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文档简介
小学数学人教版四年级上册5.2平行四边形和梯形一、选择题1.下面数学书挡住的是一张四边形彩纸,则这张彩纸可能是(
)形的。A.
正方
B.
平行四边
C.
长方
D.
三角2.过平行四边形的一个顶点画高,最多能画(
)A.
1条
B.
2条
C.
无数条3.把梯形的两腰无限延长,两腰会(
)。A.
相交
B.
平行
C.
无法确定4.平行四边形(
)稳定性。A.
具有
B.
不具有5.平行四边形的高有(
)条。A.
1
B.
2
C.
4
D.
无数6.平行四边形的特点不包括(
)。A.
有四条边
B.
有四个角
C.
四条边都相等
D.
两组对边分别平行7.平行四边形的(
)对边分别平行。A.
一组
B.
两组
C.
四组8.用图表示正方形、长方形和平行四边形之间的关系,正确的是(
)。A.
B.
C.
9.把一个平行四边形卡片剪一刀,不可能出现的是(
)。A.
两个三角形
B.
两个梯形
C.
一个平行四边形和一个梯形10.一个梯形有(
)条高。A.
1
B.
2
C.
4
D.
无数条11.下图四边形ABCD是梯形,图中阴影部分的面积,甲(
)乙。A.
大于
B.
等于
C.
小于
D.
无法比较12.图中有(
)个梯形.A.
4
B.
6
C.
913.下图中有(
)个平行四边形。A.
4
B.
6
C.
8
D.
9二、判断题14.电动伸缩门是利用平行四边形具有稳定性的特点制成的。(
)15.两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。(
)16.直角梯形只有一条高。(
)17.等底等高的两个梯形,形状一定相同。(
)18.一个梯形上底和下底间的距离处处相等。(
)三、作图题19.画出下面图形指定底边上的高.(1)(2)20.画出下面各图形给定底边上的高。21.在下面的梯形中画一条线段,把它分成两个小梯形。
答案解析部分一、选择题1.B解析:下面数学书挡住的是一张四边形彩纸,则这张彩纸可能是平形四边形的。
故答案为:B。根据平行四边形的定义即可解答。2.B解析:过平行四边形的一个顶点画高,最多能画2条。
故答案为:B。
此题主要考查了平行四边形的高的特点及画法,过平行四边形的一个顶点画高,最多能画2条,据此解答。3.A解析:解:把梯形的两腰无限延长,两腰会相交。
故答案为:A。
梯形是只有一组对边平行的四边形,所以它的两条腰会相交。4.B解析:平行四边形不具有稳定性。
故答案为:B。
根据平行四边形的特征:具有不稳定性即可解答。5.D解析:平行四边形的高有无数条。
故答案为:D
从平行四边形一条边上任意一点向对边(或对边所在的直线)引一条垂线,这点到垂足之间的线段叫做平行四边形的高。6.C解析:解:平行四边形的特点不包括四条边都相等。
故答案为:C。
平行四边形有四条边,有四个角,两组对边分别平行且相等。7.B解析:解:平行四边形的两组对边分别平行。
故答案为:B。
平行四边形的两组对边分别平行且相等。8.B解析:【解答】解:图B可以表示正方形、长方形和平行四边形的关系。
故答案为:B。
正方形符合长方形的特征,正方形是特殊的长方形。长方形和正方形都符合平行四边形的特征,因此长方形和正方形都是特殊的平行四边形。9.C解析:解:把一个平行四边形卡片剪一刀,不可能出现的是一个平行四边形和一个梯形。
故答案为:C。
沿着平行四边形的一条对角线剪开就能剪出两个三角形;垂直与一组底边剪开就能剪出两个梯形。如果能剪出一个平行四边形,那么另外一个也一定是平行四边形。10.D解析:解:一个梯形有无数条高。
故答案为:D。
梯形有一组对边平行,因为平行线之间可以做无数条垂线,所以一个梯形有无数条高。11.B解析:下图四边形ABCD是梯形,图中阴影部分的面积,甲等于乙。.
故答案为:B.因为四边形ABCD是梯形,所以三角形ADB和三角形ADC是同底等高的三角形,它们的面积相等,三角形ADB的面积=阴影部分甲的面积+小空白三角形的面积,三角形ADC的面积=阴影部分乙的面积+小空白三角形的面积,所以阴影部分甲的面积等于阴影部分乙的面积,据此解答.12.C解析:数一数可知,图中有9个梯形.
故答案为:C.根据梯形的特征:只有一组对边平行的四边形叫梯形,图中单独1个的梯形有4个,两个合并的梯形有4个,4个合并的梯形有1个,据此解答.13.D解析:4+2+2+1=9(个)
故答案为:D一个一个看有4个,并排2个看有4个,4个合起来看有1个,因此共有9个平行四边形。二、判断题14.错误解析:电动伸缩门是利用平行四边形具有不稳定性的特点制成的。
故答案为:错误。
平行四边形具有不稳定性的特点。15.正确解析:两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。
故答案为:正确。
一个平行四边形可以分成两个完全一样的三角形。16.错误解析:直角梯形有无数条高。
故答案为:错误
从梯形的任一底边的任意一点向另一底边作垂线,这条垂线段就是直角梯形的高。故直角梯形有无数条高。17.错误解析:【解答】解:等底等高的两个梯形,形状不一定相同。原题说法错误。
故答案为:错误。
由于梯形只有一组对边平行,所以两条底的位置是可以不同的,所以等底等高的两个梯形形状是不一定相同的。18.正确解析:解:一个梯形上底和下底间的距离处处相等。原题说法正确。
故答案为:正确。
梯形的上底和下底是互相平行的,两条平行线之间的距离处处相等。三、作图题19.(1)
(2)解析:用三角尺作高的方法:①把三角尺的一条直角边与已知底重合;②沿着底移动三角尺,使三角尺的另一条直角边通过这条底对
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