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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于植物生长素的叙述,错误的是()A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞比成熟细胞对生长素的敏感程度弱D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响2.下列关于甲、乙、丙三个与DNA分子相关的图形的说法正确的是()A.图甲所示DNA在含15N的培养液中复制两代,含14N的子代DNA占1/8B.图甲和图乙所示物质均出现在图丙中C.图丙中①所示的碱基发生替换后不一定影响相关密码子的改变D.人体细胞能进行图乙过程的部位有细胞核和线粒体,且能进行图丙所示过程3.下列关于人体癌细胞的叙述,不正确的是()A.癌细胞能无限增殖,不发生分化B.细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因C.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变D.癌细胞的形态结构和表面物质都发生了明显的变化4.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察5.下列各组物质元素组成相同的是A.脂肪和脂肪酶 B.丙酮酸和丙氨酸C.磷脂和磷酸 D.ADP和DNA6.下列关于人体肌肉细胞需氧呼吸和厌氧呼吸的叙述,错误的是A.需氧呼吸和厌氧呼吸的第一阶段均发生在细胞溶胶中B.需氧呼吸和厌氧呼吸释放的能量均大部分以热能形式散失C.消耗相同质量的葡萄糖,厌氧呼吸产生的CO2是需氧呼吸的1/3D.需氧呼吸第二阶段合成少量ATP,厌氧呼吸第二阶段不合成ATP7.下列关于绿叶中色素的提取和分离实验(实验1)和探究酵母菌细胞呼吸方式的实验(实验2)的叙述,正确的是A.实验1为对照实验,实验2为对比实验B.实验1中提取色素所用试剂为层析液C.实验2中有氧组和无氧组的澄清石灰水都会变浑浊D.实验2中酵母菌的培养液中含有直接供能的葡萄糖8.(10分)对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是A.细胞分化导致细胞丧失全能性B.细胞凋亡是细胞癌变的结果C.幼年个体生长需要细胞增殖,成年后不需细胞增殖D.细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低,色素含量增加二、非选择题9.(10分)下图是植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答。(1)细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和____________膜共同构成。生物膜的组成成分主要是脂质和________,组成生物膜的成分大多是可以运动的,这表明生物膜具有____________。(2)该细胞的细胞器中,作为“生产蛋白质的机器”的是[①]_________,含有细胞液的是[______]液泡,为细胞生命活动提供大量能量的是[⑦]_____。(3)细胞代谢和遗传的控制中心是[⑥]_______。10.(14分)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,在大脑中,可以影响神经细胞的结构和突触传导,影响学习记忆。长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少,使学习能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素,科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。实验处理及结果如下表所示:处理BDNFmRNA(相对值)BDNF(pg/mgpr)正常膳食1.2226高脂膳食2.6519高脂膳食+槲皮素2.9525(1)实验中的对照组处理为___________。(2)研究发现,甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF可以选择性的引起神经元___________开放,导致神经细胞膜两侧电位发生改变,BDNF也可以促进突触前膜释放递质,增强兴奋的传递过程,从而促进学习记忆。分析上表数据可得出的结论是___________。(3)甲状腺激素有T4和T3两种形式,主要以T4的形式分泌。在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。为进一步研究槲皮素的作用机理,研究人员分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的_________,测定T4、T3和TSH(促甲状腺激素)浓度,结果如图所示,并结合相关信息推测槲皮素的作用机理是___________。11.(14分)图1是生态学家对某草原灰鼠跟踪调查25年,绘制种群λ值的变化曲线。图2是草原生态系统部分食物网示意图,请分析回答:图1图2(1)草原群落中物种数目的多少称为________。由于地形的变化、土壤湿度、盐碱度等的差异,草原不同地段往往分布着不同的种群,它们常呈___________分布。(2)该灰鼠在0~5年间种群数量呈现“__________”型增长,第20年的种群数量_________(填“大于”“小于”或“等于”)第15年的种群数量。(3)下表是生态学家绘制图1曲线时使用的调查方法及部分数据。捕获数/只标记数/只初捕3232重捕364(注:调查总面积为2hm2(1hm2≈10000m2),随机布设100个鼠笼,放置1夜后,统计所捕获的灰鼠数量,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。假定重捕取样中标记比例与总数中标记比例相等。)该草原灰鼠的种群密度为_____只/hm2,生态学家调查灰鼠种群密度的方法是________。事实上灰鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的种群密度与实际种群密度相比可能会偏______。(4)图2中有________条食物链,鹰和蛇的关系为_____。由于捕蛇者对蛇的捕杀,使蛇的数量大量减少,则短时间内鼠的数量会________。12.南方某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程一次更替的群落类型及其植物组成。演替阶段
群落类型
植物种类数/中
草本植物
灌木
乔木
1
草丛
34
0
0
2
针叶林
52
12
1
3
针、阔叶混交林
67
24
17
4
常绿阔叶林
106
31
16
回答下列问题:(1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为____________演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因,除了植物的种子或者繁殖体课得到保留外,还可能是原有的________条件也得到基本保留。(2)在有上述群落构成的生态系统中,恢复力稳定性最强的是_______________生态系统,抵抗力稳定性最强的是_______________生态系统。(3)与草丛相比,针叶林的动物分层现象较为___________(填“简单”或“复杂”),原因是_____________________________________________。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】
植物生长素主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,在这些部位,色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素,即生长素为氨基酸的衍生物;生长素的运输分为极性运输(在胚芽鞘、芽、幼根等幼嫩组织中)和非极性运输(成熟组织中);生长素的作用表现出两重性,一般侧芽较顶芽对生长素浓度敏感,幼嫩细胞较成熟细胞对生长素浓度敏感,双子叶植物较单子叶对生长素浓度敏感,不同植物器官对生长素浓度敏感程度:根>芽>茎;科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的研究中发现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯的含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。【题目详解】在植物的幼嫩部位,色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素,故A正确;在成熟组织中,生长素为非极性运输,故B正确;对生长素的敏感性强弱:幼嫩细胞>成熟细胞,故C错误;低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯的含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用,故D正确;综上所述,选C项。【答案点睛】本题考查了生长素的化学本质、合成或存在的部位、生长素作用的两重性、生长素的运输以及植物激素的协调配合等内容,其中,对生长素作用的理解容易出现误区,如“低浓度促进生长,高浓度抑制生长”,这里的“促进生长”和“抑制生长”都是相对正常植株而言的,而且不同植物器官对生长素的敏感性有差异,一般是根>芽>茎,因此,这里的“低浓度”和“高浓度”是相对某一种植物器官而言的。2、B【答案解析】
分析图甲:图甲表示两条链被分别标记的DNA分子。分析图乙:图乙表示以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程。分析图丙:图丙表示转录和翻译过程,其中①表示DNA分子模板链上的碱基。【题目详解】A、图甲所示DNA分子(一条链含15N,另一条链含14N)在含15N的培养液中复制两代形成4个DNA分子,根据DNA分子半保留复制特点,子代中只有1个DNA分子含14N,即含14N的DNA分子占,A错误;B、图甲表示一段DNA分子,图乙表示转录过程,图丙表示转录和翻译过程,图甲和图乙所示物质均出现在图丙中,B正确;C、图丙中①表示转录过程中DNA分子模板链上的碱基,其发生改变后,mRNA上对应的碱基种类也会随之发生改变,进而影响密码子的改变,C错误;D、图乙所示为转录过程,在人体细胞中,转录过程主要发生在细胞核中,此外在线粒体中也可发生;图丙转录和翻译在同一时空进行,发生在原核细胞中,不可能发生在人体细胞中,D错误。故选B。3、B【答案解析】
A.癌细胞具有无限增殖的能力,因此不能发生分化,A项正确;B.癌细胞形成的根本原因是:在环境中的致癌因子影响下,细胞内的原癌基因和抑癌基因发生突变,B项错误;C.致癌病毒含有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列,它们通过感染人的细胞后,将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变,C项正确;D.细胞的形态结构和表面物质发生明显变化都是癌细胞的主要特征,D项正确;因此,本题答案选B。考点:本题考查细胞癌变的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。4、B【答案解析】红色花瓣细胞的液泡呈红色,比白色花瓣更便于观察质壁分离现象,A正确;黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色,叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验现象的观察,B错误;紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同,C正确;紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素,呈紫色,有利于实验现象的观察,D正确。【考点定位】本题考查质壁分离,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。5、D【答案解析】
脂肪和丙酮酸的组成元素是C、H、O;脂肪酶的化学本质是蛋白质,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,因此脂肪酶和丙氨酸的组成元素都有C、H、O、N;磷脂、ADP和DNA的元素组成都是C、H、O、N、P;磷酸的组成元素是H、O、P。【题目详解】A、脂肪的组成元素是C、H、O,脂肪酶的化学本质是蛋白质,其基本组成元素是C、H、O、N,A错误;B、丙酮酸的组成元素是C、H、O,丙氨酸的组成元素是C、H、O、N,B错误;C、磷脂的组成元素是C、H、O、N、P,磷酸的组成元素是H、O、P,C错误;D、ADP和DNA的组成元素都是C、H、O、N、P,D正确。故选D。6、C【答案解析】
1、需氧呼吸可划分为3个阶段:第一阶段:糖酵解。糖酵解在细胞溶胶中进行,在糖酵解的过程中葡萄糖分子被分解成丙酮酸,释放氢和少量能量,形成少量ATP。第二阶段:柠檬酸循环。柠檬酸循环在线粒体基质中进行,丙酮酸被分解形成二氧化碳分子,释放氢和少量能量,形成少量ATP。第三阶段:电子传递链。电子传递链在线粒体内膜中进行,特殊的分子所携带的氢和电子分别经过复杂的步骤传递给氧,最后形成水,释放出大量能量,形成大量的ATP。总反应式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+30ATP2、乳酸发酵可分为两个阶段第一阶段:糖酵解。第二阶段:丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下被NADH还原为乳酸。总反应式:C6H12O62C3H6O3+2ATP【题目详解】A、需氧呼吸第一阶段和厌氧呼吸第一阶段相同,发生在细胞溶胶中,A正确;B、需氧呼吸和厌氧呼吸释放的能量均是大部分以热能形式散失,少部分储存在ATP中,B正确;C、人体肌肉细胞进行厌氧呼吸,产生乳酸,不会产生CO2,C错误;D、需氧呼吸第二阶段合成少量ATP,厌氧呼吸第二阶段不合成ATP,D正确。故选C。【答案点睛】识记需氧呼吸和厌氧呼吸的过程、条件、场所及产物等,以及二者的区别和联系,进而判断各个选项便可。7、C【答案解析】
绿叶中色素的提取和分离实验不需要设计对照,A项错误;实验1中提取色素所用试剂为无水乙醇,不能用层析液提取,B项错误;实验2中有氧组和无氧组均会产生二氧化碳,均可以使澄清石灰水变浑浊,C项正确;直接能源物质是ATP,D项错误。8、D【答案解析】
细胞分化的实质是基因的选择性表达;细胞凋亡是基因控制的,细胞自动结束生命的过程。【题目详解】细胞分化会导致细胞全能性降低,不会丧失全能性,A错误;细胞凋亡是基因控制的,细胞自动结束生命的过程,B错误;幼年个体和成年生长都需要细胞增殖,C错误;衰老细胞的含水量降低,色素含量增加,D正确。故选D。二、非选择题9、核蛋白质(一定的)流动性核糖体②线粒体细胞核【答案解析】
分析植物细胞的结构可知:①是核糖体,②是液泡,③是核孔,④是核仁,⑤是染色质,⑥是细胞核,⑦是线粒体。【题目详解】(1)细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统;生物膜的组成成分主要是脂质和蛋白质,还有少量的糖类;组成生物膜的成分大多是可以运动的,这表明生物膜具有一定的流动性,这也是生物膜的结构特点。(2)核糖体是生产蛋白质的机器;液泡主要存在与植物细胞中,内含有细胞液;细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体。(3)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。【答案点睛】本题主要考查细胞的结构和功能相关知识点,解答本题的关键在于能识记生物膜的主要成分以及生物膜系统的组成、各种细胞器的作用和细胞核的功能等。10、正常膳食、高脂膳食钠离子通道槲皮素可以使BDNF基因的表达量恢复,缓解高脂膳食的危害血液槲皮素通过提高脱碘酶的活性,促进T4转变为T3【答案解析】
由题意可知,高脂膳食会降低BDNFmRNA和BDNF,槲皮素可以缓解高脂膳食的危害。【题目详解】(1)该实验要验证槲皮素对高脂膳食危害的影响,故其中正常膳食和高脂膳食组均为对照组。(2)根据实验数据可知,高脂膳食会导致BDNFmRNA和BDNF降低,而添加槲皮素后可以提高由于高脂膳食引起的BDNFmRNA和BDNF的降低。根据BDNF为神经营养因子可以推测,BDNF可以选择性的引起神经元钠离子开放,导致神经细胞膜两侧电位发生改变,BDNF也可以促进突触前膜释放递质,增强兴奋的传递过程,从而促进学习记忆。分析上表数据可知,槲皮素可以使BDNF基因的表达量恢复,缓解高脂膳食的危害。(3)由于激素存在于血液中,故可以取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的血液,测定T4、T3和TSH(促甲状腺激素)浓度。根据图中数据可知,实验组T4和TSH减少,而T3上升,结合甲状腺激素和槲皮素均可以促进BDNF的合成可知,槲皮素通过提高脱碘酶的活性,促进T4转变为T3。【答案点睛】本题要分析槲皮素的作用,需要对表格数据进行分析,即可推出槲皮素可以使BDNF基因的表达量恢复,缓解高脂膳食的危害。11、丰富度镶嵌J小于144标志重捕法高3捕食和竞争增加【答案解析】
1、抵抗力稳定性:指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。恢复力稳定性:指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响。2、调查动物的种群密度常用的方法是标志重捕法,计算种群数量时利用公式计算若将该地段种群个体总数记作N,其中标志数为M,重
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