健康论文如何对小学生进行心理健康教育

经典word整理文档，仅参考！本资料属于网络整理，如有侵权，联系删除，谢谢！单地位：新安县城关镇北关小学址：新安县城关镇北关小学学家属楼电[摘要]：加强学生的心理健康教育刻不容缓。首先，我们从学校谈起。学校内部心理环境建设是实施小学心理健康教育的基础。学校主环境，应以崭新的面貌出现，尽可能地体现“新颖、整洁、明亮、美丽”的风貌。学校还要通过开展各种艺术、文化、体育、科技和学习名人等活动，使学生的生理、心理、智力、能力等综合素质，在良好的校风校貌这个健康教育的关键是教师，教师不仅是学生知识的传授者，更是学生学习的楷模，他们的一言一行对学生都有较大影响。1、教师要尊重学生。2、教师要因势诱导，消除学生畏难心理。、教师要做好自身的表率行为。4、教师对学生要诚信，把对学生的心理健康教育渗透与各学科教学之中。每一位教师在上课时都应该时刻记得帮助学生保持良好的情绪。并利用学科知识加强情感教育，培养学生坚强的意志，使学生有健康良好的情感生活。其次，社会、家庭的影响对孩子的心理健康也不容忽视。1健康成长有至关重要的影响。2、现在的社会问题也日趋严重，不安全隐患越来越多，对学生身心造成危害。、学校还应努力协助学生家长创设良好的家庭心理环境。总得来说，确保青少年的健康成长，使学生的人格得到和谐发展，为适应未来的社会需要在能力上和心理上作好准备，使他们真正成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人。（一）学校内部心理环境建设是实施小学心理健康教育的基础。一流教育要有一流主环境建设，主环境建设是学校心理建设的首要任务。学校主环境，应以崭新的面貌出现，尽可能地体现“新颖、整洁、明亮、美丽”的风貌。要把各种建筑物构建在绿化环境之中，使学校成为花园式的大教室，成为学生修身养性的环境。此外，学校还要通过开展各种艺术、文化、体育、科技和学习名人等活动，提高学生兴趣，活跃学生身心，达到陶冶情操、美化生活、融洽师生关系的目的，改善学生心理环境，使学生的生理、心理、智力、能力等综合素质，在良好的校风校貌这个心理环境中能得到良好的发展。（二）做好小学生心理健康教育的关键是教师开展心理健康教育，不只是一两位专业教师的事，它还需要全体教的传授者，更是学生学习的楷模，他们的一言一行对学生都有较大影响。为了学生的心理健康，教师要做到以下几方面：2、因势诱导，消除学生畏难心理。学生是学习的主体。一切教与学的中心都是学生。在教学中，教师要及时发现学生存在的心理障碍，分析、判断想出办法解决这一问题。教育学生要正视困难，明确做任何事，不会一帆风顺，而是要经过长期艰苦磨难。教师也应与学生面对面交流，要鼓励他们不畏艰难、奋力拼搏，努力克服困难，品尝胜利的喜悦。具体教学中，针对学习能力强的学生，教师可以诱导其自主设置较高的学习目标，调节情绪，努力完成学习任务，而针对身体素质较差，心理适应能力差的学生，则应恰当的帮助其设置较低的标准，鼓励其树立自信，培养坚强意志，克服困难，循序渐进的。学生在学习中体验了从不会到会，从难到易，从失败到成功，从畏难到喜欢等等经历，最重要的是他们在不断体验进步和成功的过程中，增强了自尊心和自信心。在此基础上，教师要鼓励学生在学习中思考问题，练习中想出方法，创造性地学习，有所学，有所悟，乐于学，学中乐，养成乐观开朗、积极向上的生活、学习态度。这里需要提出的是在实际教学中，学生学习动作，参与游戏，群体竞赛等等莫不有困难出现，教师一要善于发现问题，鼓励学生积极自主学习，在克服困难中培养自信；其次，要千方百计营造学习氛围，让学生在学习中能有3、教师要做好自身的表率行为。教师的表率行为是自己内在修养的外在表现。教师的良好表率，会使学生在榜样力量的鼓舞下，奋发进取，积极学习。譬如上课开始，教师穿着整齐得体的服装，精神焕发地来到学生前面，不仅会使学生的注意力集中，而且会使学生的学习兴趣增加。课堂上教师恰如其分地运用面部表情，身体姿势，把良好的情绪直接传递给学生，对于激发学生的学习兴趣，将起着积极的作用。譬如当教师见到学生遵守纪律认真练习，相互帮助等良好表现时，向学生微笑点头，以示赞同；当学生学习成绩有提高，有进步，表现出勇敢、顽强的精神时,教师竖起大拇指或带头鼓掌，以示表扬等。（三）将心理教育渗透与各学科教学之中。1对学生要和蔼可亲，以诱发其良好情绪；善于观察学生情绪变化，及时排除不良情绪的干扰；减轻学生过重的课业负担，创造生动活泼的教育教学情境，使学生乐于学习；发现并表扬学生的优点，尤其是弱视群体鼓励他们进取。学生具有个体差异，各个阶段心理状态也各不相同。教师在教学中，要根据不同的内容，不同的对象，有的放矢地来渗透心理健康教育，全从而得到真正的健康。如在体育教学中，教师要根据体育课程本身的特点，关注学生的学习动机、学习态度，要让他们在感受到成功的同时，也要学会面对挫折和失败，因为挫折和失败，是每个人都必须面对的挑战。要想赢得挑战，就必须有克服困难的坚强意志力。如果缺少了这种能力，无论一个人有多么大的抱负，崇高相思，在遇到困难时，均可能事，只要肯登攀”的道理。单靠小聪明，而用心不恒，也很难创造出有大智慧的成果来。反应资质平庸，却肯孜孜不倦的追求，将来可能会有很大的成就。现在人们地生活水平提高了，饭来张口，衣来伸手，活脱实验后学生对克服困难的比例明显增大。可见，通过参加体育活动，不仅培养了学生勇于同困难作斗争，克服困难的决心，还磨练了毅力，理智地支配和控制自已的行为，克服了畏难情绪。1、父母的一言一行对孩子的健康成长有至关重要的影响。现在的家庭，一般都是独生子女，从小受尽了家长们的溺爱、迁就。当上学读书后，与同学之间发生冲突，又受不了一点委屈，为了一点小事大打出手。有一部分家长在处理孩子错误时不注意方式，动不动就责骂，甚至拳打脚踢，用所谓的""解决问题，不然就"关怀备至，和蔼可亲"。同时家长对孩子的"望子成龙，望女成凤"的高要求，让孩子做许多他自己不愿做的事。这样，势必影响孩子心理健康发育。还有一些家长一味地认为在信息技术发展的今天，应让自己的孩子尽早学习英语、电脑，孩子也对此感兴趣。当然，这有助于为孩子们提供各种学习素材，丰富他们的兴趣，开拓视野。但同时我们还应看到，信息化尽管能为学生的发展