基础数据维护-学校管理员

东莞市教育信息化三期项目学校基础数据 功能培训各个业务系统的登录页面教育局信息中心老师会给每个学校下发学校管理员帐号和老师和家长用自己手机号码登录学生帐号在家长号前加x，多个孩子2x、3x等一个号对应多个用户账号，一致时才会出现选择框既是教师又是家长一个家长多个孩子一个教师多个单位父母共用

号码鼠标点击关闭信息弹出框与市教育局、镇教办进行协同OA办公教学

建设和开展评比评选活动网络教研空间活动和教师专业发展培训家校互动沟通和家长关注参与孩子教育学年学期设置部门数据教职工数据用户、角色及权限设置生成学生和家长帐号学号规则设置年级班级学生信息任课信息管理员帐号及拥限的用户才可以用市教育局完成设置后，学校才可以设置每个学校可以在市教育局设置基础上微调日期学校工作周历新生招生分派学生报到任课信息教务成绩管理学生毕业学生年级升级学年学期未设置正确，会导致许多功能和数据异常教职工都要有对应部门：角色、OA办公、教师学校未设置部门一人多部门问题主要指行政部门部门首次后，不需要经常调整部门内有教职工则不能删除部门下有子部门则不能删除教职工数据是最重要的基础数据之一，要完整教职工栏目非常多，主要是人事科建教师要用为了简化显示，可以设置显示常用的数据栏目添加教职工会同时创建一个用户账号，并且一一对应要使用微课掌上通，必须

教职工

机号码通过导入功能完成批量添加或修改，同步添加部门选择栏目excel模板，按导出模板要求整理数据某学校的教职工导入数据样例清洁、保安等不使用平台的 不需要添加离职或退休的教职工不需要添加已调出教职工，包括临时借调，可通过教师异动完成调动编制单位和工作单位不同情况临时教师等需要使用平台的教职工需要添加教职工离校后，请及时调整教职工状态，避免数据安全问题1.

一个角色可以对应多个教师用户一个教师用户可以拥有多个角色用户的模块权限是所有角色之和创建角色，分派权限，绑定用户是管理员的重要工作之一学籍号规则由市教育局设置，目前学籍业务还未切换启用新的学年开始后，都需要做一次年级班级设置年级记录不能添加和删除，根据学制和当前学年自动产生添加单个班级界面批量添加班级界面，仔细阅读备注说明新建学校如果班级数量多，可通过导入方式快速年级名称建议用规范名称，如小一至小六，初一至初三，高一至高三，学前用托班、小班、中班、大班班级名称建议用规范名称，如小一01班，小一02班等平台可配置成自动毕业和年级升级处理，如果手工处理，则需要先在上一学年第二学期完成毕业处理，否则在下一学年会出现重复的年级。学年的业务操作要特别注意，避免出现数据给老师设定相应学籍权限后，才可以学生信息完成年级班级设置后，才可以学生信息学生基本信息栏目学生信息栏目——可根据教育局和学校管理需要填写学生数据修改或删除操作必须要学生的家长信息，至少一个家长且有号码数据导入方式更方便快捷，必须提供家长和号码更详细的家长信息可以通过家长模板导入平台会根据业务约束校验数据，标注的异常数据可以导出学籍号和 号全平台唯一，会出现其他学校已经录入导入无法录入的情况，需要对方学校删除或通过异动转入号是必填项，国内无 学生通过生成临时证方式录入， 台及外国学生要在国别和 台侨这里先设置，再录入相应的证件号码通过导入方式 学生信息时，注意数据的准确性和完整性，避免影响导入处理效率。需要先好学生和家长数据，家长必须提供号码1.

学生帐号默认规则，按父亲、母亲、其他监护人优先顺序，取

号码前+x，如果有多号码，m+母个孩子，可以用2x、3x等2.

家长帐号默认规则：f+父亲亲

号码，j+监护人

号码3.

默认采用

号码后6位数字任课信息数据家校互动的产品微课掌上通中要使用：建立班级圈、布置作业等任课信息数据还要在网络教研人人