酸和碱的中和反应说课稿(基本成型用)

第十单元课题2

教学目标学情分析教材分析

教学方法教学感悟说课流程教学过程通过学生自己的思考和亲身体验，增强对这部分知识的认识。中和反应是酸和碱的重要性质，是贯穿酸、碱、盐知识体系的一个重要纽带1个【讨论】，1个【探究】1个【调查研究】

酸和碱之间发生的中和反应在实际生活中有广泛的应用，所以，教材没有简单将它作为酸或碱的性质来介绍，而是专门编成一个课题来说明。教材分析——教材的地位及作用学习了常见的酸和碱的一些性质，而且知道知道酸碱指示剂的作用具备了一定的实验探究技能，小组合作经验，为合作探究奠定基础九年级的学生有很强的好奇心，求知欲旺盛，并且思维比较活跃。学情分析

从学生的现有知识和智力水平进行分析：

通过自方探究、学会用指示剂判断物质是否会发生化学反应。在探究过程中培养学生合作精神和科学探究能力知道酸和碱之间能发生中和反应，理解中和反应的微观实质知识与技能过程与方法三维目标

情感态度与价值观教学目标教学目标中和反应的定义、实质及其应用。教学重难点

中和反应的探究过程和原理的理解。教学重难点难点重点

2

3

1

情境教学法

实验探究法

传统与多媒体演示有效结合法

教学方法——教学方法实验探究法自主学习法

合作学习法——学习方法教学过程一、魔术激趣引入新课二、活动探究层层推进

三、微观展示深入理解四、归纳总结（感悟新知）五、畅谈收获快乐达标教学过程——一、魔术激趣引入新课神奇的花喷A液体喷B液体提示我们之前学过哪些变色反应？

我将本节课中“活动与探究”作了大胆改进，增加了“硫酸”与一种特殊的碱“氢氧化钡”

提供药品：

NaOH溶液、Ba（OH）2溶液、

盐酸、稀硫酸、酚酞试液、pH试纸、温度计、石蕊试液。

教学过程——二、活动探究（大胆改进了教材）【总体设想：创设认知冲突→解决思维矛盾→揭示微观实质】活动探究:（活动1）教师引导学生完成如下实验：

操作步骤

现象和分析（1）在烧杯中加入10mL氢氧化钡溶液，逐滴滴入稀硫酸，并不断搅拌（2）在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，逐滴滴入稀盐酸，并不断搅拌产生白色沉淀------说明反应了.无现象-------反应了吗?

学生产生了认知冲突，激发了新一轮的思维碰撞和求知欲。

氢氧化钠和盐酸反应了吗？实验探究的基本模式猜想与假设设计实验进行实验获得结论评价反思提出问题提出问题↓猜想与假设↓设计方案↓进行实验↓获得结论↓评价反思实验探究氢氧化钠和盐酸到底有没有发生反应？提出问题↓猜想与假设↓设计方案↓进行实验↓获得结论↓评价反思实验探究猜想一：两者不反应。猜想二：两者反应了，但没有明显现象。？如何来验证你的猜想?提出问题↓猜想与假设↓设计方案↓进行实验↓获得结论↓评价反思实验探究独立思考设计方案组内交流讨论方案得出优化方案展示方案提出问题↓猜想与假设↓设计方案↓进行实验↓获得结论↓评价反思实验探究实验要求分工合作认真实验规范操作注意安全认真观察记录现象提出问题↓猜想与假设↓设计方案↓进行实验↓获得结论↓评价反思实验探究盐酸和氢氧化钠发生了反应。验证了猜想二成立提出问题↓猜想与假设↓设计方案↓进行实验↓获得结论↓评价反思实验探究1.这个实验对你有什么启示？2.

哪种方案简单易行？取适量方案1反应后的溶液滴在玻璃片上，放在石棉网上微热，使液体蒸发，观察玻璃片上的现象。活动3

深入探究中和反应生成物，掌握中和反应和盐的概念教学过程——二、活动探究

HCl﹢NaOH=NaCl﹢H2O酸和碱作用生成盐和水的反应，叫中和反应。

酸

+碱====盐+水思考：以下的反应均生成盐和水，它们是不是中和反应呢？CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

不是中和反应。教学过程——获取新知HCl+NaOH=NaCl+H2O的微观解释图：播放中和反应的微观过程示意图，使学生直观地感受中和反应。教学过程——三、微观展示深入理解

HCl+NaOH=NaCl+H2O的微观解释：

HCl=H++Cl－，NaOH=Na++OH－中和反应的实质:

H++OH－＝H2O教学过程——四、总结归纳我知道了1.盐的定义，中和反应的定义和实质。2.借助指示剂判断物质是否发生。……我体验到了

1.科学探究过程的严谨性

……教学过程——五、畅谈收获快乐达标试试眼力：给下列物质分类①HCl②Mg(OH)2③Ca(OH)2④CaO⑤BaSO4⑥NaOH⑦H2SO4⑧NH4NO3⑨AgNO3⑩HNO3酸：碱:盐:小试牛刀：下列物质之间的反应属于中和反应的是（）A.2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OB.CaCO3+2HCL=CaCl2+H2O+CO2↑C.Fe+2HCI=FeCL2+H2↑D.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O活学活用：制作松花蛋常用到熟石灰（氢氧化）和纯碱等原料，因些食用它，时常有涩味，为了减轻涩味，可在食用前添加调味品，这种调味品最好是（）A.酱油B.食盐C.香油D.食醋教学过程——快乐GOGO

GO§10-2酸和碱的中和反应中和反应

NaOH+HCl=NaCl+H2O

Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O

Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O

Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O1.盐的定义：由金属离子和酸根离子构成的化合物。2.中和反应：酸+碱