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PAGEPAGE352021年广西职业技术学院辅导员招聘笔试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、单选题1.我国高校内部管理的重心应放在()层级。A.教师个人B.教研室C.院系D.校级答案:C解析:我国高校内部管理的重心应下移,放在院(系)一级。考点高等教育学2.将无意义的材料人为地赋予某种意义,并利用一定的联想和想象,以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为()A.记忆术B.联想C.想象D.系统化答案:A解析:记忆术是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。考点高等教育心理3.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”从哲学上看,这一诗句表明()。A.不同的人对客观事物的反应存在差别B.意识是人脑对客观存在的主观映象C.意识是物质发展到一定阶段的产物D.人脑总是不能如实地反映外界事物答案:B解析:两句诗体现了因为作者心里的愁苦悲伤,所以本来与往常无异的花鸟也变得引人落泪。这说明,我们对客观事物的感知会受到主体思想的影响,即意识是人脑对客观存在的主观映象,B项正确。考点政治理论4.中国第一个网络BBS是()。A.神州学人B.水木清华C.天涯论坛D.三角地答案:B考点辅导员知识5.心理素质中的“素质”是()。A.广义上讲B.狭义上讲C.综合上讲D.潜能上讲答案:A考点心理健康教育6.教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的()A.差异律B.强度律C.活动律D.组合律答案:D解析:教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的组合律。组合律是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,其易于构成一个整体为人们所清晰地感知。考点高等教育心理7.心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说答案:C解析:贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是经验泛化说(概括说)的经典实验。考点高等教育心理8.以下哪一项不属于公益创业内容()A.志愿公益活动B.创建营利性组织C.兼顾社会效益的企业D.产学研一体化答案:B考点辅导员知识9.()主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。A.层次结构B.能级结构C.地区结构D.形式结构答案:B解析:能级结构,主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。考点高等教育学10.思想政治教育评估的根本原则是()A.党性原则B.客观原则C.全面性原则D.历史性原则答案:A考点思想政治教育11.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象()A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉答案:D考点心理健康教育12.发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构理论D.条件反射理论答案:C解析:吉尔福特以自己的智力结构理论为基础率先编制了南加利福尼亚大学发散思维测验,对个体的创造性进行测量。考点高等教育心理13.有一种学习理论认为,学习不是从不知到知的过程,而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”产生新知识意义的过程。这种学习理论称为()A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.认知主义学习理论答案:B解析:建构主义者强调,学生并不是空着脑袋走进教室的。因此,教学不能无视学生的已有经验,而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。考点高等教育心理14.高等教育活动的总力.向是()A.专业培养目标B.高等教育目标C.课程目标D.教学计划答案:B解析:高等教育目标规定了在一定社会中,要把教育对象培养成为什么样的人才这一根本性问题。它是高等教育教学活动的总方向,也是高等教育工作的出发点和归宿。考点高等教育学15.研究心理现象发生发展的最一般的规律的心理学是()A.发展心理学B.普通心理学C.社会心理学D.教育心理学答案:B考点心理健康教育16.教学过程是()A.一种特殊的认识过程B.智育C.直接认识为主的过程D.一种心理活动答案:A解析:从本质上说,教学过程是一种特殊的认识过程。考点高等教育学17.内在动机是维持学习的基本动力,学生具有的三种最基本的内在动机不包括()A.好奇内驱力B.行动内驱力C.胜任内驱力D.互惠内驱力答案:B解析:所有学生都具有内在的学习愿望,内在动机是维持学习的基本动力。学生具有三种最基本的内在动机.即好奇内驱力、胜任内驱力和互惠内驱力。考点高等教育心理18.下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友答案:A考点辅导员知识19.系统脱敏属于()。A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人本主义疗法答案:B考点心理健康教育20.在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是()A.意大利B.美国C.澳大利亚D.法国答案:A解析:单一公立系统、单一管理部门的模式中,所有高校都由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导。系统中各高校问存在的差异很小,基本只有国立大学一种形式,意大利为该模式的代表。考点高等教育学21.美国前总统奥巴马曾引用中国谚语“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”祝福两国,放眼未来。下列名言与该谚语体现的哲理相同的是()。①运筹帷幄之中,决胜千里之外②城门失火,殃及池鱼③凡事预则立,不预则废④人不能两次踏入同一条河流A.①②B.①③C.②④D.③④答案:B解析:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”是《管子·权修》中的经典名言,意思是种粮食是为当年打算(一年的打算,就种粮食);种树是为十年后打算(十年的打算,就种树);培养人才则是为长远打算(一辈子的打算,就培养人才)。“运筹帷幄之中,决胜千里之外”多用来形容善于谋划未来的人。“凡事预则立,不预则废”是指做任何事情,事先谋虑准备就会成功,否则就要失败。只有这两句与其蕴含的哲理相同。所以该题选B。考点政治理论22.党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况,();如果上级组织坚持原决定,下级组织必须执行,并不得公开发表不同意见,但有权向再上一级组织报告。A.可以请求改变B.可以不予执行C.可以直接请示再上一级组织改变答案:A考点辅导员知识23.将下列句子组成一段逻辑严谨、语言流畅的文字,排列顺序最合理的是()。①“快”似乎成了一种躲避不开的生活潮流,“快”也许是每个中国人对自己生活的最真切感受。②究其原因,与我们快速发展的生活节奏不无关系。③从容作为一种悠然、宽缓的生活态度,已然成为一种稀缺的东西且离我们的生活渐行渐远。④中国速度催生了我们生活的快节奏,我们在有意无意间做着压缩时间的工作。A.①②④③B.①④③②C.③②④①D.④①②③答案:C考点辅导员知识24.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感?()A.道德感B.美感C.理智感D.热爱感答案:A解析:A[]道德感是人们依据一定的道德需要和规范评价自己和他人的言行时所产生的内心体验。考点辅导员知识25.职业测评的结果解释的应遵循以下原则()(1)科学性原则(2)客观性原则(3)定量与定性的原则(4)可持续性原则A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)答案:A考点辅导员知识26.指导法和()是两种相对立的教学方法。A.发现法B.设计法C.算式法D.假设法答案:A解析:当前,国际上提出了两种相对立的教学方法:指导法和发现法。考点高等教育心理27.以下不属于原始性动机的是()A.饥饿,渴B.性,母性驱力C.瞌睡,病D.恐惧,顺从答案:D考点心理健康教育28.根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法是()A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法答案:B解析:题干是实习法的概念。考点高等教育学29.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”诗人用拟人手法告诉我们的哲理是()。A.实践是认识的来源B.实践是获得知识的唯一途径C.创新源于人们想象D.认识是不断向前发展的答案:A考点政治理论30.所谓的“将心比心”在心理学上被称为()A.移情B.投情C.注意D.需要答案:A考点心理健康教育31.看问题“只见树木,不见森林”是()。A.不可知论B.客观唯心主义C.形而上学观点D.唯物辩证法的观点答案:C解析:两种对立的发展观:一是辩证法(联系与发展),另一个是形而上学。“只见树木,不见森林”是一种形而上学的观点,即用孤立的眼光看待问题。考点政治理论32.唯物辩证法的总特征是()。A.联系的观点和发展的观点B.物质第一性、意识第二性的观点C.运动和静止辩证统一的观点D.对立统一的观点答案:A解析:唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点;唯物辩证法的基本规律和基本范畴,就是从各方面揭示事物的普遍联系和变化发展。故本题选A。考点政治理论33.党员个人代表党组织发表重要主张,如果超出党组织已有决定的范围,()所在的党组织讨论决定,或向上级党组织请示。A.可以不经B.必须提交C.可以提交答案:B考点辅导员知识34.在平面中三角形内角和等于180度,在球面中三角形内角和大于180度,在凹面中三角形内角和小于180度,这说明()。A.真理具有决定性B.真理具有相对性C.真理具有客观性D.真理具有全面性答案:B解析:真理的相对性,即相对真理,是指真理的有条件性、有限性,即在一定条件下,人们对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限的、不完全的。三角形内角之和等于180度,但是,在凹面上,三角形内角之和小于180度,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180度,这说明任何真理都有自己适用的条件和范围,真理是有条件的、有限的。任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映。所以该题选B。考点政治理论35.以下选项中不属于经典性条件反射现象的是()A.谈虎色变B.画饼充饥C.叶公好龙D.望梅止渴答案:C解析:“谈虎色变”“画饼充饥”“望梅止渴”都属于用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统,是经典性条件反射现象中的第二信号系统活动。考点高等教育心理36.心智技能的特点有()A.抽象性、形象性、简缩性B.抽象性、形象性、延伸性C.观念性、内潜性、延伸性D.观念性、内潜性、简缩性答案:D解析:心智技能具有观念性、内潜性和简缩性,区别于操作技能。考点高等教育心理37.2018年1月10日,我国首个拥有完全自主知识产权的()无人驾驶系统发布,首条搭载这一系统的线路也在银川通车运行。A.“云轨”B.“轻轨”C.“铁轨”D.“悬轨”答案:A解析:2018年1月10日,我国首个拥有完全自主知识产权的“云轨”无人驾驶系统发布,首条搭载这一系统的“云轨”线路也在银川通车运行。“云轨”是一种中、小运量轨道交通系统,采用跨座式单轨技术,可应用于中、小城市的骨干线和大中城市的加密线等。故本题选A。考点政治理论38.意识是人脑的机能指的是()。A.意识是人脑自生的B.意识是人脑的分泌物C.人脑是意识的源泉D.人脑是意识的物质器官答案:D解析:意识是人脑的机能,是说人脑是意识的物质器官。A、C项是唯心主义的说法,B项是庸俗唯物主义的说法,故排除。考点政治理论39.我国高等教育发展的核心任务是()。A.传承文化B.提高质量C.服务社会D.优化结构答案:B考点辅导员知识40.主体对一定活动的预先准备状态称为()A.迁移B.技能C.习惯D.定势答案:D考点心理健康教育二、多选题1.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括()。A.个别心理咨询B.团体心理咨询C.心理健康教学D.心理训练活动答案:ABCD2.下列哪些毕业生需要在网上上报就业方案或就业信息()A.出国、升学毕业生B.开网店毕业生C.从事家教毕业生D.自由职业毕业生答案:ABC3.报到证的作用包括()A.到单位报到,并开始计算工龄B.落户口的时候需要C.转正和干部身份的证明D.变更单位时可能需要答案:ABCD4.大学生应当注重全面发展,提高自身素质。大学生的素质包括()。A.思想道德素质B.文化素质C.专业素质D.身体心理素质答案:ABCD5.辅导员在学生军训工作中主要做好以下工作()A.做好学生军训中的思想政治工作B.做好军训中的安全防事故工作C.做好军事技能训练工作D.与军训教官一起做好学生管理工作答案:ABD6.辅导员应该具备的基本素质()A.高尚的道德素质B.较强的综合业务素质C.文体艺术素质D.具有过硬的思想政治素质答案:ABD7.大学生党员发展的“三投票三公示一答辩”中的“三公示”是指()A.推优公示B.积极分子公示C.预备党员发展公示D.转正公示答案:ACD8.学生受到的哪些处分,在受处分期间确有悔改表现,并且没有再次违纪的,处分期满后,原处分自动解除?()A.警告B.严重警告C.记过D.留校察看答案:ABC9.马克思主义哲学是()。A.人类哲学思想发展的顶峰B.关于自然、社会和思维发展一般规律的科学C.完整而又严密的科学理论体系D.无产阶级和劳动人民认识世界、改造世界的思想武器E.人们正确认识客观事物和改造客观世界的科学方法答案:BCDE解析:马克思主义哲学的科学性,首先表现为第一次明确地把哲学的研究对象规定为关于自然、社会和思维发展的最一般规律的科学。马克思主义哲学是完整而严密的科学理论体系,从而为无产阶级提供认识世界、改造世界的思想武器。马克思主义哲学的科学性,使得它能够正确地反映客观世界的本质和规律,给人们提供正确认识客观事物和改造客观世界的科学方法。10.思想政治教育的内容包括()A.世界观教育B.人生观教育C.道德观教育D.政治观教育答案:ABCD11.下列哪些政策是毕业生创业可以享受的()A.税收优惠B.创业培训补贴C.证照办理工本费优惠D.小额贷款贴息答案:ABCD12.下列()情况下,发放国家助学贷款的银行和国家各级教育贷款管理部门有权采取停止发放贷款,提前收回贷款等债权保全措施?A.在校学生涉入重大诉讼或仲裁案件而未按规定及时告知学校的B.在有关贷款合同中的陈述发生重大失实,或提供虚假文件资料,或隐瞒重要事实,已经或者可能造成贷款损失的C.在校学生被所在学校开除,或经学校同意休学、退学、转学或自行离校而未偿清借款的D.变更工作单位或者居住地后20个工作日内未通知学校的答案:ABCD13.学生党支部努力做到“五个好”,即()A.领导班子好B.模范作用好C.工作机制好D.工作业绩好E.群众基础好F.服务同学好G.员队伍好答案:ACDEG14.关于国家助学贷款代偿表述正确的有()A.到基层就业按相关政策享受国家助学贷款代偿的,自提交相关材料之日起不用偿还国家助学贷款本息,一切由学校及政策代为偿还B.到基层就业按相关政策享受国家助学贷款代偿的,在考核期限未到之前必须按时偿还国家助学贷款本息,补偿期限到后经考核合格的由财政一次补偿应得本息C.应征入伍贷款学生所欠贷款待补偿款项到学校后,由学校代为偿还国家助学贷款,若有剩余将返还到学生本人提供的账户上D.为了避免给应征入伍贷款学生留下不良信用记录,应征入伍贷款学生毕业后自付利息自学生提交相关材料到补偿款项下来期间利息由学校先行垫付答案:BCD15.高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核,考核结果作为()的依据。A.聘任或解聘B.晋升C.奖励D.处分答案:ABCD三、判断题1.动机激励力量的大小,取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。()是否答案:是解析:动机期望理论认为个体学习动机的激励水平取决于期望值和效价的乘积。它的基本公式是:激励力量=效价错期望值。期望值即主观上估计达到目标、得到奖酬的可能性。效价是指某一学习目标满足个体学习需要的价值。考点高等教育心理2.学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、社会服务和开展勤工助学活动,并必须给予必要帮助。()是否答案:否考点辅导员知识3.最能解释考试时出现暂时遗忘现象的理论是“干扰说”。()是否答案:否解析:由于情绪紧张而引起

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