甲午中日战争与瓜分中国狂潮部编版八年级历史上册第5课

-PAGE3-甲午中日战争与瓜分中国狂潮教学设计【教学目标】知识与能力了解甲午中日战争的概况；了解左宝贵、邓世昌等英雄人物的英雄事迹；掌握《马关条约》的内容和影响；掌握美国“门户开放”政策的实质和影响过程与方法以启发和讨论探究为主，运用史料分析问题，从中日两国的角度思考问题，充分调动学生思维的灵活性，培养学生的分析历史的能力和唯物史观情感态度与价值观使学生认识到抗击外来侵略、捍卫民族尊严是中华民族的优良传统，从而树立民族自尊心和自信心。认识到台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，维护国家统一，是每一个中华儿女义不容辞的责任【重点难点】重点：甲午中日战争的概况，《马关条约》的内容。难点：《马关条约》对中国的影响；“门户开放”的实质和影响。【教学方法】探究法2、讲解法【课时预设】一课时【教学过程预设】导入新课：在中国东南沿海背景地图前展示闻一多像及《七子之歌·台湾》。“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲，我要回来，母亲！”这里的“夏日”是指哪个国家？台湾是怎样离开母亲的呢？让我们一起进入今天的学习，详细了解我们祖国那段刻骨铭心的历史。新课讲授一、课堂活动一：甲午中日战争原因分析问题：甲午中日战争爆发的原因有哪些？要求：1、学生阅读教材2、小组合作讨论，归纳概括。教师引导学生思考归纳，并做修正补充总结：（1）日本蓄谋已久，充分准备。（根本原因）（2）清朝统治腐朽，国力贫弱。（重要原因）（3）朝鲜东学党起义（直接原因）2.教师补充指出：日本通过明治维新从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，不仅摆脱了沦为半殖民地国家的命运，还走上了对外侵略扩张的道路。日本的对外侵略的野心是什么？学生回答：征服朝鲜、侵略中国、称霸世界。教师归纳：征服朝鲜、侵略中国、称霸世界。这就是明治维新后日本确定的对外扩张的“大陆政策”。二、课堂活动二：甲午中日战争过程讲述要求：1、学生阅读教材和地图2、小组合作，讲述过程教师多媒体展示甲午中日战争形势图，结合地图作相应的战争进程演示。教师总结：1、丰岛海战，战争爆发（1894年7月）平壤战役，左宝贵牺牲，统帅叶志超逃跑，平壤陷落。（1894年9月）黄海大战，北洋水师受创，但主力尚存，日本取得黄海制海权，邓世昌壮烈殉国（1894年7月）辽东战役，旅顺大屠杀。（1894年11月）教师展示图片和文字资料，并让学生谈感想。5、威海卫战役，日军占领威海卫，北洋水师全军覆没。（1895年2月）三、课堂活动三：甲午中日战争结果影响分析问题：甲午中日战争清政府战败，被迫签订《马关条约》，有何影响？要求：学生阅读教材，小组合作讨论；教师引导学生思考归纳。学生讨论后回答：①割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。严重损害了中国领土主权，致使中国京津地区受到安全威胁；中国东南沿海的战略地位和经济价值受到收缩和损害。②赔偿日本兵费白银2亿两。严重破坏了中国的财政，大大加重了中国人民的负担为了还款，清政府加紧搜刮人民外，只得大借附有苛刻条件的“洋债”，便利了列强对中国经济命脉的控制。③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。便利了日本及其他帝国主义国家掠夺中国最富庶的长江流域特别是江浙两省的财富，掠夺从沿海深入到内陆。④允许日本在通商口岸开设工厂。日本可在通商口岸开设工厂，便利了帝国主义对中国的资本输出。从此，列强在中国直接投资开办工厂，剥削廉价劳力和掠夺原材料，挤压民主资本主义经济发展空间，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。教师指出：通过上述分析我们知道，《马关条约》使外国侵略势力进一步深入到中国腹地，大大加深中国的半殖民地化程度。另外，甲中日战争清政府的战败，促使中华民族新的觉醒。四、课堂活动四：瓜分中国的狂潮1.请同学们阅读教材，了解“三国干涉还辽”事件。2.教师指出：“三国干涉还辽”之后，列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的“瓜分”中国的狂潮。3.教师展示《各国在华强租海湾和划分“势力范围”情况表》提问：当时作为强国——美国，为什么没有在中国强租海湾和划分“势力范围”呢？学生回答：当时美国正在和西班牙争夺殖民地，无暇东顾。进一步提问：为争夺中国市场，美国提出了什么政策？这一政策的内容是什么？学生回答：“门户开放”。承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。4.教师指出：“门户开放”政策实质是“利益均沾，共同支配”，门户开放政策的提出，缓和了列强侵华矛盾，使列强侵华步骤暂时一致。五、课堂总结本节课主要学习了日本为实现称霸世界的野心，发动甲午中日战争。经过黄海海战、辽东半岛战役、威海卫战役，清政府战败，被迫签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度；由此，列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国面临着严峻的民族危机和社会危机。-PAGE2-