

违纪现象增多。已经熟悉了学校的管理措施，容易出现自由散漫，既影响了学习，也给管理增大了难度。

早恋现象增多。高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。高二学生所要承受来自社会方方面面的压力越来越多，他们非常需要理解和关心。然而，由于家庭、学校对他们的关注不够，导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次，受电视、电影、网络等影响，很多学生把爱情过于美化、理想化，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。

结论：

高二一年，强人将浮出水面，鸟人将沉入海底。

期中考试的分析1309.xls

光荣榜(单科班级第一名)月考一语文—蒋丽平数学—李强英语—陈良福物理—夏聪化学—涂占峰

生物——叶广升

期中考语文—吴潮数学—吴潮英语—陈良福物理—涂占峰化学—夏聪生物——叶广升

光荣榜月考一第一名：陈良福第二名：夏聪第三名：叶广升第四名：何港星第五名：李桂林第六名：段巧第七名：李强第八名：刘小玲第九名：胡舒第十名：江宇峰

期中考第一名：陈良福第二名：吴潮第三名：邓艳萍第四名：叶广升第五名：夏聪第六名：涂占峰第七名：宋神通第八名：史旭第九名：段志铧第十名：齐结红光荣榜学科竞赛李强：化学一等奖洪楠：化学三等奖陈良福：数学三等奖语文三等奖语文三等奖汉语拼写大赛一等奖宋宝苗、张苏敏、杨亚萍、吴潮、徐金勇体艺运动奖胡舒：跳高一等奖跳远二等奖吴超峰1500米三等奖李子东100米三等奖蒋丽平800米二等奖刘静400米三等奖

【我们的学生】1、刻苦认真，成绩优异，可为楷模有陈良福、段巧、夏聪、叶广升、李强、刘小玲、吴潮、涂占峰2、学习态度有了更大的改善，成绩有了很大的进步有邓艳萍、齐结红、彭涛涛、赵辉、胡舒、刘静、袁会康、吴超峰、李威、朱旭春、宋神通3若能端正学习态度、改正学习坏习惯，成绩有很大提升空间的有宋元祥、周衍、曹奇涛、江宇峰、谭子葳、刘可可、张苏敏、阮展鹏4、

期中考试后的反思一、期中考试暴露出的问题：1、这次期中考试，我们发现班上同学语数外与理化生、不相匹配的现象。有些同学在个别学科上有“瘸腿”现象！如今决定高考命运的是这些科任何一门出现失误，都很难有机会弥补。绝对不能出现弱科的现象。2、考试过程中出现的答题不规范现象。3、基础知识的掌握还不扎实。4、大多数同学心静不下来。二、成绩背后的问题：个别同学自以为是，上课不够专心，不记笔记、甚至做一些与学习无关的事。2.有些学生作业马虎，差错较多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；讲评过的练习部分学生不及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。周练测试不认真、甚至抄袭。到考试时遇到难题不会积极去思考，而是手足无措。3.晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状态；自习课上总有人借问题目为名讲闲话。纪律较乱，静不下来。4.平时学习懒散，紧张程度不够，临近考试才匆忙复习；考试心理素质差。三、个别学生目前存在的问题

（1）缺乏正确的学习目标和端正的学习态度，缺乏学习上应有的追求。（2）意志力薄弱、缺乏战胜困难的决心和勇气；（3）学习基础相对较差，学习习惯行为习惯更差，离静心、尽心有很大差距（4）自控能力差，易受不良因素的诱导。（5）有的学生缺乏吃苦精神，无责任心。（6）有的学生不遵守纪律，不尊敬老师。三、期中考试以后的目标期中考试之后我们要做的：1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定每门功课的重点关注对象。2.通过各科任老师的联系，对成绩有漏洞的学生给予更多的关注，时时跟踪，尽最大努力使学生在薄弱科目上有所进步。4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；9.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。8.增强学生时间观念；纪律观念；道德观念7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；：给家长的提醒：1、关注自己孩子的发展：关注一下孩子的生活，经常问一下孩子的学习。钱不能代替一切亲情。2、合理加以干涉：作息时间安排上、衣着打扮上，日常消费上、行为习惯、交朋结友、学习态度、思想品德。3、纠正三个错误认识：（1）、觉得自己孩子也就这样了。研究发现人脑中都有80%的尚未开发！不到高考成绩公布，谁也不知道谁将是最后微笑的那一位。（2）觉得孩子上学太苦太累，不想苦着累着自己的孩子。三年的苦和累，换回孩子一生的幸福，你说值不值得？（3）读书无用论。家长的责任:4、严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。5、反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。6、不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。7、家长也是教育者