汉字中的象形文字课件

美术汉字中的象形文字20课：1美术汉字中的象形文字20课：1一、导入1、同学们如果有一天你在家有事需要出去一下，但爸爸和妈妈还没下班回家，为了避免他们着急担心，你有什么最简便的方法让父母一回家就知道你去了哪里？除了打电话之外，大家可以留个便条，但是要是碰到不会写的字怎么办？2、写拼音3、那你们有谁知道，在没有文字没有拼音的几千年以前的古人类使用什么方法来记录和交流某些事情的吗？4、用简单的绘画形式并创造出了图画性很强的字叫象形文字，这也是我们今天要学习的。

2一、导入1、同学们如果有一天你在家有事需要出去一下，但爸爸和二、欣赏一下象形字看一下几幅图片3二、欣赏一下象形字看一下几幅图片344556677三、看图猜字看一下下面的图片，然后写字。8三、看图猜字看一下下面的图片，然后写字。8山水火鱼日月游戏一：“看图写字”9山水火鱼日月游戏一：“看图写字”9四、连一连看看谁连的最准确10四、连一连看看谁连的最准确10我会连你能给下面的字找到自己的伙伴吗？11我会连你能给下面的字11我会连12我会连12五、什么是象形文字在远古时代，人类还没有出现文字，为了记录事情，就用简单的图画来表示，这种用图画方法来记事方法很有趣，可是时间一长，人们觉得这个方法并不方便，于是人们创造了既像画又像字的符号，我们把它们叫做象形文字。13五、什么是象形文字在远古时代，人类还没有出现文字，为了记录事游戏二：游戏规则：举手抢答。要求:快速地认出象形文字，并说说你是怎样想到的。“慧眼识字”14游戏二：游戏规则：“慧眼识字”14云15云15牛16牛16羊17羊17口18口18目19目19石20石20门21门21木22木22竹23竹23舟24舟24马25马25象26象26

请同学们展开丰富想象，将象形文字组合成一幅画。

要求画面饱满、线条流畅、富有创意。作业要求：“我能行”27请同学们展开丰富想象，将象形文字组合成一幅画。作业提示绿颜色，画竹子。蓝颜色，画河川。青颜色，画石头。黑颜色，画小燕。要问我们画什么？我画祖国好山川。28作业提示绿颜色，画竹子。28美术汉字中的象形文字20课：29美术汉字中的象形文字20课：1一、导入1、同学们如果有一天你在家有事需要出去一下，但爸爸和妈妈还没下班回家，为了避免他们着急担心，你有什么最简便的方法让父母一回家就知道你去了哪里？除了打电话之外，大家可以留个便条，但是要是碰到不会写的字怎么办？2、写拼音3、那你们有谁知道，在没有文字没有拼音的几千年以前的古人类使用什么方法来记录和交流某些事情的吗？4、用简单的绘画形式并创造出了图画性很强的字叫象形文字，这也是我们今天要学习的。

30一、导入1、同学们如果有一天你在家有事需要出去一下，但爸爸和二、欣赏一下象形字看一下几幅图片31二、欣赏一下象形字看一下几幅图片3324335346357三、看图猜字看一下下面的图片，然后写字。36三、看图猜字看一下下面的图片，然后写字。8山水火鱼日月游戏一：“看图写字”37山水火鱼日月游戏一：“看图写字”9四、连一连看看谁连的最准确38四、连一连看看谁连的最准确10我会连你能给下面的字找到自己的伙伴吗？39我会连你能给下面的字11我会连40我会连12五、什么是象形文字在远古时代，人类还没有出现文字，为了记录事情，就用简单的图画来表示，这种用图画方法来记事方法很有趣，可是时间一长，人们觉得这个方法并不方便，于是人们创造了既像画又像字的符号，我们把它们叫做象形文字。41五、什么是象形文字在远古时代，人类还没有出现文字，为了记录事游戏二：游戏规则：举手抢答。要求:快速地认出象形文字，并说说你是怎样想到的。“慧眼识字”42游戏二：游戏规则：“慧眼识字”14云43云15牛44牛16羊45羊17口46口18目47目19石48石20门49门21木50木22竹51竹23舟52舟24马53马25象54象26

请同学们展开丰富想象，将象形文字组合成一幅画。

要求画面饱满、线条流畅、富有创意。作业要求：“我能行”55