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文档简介
平均数冀教版四年级数学上册平均数冀教版四年级数学上册1夹球比赛
1.在规定时间内将球用筷子从一个盘子夹到另一个盘子中。2.掉在盘外的不算数。
3.音乐响起,开始夹球,音乐结束,停止夹球。
4.夹球总数多的队获胜。游戏规则:夹球比赛1.在规定时间内将球用筷子从一个盘子2
比赛结果比赛结果312345123454
要使每只猴子的铅笔同样多,可以怎样做?拿出1支拿出2支移多补少要使每只猴子的铅笔同样多,可以怎样做?拿出1支拿出5先合再平均分先合再平均分6
平均数‹‹最小的数最大的数3是3、4、2、5、1的平均数平均数‹‹最小的数最大的数3是3、4、2、5、1的平均数7
第一关:小试牛刀——判断对错第一关:小试牛刀81.一条小河平均水深1米,小强身高1.2米,他不会游泳,但他下河玩耍也肯定安全。()2.城南小学全体同学向希望工程捐款,平均每人捐款3元。那么,全校每个同学一定都捐了3元。()
××1.一条小河平均水深1米,小强身高1.2米,9
第二关:披荆斩棘——知识运用第二关:披荆斩棘10
四(1)班一、二组同学进行投球,每人投10个。四(1)班一、二组同学进行投球,每人投10个。11观察说一说哪一组的成绩好?第一组的成绩好。
因为第一组平均每人投中的个数比第二组平均每人投中的个数多。观察说一说哪一组的成绩好?第一组的成绩好。因为第一组平均12
第三关:挑战自我——举一反三第三关:挑战自我13
小明期中考试,语文和数学总分是197分,英语考了91分,小明三门功课的平均成绩是多少分?(197+91)÷3=288÷3=96(分)小明期中考试,语文和数学总分是197分,英语考14归纳总结平均数的计算方法:总数÷份数=平均数
今天你学会了什么?归纳总结平均数的计算方法:今天你学会了什么?15
课后请你找一找在我们生活中还有哪些平均数?课后请你找一找16平均数冀教版四年级数学上册平均数冀教版四年级数学上册17夹球比赛
1.在规定时间内将球用筷子从一个盘子夹到另一个盘子中。2.掉在盘外的不算数。
3.音乐响起,开始夹球,音乐结束,停止夹球。
4.夹球总数多的队获胜。游戏规则:夹球比赛1.在规定时间内将球用筷子从一个盘子18
比赛结果比赛结果19123451234520
要使每只猴子的铅笔同样多,可以怎样做?拿出1支拿出2支移多补少要使每只猴子的铅笔同样多,可以怎样做?拿出1支拿出21先合再平均分先合再平均分22
平均数‹‹最小的数最大的数3是3、4、2、5、1的平均数平均数‹‹最小的数最大的数3是3、4、2、5、1的平均数23
第一关:小试牛刀——判断对错第一关:小试牛刀241.一条小河平均水深1米,小强身高1.2米,他不会游泳,但他下河玩耍也肯定安全。()2.城南小学全体同学向希望工程捐款,平均每人捐款3元。那么,全校每个同学一定都捐了3元。()
××1.一条小河平均水深1米,小强身高1.2米,25
第二关:披荆斩棘——知识运用第二关:披荆斩棘26
四(1)班一、二组同学进行投球,每人投10个。四(1)班一、二组同学进行投球,每人投10个。27观察说一说哪一组的成绩好?第一组的成绩好。
因为第一组平均每人投中的个数比第二组平均每人投中的个数多。观察说一说哪一组的成绩好?第一组的成绩好。因为第一组平均28
第三关:挑战自我——举一反三第三关:挑战自我29
小明期中考试,语文和数学总分是197分,英语考了91分,小明三门功课的平均成绩是多少分?(197+91)÷3=288÷3=96(分)小明期中考试,语文和数学总分是197分,英语考30归纳总结平均数的计算方法:总数÷份数=平均数
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