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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.有关某二倍体植物细胞的有丝分裂,下列叙述中不正确的是()A.后期由于姐妹染色单体分离,细胞一极不含同源染色体B.纺锤体在前期形成,末期消失C.同一分生组织中存在处于不同分裂时期的细胞D.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程2.用人的胰岛素基因制成的DNA探针检测下列物质,不能形成杂交分子的是A.该人胰岛A细胞中的DNAB.该人胰岛A细胞中的mRNAC.该人胰岛B细胞中的mRNAD.该人肝细胞中的DNA3.环保工作者对某地区最主要的草食动物某野兔种群数量进行连年监测,得到如图所示的数量增长变化()曲线(=t月种群数量/(t-1)月种群数量)。据图分析下列叙述正确的是()A.第1年至第3年该种群的出生率相同B.第4年初至第5年中期,种群数量呈“S”型增长C.第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等D.野兔的种群数量在第6年末达到K值4.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A.通常真核细胞具有更大的表面积与体积比B.真核细胞增殖方式是有丝分裂,原核细胞增殖方式是无丝分裂C.真核细胞都进行有氧呼吸,原核细胞都进行无氧呼吸D.真核细胞往往具有多种具膜的细胞器,而原核细胞没有任何具膜细胞器5.在微生物的实验室培养实验中,将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是()A.对比观察培养基有没有被微生物利用B.对比分析培养基上是否生有杂菌C.让未接种的培养基上也能长出菌落D.为了下次接种时再使用6.图是在实验室中培养某种微生物的结果,相关说法错误的是A.该实验所采用的接种方法为平板划线法B.每次接种前都要将接种环进行灼烧灭菌C.该接种方法常用于微生物的分离纯化D.只有最后的划线区域才能得到单菌落二、综合题:本大题共4小题7.(9分)阅读下列材料,完成相关问题。材料一:疟疾是由疟原虫引起并通过按蚊叮咬传播的疾病。寄生于人体的疟原虫共有四种,最严重的是恶性疟原虫引起的疟疾。恶性疟原虫其实是一种脆弱挑剔的小生物,它只有在完美无缺的红细胞中才能生存。材料二:ɑ-地中海贫血是由于ɑ-珠蛋白肽链合成受阻或完全抑制,导致Hb(血红蛋白)成分组成异常而引起的慢性溶血性贫血。16号染色体短臂上有两个ɑ-珠蛋白基因(简写a基因),ɑ-地中海贫血患者由于a基因缺失而导致表现型改变,基因的缺失个数与临床表现型的关系如下表:基因缺失个数临床症状缺少4个a基因Hb-Barts胎儿水肿综合征,严重的贫血症,甚至不能存活到出生缺少3个a基因血红蛋白H病,溶血性贫血缺少2个a基因标准型(轻型)地中海贫血,轻度贫血缺少1个a基因静止型地中海贫血,无症状缺少0个a基因正常人请根据材料回答:(1)有研究发现镰刀型细胞贫血症、蚕豆病对疟疾有更好的抵抗力,根据材料一分析可能的原因是___________。(2)16号染色体属于___________(端/近端/中间)着丝粒染色体。从变异类型角度分析,16号染色体缺失1个或2个a基因属于___________。请在方框中画出标准型(轻型)地中海贫血患者细胞内a基因与16号染色体的位置关系图(用短线条表示染色体,小圆点表示a基因)。_______(3)如果一对夫妻双方都是标准型(轻型)地中海贫血患者,则其后代的基因型可能有___________种。8.(10分)胡萝卜素是一种常用的食用色素,可从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如下:(1)筛选酵母菌R时,需要用到________(功能)培养基。若该培养基属于固体培养基,则通常含有的凝固剂是___________。(2)提取的胡萝卜素可通过___________法进行鉴定。(3)培养酵母菌R时,温度一般控制在___________。采用___________法接种时需先灼烧接种环。(4)果胶酶包括___________、果胶分解酶和果胶酯酶等;分离血红蛋白溶液时,离心后自上而下第三层的红色透明液体是______________________。9.(10分)日前微博传言手机细菌比马桶多。如图,央视和北京卫视通过实验展示调查结果。回答下列相关问题:(1)该实验需制备________(填“固体”或“液体”)培养基。(2)据图,两电视台均采用________法接种,接种前需要采用________法对培养基进行灭菌。(3)两电台实验操作均正确,但报道结果截然不同,你认为原因是:________________。(4)按图操作取样面积,实验员测定某手机屏幕的细菌数量,将11mL菌悬液进行梯度稀释,分别取1.lmL稀释倍数为111的样品液接种到三个培养基上,培养一段时间后,统计菌落数分别为98、111、112,则该手机屏幕的细菌数为________个/平方厘米。该实验对照组要取培养基涂布________进行培养。10.(10分)利用紫外线诱变选育高产β胡萝卜素的三孢布拉霉负菌,未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,菌体随β胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得β胡萝卜素流程,请回答下列问题:(1)为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加______________,从用途上分析,该培养基类型是________。在接入菌种前,应对培养基进行____________,以避免杂菌污染。(2)某同学进行②接种操作后,培养的平板菌落分布如图乙所示。该同学所用接种工具是_______,使用前把它浸在盛有_____的烧杯中;由于_______,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。(3)进行③过程时,应选取________色的菌落接种至液体培养基,进行该过程的目的是________。经过程⑥浓缩后,可用________法对色素分离并鉴定提取的胡萝卜素粗品。11.(15分)高等动物体内,去甲肾上腺素(NA)对多种生命活动起调节作用,回答下列问题:(1)肾上腺直接分泌的NA进入血液,它能使心率增加,该调节过程中NA作为_______参与生命活动的调节。(2)NA也可由某些(交感)神经细胞等合成或分泌,其作用过程如图,NA在该信号传递过程中作为____________(物质)起作用,判断依据是___________。(3)临床上发现一些人因免疫系统反应过度,体内产生特定的抗体将突触后受体当作_________进行攻击,这类疾病称为__________病。(4)心率的变化受到肾上腺素、去甲肾上腺素等激素的影响,而神经系统也可直接调节心跳,同时参与调节心率的激素分泌接受有关神经的支配,如当交感神经兴奋时,肾上腺髓质分泌的肾上腺素和去甲肾上腺素增加,这说明__________________。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【答案解析】

二倍体植物的体细胞中含有2个染色体组,具有同源染色体。体细胞以有丝分裂的方式进行增殖,细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程,因此对于二倍体植物而言,处于有丝分裂各个时期的细胞均含有同源染色体。同种生物的不同细胞的细胞分裂不是同时进行的。植物细胞有丝分裂前期的主要特点是:间期的染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体、纺锤体出现,核膜逐渐消失、核仁逐渐解体,染色体散乱地分布在纺锤体的中央。植物细胞有丝分裂末期的主要特点是:每条染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝,纺锤体消失,核膜、核仁出现,形成子细胞核,在赤道板的位置出现细胞板,细胞板由细胞中央向四周扩展,逐渐形成新的细胞壁,细胞一分为二。【题目详解】A、某二倍体植物细胞的有丝分裂后期,着丝点分裂导致姐妹染色单体分离,但细胞一极含有同源染色体,A错误;B、纺锤体在细胞的有丝分裂的前期形成,末期消失,B正确;C、同一分生组织中的不同细胞,它们的细胞分裂不是同时进行的,所以同一分生组织中存在处于不同分裂时期的细胞,C正确;D、细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程,D正确。故选A。2、B【答案解析】

组成动物的任何完整的正常细胞,都具有胰岛素基因,其DNA都可与该DNA探针进行杂交.而胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达,因此只有胰岛B细胞中的mRNA可以与该DNA探针进行杂交。【题目详解】动物胰岛A细胞具有该生物的全套遗传信息,因此具有胰岛素基因,其DNA都可与该DNA探针进行杂交,A错误;胰岛素基因在胰岛A细胞中不表达,不能形成能与该探针进行杂交的mRNA,B正确;胰岛素基因在胰岛B细胞中表达,可形成能与该探针进行杂交的mRNA,C错误;该动物肝细胞同样也具有该生物的全套遗传信息,因此具有胰岛素基因,其DNA都可与该DNA探针进行杂交,D错误,故选B。【答案点睛】本题考查了DNA分子杂交技术的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3、B【答案解析】

>1,种群数量会上升;=1,种群数量不变;<1,种群数量会下降。【题目详解】A、无法判断第1年至第3年该种群的出生率的变化情况,A错误;B、第4年初至第5年中期,增长倍数大于1,种群数量增加,呈“S”型增长,B正确;C、第3年末至第5年中期,增长倍数大于1,种群数量会出现上升,故第5年中期种群数量更大,C错误;D、第5年中期之前,种群数量上升,第5年中期之后,种群数量出现下降,应该在第5年中期达到K值,D错误。故选B。4、D【答案解析】

原核细胞和真核细胞:(1)原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA不与蛋白质结合;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。(2)真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。【题目详解】A、通常原核细胞比真核细胞的体积小,具有更大的表面积与体积比,A错误;B、有丝分裂和无丝分裂都属于真核细胞的分裂方式,B错误;C、真核细胞和原核细胞都可能进行有氧呼吸或无氧呼吸,C错误;D、原核细胞只有核糖体一种没有膜结构的细胞器,而真核细胞具有多种具膜细胞器,D正确。故选D。5、B【答案解析】

本题是通过实验验证培养基是否被污染,分析实验设计的思路应是把不接着任何菌种的培养基放在恒温箱中培养,一段时间后若有菌落说明培养基被污染,若无菌落说明培养基没有被污染,然后根据选项分析判断。【题目详解】将接种后的培养基和未接种的培养基同时放入37℃恒温箱,目的是作为空白对照,判断培养基是否被污染。一段时间后若未接种的培养基有菌落说明培养基被污染,则培养基不能使用,若无菌落说明培养基没有被污染,可以使用。综上所述,B正确,A、C、D错误。故选B。6、D【答案解析】

分析题图:图示表示的是用平板划线法接种后微生物的生长情况,其中需要用到的工具有培养皿、接种环、酒精灯等,整个过程需要严格进行无菌操作。【题目详解】A、该实验所采用的接种是用平板划线法,A正确;B、在每次划线前后都要对接种环进行灭菌,接种环的灭菌方法应是在火焰上灼烧,B正确;C、平板划线法常用来微生物的分离纯化,C正确;D、每个划线区域,只要有单个活细菌,通过培养即可获得所需单菌落,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、恶性疟原虫只有在完美无缺的红细胞中才能生存,镰刀型细胞贫血症和蚕豆病患者的红细胞有缺陷,不利于疟原虫生存近端染色体畸变5【答案解析】

根据题意可知,正常人的体细胞中16号染色体上含有4个a,随着a缺失数目的增加,病症加重。【题目详解】(1)由题意可知,恶性疟原虫只有在完美无缺的红细胞中才能生存,镰刀型细胞贫血症和蚕豆病患者的红细胞有缺陷,不利于疟原虫生存,故镰刀型细胞贫血症、蚕豆病对疟疾有更好的抵抗力。(2)16号染色体属于近端着丝粒染色体。16号染色体缺失1个或2个a基因,属于染色体畸变。标准型(轻型)地中海贫血患者细胞内缺少2个a基因,2个a可能位于同一条染色体上,也可能位于同源染色体的相同位置或不同位置,故对应三种情况,如图所示:。(3)如果一对夫妻双方都是标准型(轻型)地中海贫血患者,若该夫妇均对应图(1)所示情况,后代的基因型可能是正常人或缺4个a基因或含2个a基因;若该夫妇均对应图(2)或图(3)所示情况,则后代含2个a基因;若该夫妇分别为图(1)和图(2)或图(3)所示情况,则后代可能含3个a或1个a基因;若该夫妇分别对应图(2)和图(3)所示情况,则后代均含2个a,故后代的基因型可能有5种。【答案点睛】本题的难点在于(3)基因种类的判断,需要考生首先分析出标准型地中海贫血症三种基因分布情况,再根据不同的杂交组合分析后代可能的基因型。8、选择琼脂纸层析18~25℃平板划线多聚半乳糖醛酸酶血红蛋白的水溶液【答案解析】

1、常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法;接种工具常使用灼烧灭菌。2、用纸层析法鉴定时需要用标准样品做对照。3、分解果胶的果胶酶不是特指某一中酶,是一类酶的总称。【题目详解】(1)选择培养基可用于筛选目的菌,所以筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,所用培养基从用途上看属于选择培养基。制作固体培养基时通常使用琼脂做凝固剂。(2)鉴定所提取胡萝卜素的常用方法是纸层析法

。(3)酵母菌生长和繁殖的最适温度为18~25℃(或20℃左右)。平板划线法接种时使用的是接种环,稀释涂布平板法接种时使用的是涂布器。(4)果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。分离血红蛋白溶液时,将混合液离心后可看到试管中的液体分为4层:第一层为无色透明的甲苯层,第二层为脂溶性物质的白色薄层固体,是物质的沉淀层,第三层是红色透明液体,是血红蛋白的水溶液,第四层是其他杂质的暗红色沉淀物。【答案点睛】本题主要考查微生物的培养、植物有效成分的提取等知识,意在考查考生的理解能力、分析能力。9、固体稀释涂布平板高压蒸汽灭菌两电台的手机和马桶的取样均不同4×1141.1mL无菌水【答案解析】

微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。【题目详解】(1)该实验所用培养基需添加琼脂制备固体培养基。(2)由图可知,两电视台均采用稀释涂布平板法接种,培养基需要进行高压蒸汽灭菌处理。(3)可能是由于两电台的手机和马桶的取样均不同,故报道不同。(4)该手机屏幕的细菌数为(98+111+112)÷3÷1.1×111×11÷(5×5)=4×114个/平方厘米。为了避免无关变量的影响,对照组要取培养基涂布1.1mL无菌水进行培养。【答案点睛】该题的难点在于(4)的计算,需要考生注意不要忽略稀释倍数及手机屏幕大小。10、一定浓度的β紫罗酮选择培养基高压蒸汽灭菌(玻璃)涂布器酒精基因突变频率低橙红扩大所需菌体数量纸层析【答案解析】

分析图甲:图中过程①表示利用紫外线诱导基因突变,过程②表示微生物接种,过程③④表示选择培养,过程⑥表示浓缩。图乙中菌落均匀分布,利用的是稀释涂布平板法。【题目详解】(1)未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,突变菌能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,所以为了选出高产突变菌种,可在培养基中添加一定浓度的β紫罗酮,从用途上分析,该培养基属于选择培养基。在接入菌种前,应对培养基进行高压蒸汽灭菌,以避免杂菌污染。(2)某同学进行正确的②接种操作后,培养的平板菌落分布均匀,则该同学的接种方法为稀释涂布平板法,所用接种工具是玻璃涂布器,使用前

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