对高职院校宣传工作的思考

对高职院校宣传工作的思考对高职院校宣传工作的思考对高职院校宣传工作的思考xxx公司对高职院校宣传工作的思考文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度对高职院校宣传工作的思考【摘要】宣传工作具有统一思想、凝聚共识、发动群众、鼓舞士气的独特作用。高职院校要做好宣传工作，必须充分认识宣传工作的战略地位，抓好队伍建设和阵地建设，不断完善机制，加强对外宣传工作。

【关键词】高职院校宣传研究

高职院校宣传工作是党的宣传工作的重要组成部分，是高职院校精神文明建设的重要阵地。它担负着宣传党的路线方针政策，唱响校园主旋律，营造和谐的教学气氛，体现办学特色的任务。在新的历史条件下，如何创造性地做好宣传工作，为高职院校改革发展提供精神动力，是高职院校应重点探讨的课题。

一、提高认识，高度重视高职院校宣传工作

高职院校要搞好宣传工作，必须充分认识宣传工作的重要意义。

第一，宣传工作具有传送作用和导向功能。高职院校宣传工作的首要任务是将党的路线方针政策及时传达到广大师生员工中，用科学理论武装师生员工的头脑。学校应善于通过深入有效的宣传工作，加强思想理论引导，把握正确的意识形态，运用疏导、群众参与、发扬民主、百花齐放和百家争鸣等方法，去关心人、理解人、尊重人、说服人，引导人，使党的意志变为师生员工的自觉行动。第二，宣传工作具有激励作用和鼓动功能。宣传工作涉及人的尊严和荣誉，要善于发挥宣传工作的精神激励作用，通过曝光、批评和揭露，鞭挞歪风邪气；通过表扬、赞美和提倡，弘扬正气新风，营造积极向上的舆论氛围。高职院校宣传阵地和宣传工具应紧紧围绕学校的中心工作做好宣传工作，将广大师生员工的注意力、积极性和创造性吸引到学校发展上来。

第三，宣传工作具有联系作用和沟通功能。随着改革开放的深入发展，各种文化思潮的碰撞和激荡往往首先在学校中反映出来。高职院校应运用宣传工具，及时交流校园内干群之间、师生之间、教职工之间的信息，沟通感情、交换思想，使宣传工作成为凝聚人心、团结师生的重要途径。

第四，宣传工作具有解疑释惑的作用和思想教育功能。解疑释惑是宣传工作的重点和难点。通过开展多层次的宣传活动，以师生喜闻乐见的形式，解答师生员工心中的各种疑难问题，将枯燥的理论教育寓于形象生动的宣传中，丰富高职院校思想教育的内容和方式，广泛、深入、持久地宣传马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

第五，宣传工作具有活跃氛围的作用和提高素质的功能。随着人民物质生活水平的提高，师生员工的文化生活需求越来越强烈。高职院校宣传工作通过讲座、校报、组织演讲、板报、图片、漫画、小品表演、广播、电视、条幅、校园网等多种形式，着力展示积极向上的发展前景、丰富多彩的校园生活、感人至深的师生真情，多方面多层次地满足师生员工的精神生活需要，帮助学生理解和鉴别真、善、美，掌握大学生行为规范以及法律法规，从而有效地提高大学生的综合素质。

第六，宣传工作具有公关作用和树立形象功能。高职院校是在开放的环境中发展起来的，时刻面临着激烈的竞争，有必要也有义务通过宣传工作向公众展现办学实力，传播办学理念，展示办学成果，塑造办学形象，以引导公众选择自己最适合的学校和人才。

二、加强队伍建设，建立具有高职特色的宣传工作新体系

加强队伍建设，建立健全宣传工作的新体系，是高职院校的重要任务。

第一，建立宣传工作体系。首先，高职院校应独立设置党委宣传部。人员编制应该设置为4～5人，部长、副部长各设1名，网络管理员和宣传干事各设1名。其次，建立院系两级宣传工作网络，落实宣传工作责任，形成宣传工作的新体系。学院各职能部门和各系应要有分管领导，安排l一3名兼职宣传员，负责日常宣传工作。再次，充分发挥学生记者团的作用。院系两级都要成立学生记者团，每个班级设置1~2通讯员，负责本班日常通讯报道工作。

第二，建立一支过硬的宣传工作队伍，为宣传工作提供组织保障。宣传队伍包括专职宣传队伍和兼职宣传队伍，是宣传工作的主体。高职院校的专职宣传队伍主要是由党委宣传部工作人员组成；兼职宣传队伍主要由学院各单位从事宣传工作的人员和其他间接进行宣传工作的人员（如学生通讯员和学生记者）组成。

第三，不断提高宣传队伍的素质。高职院校应重视宣传队伍的培养，注重建设一支政治强、业务精、作风正、纪律严的宣传思想工作队伍。一方面，宣传工作者应加强理论学习，努力做学习的模范。只有全面增强自身政治理论和专业素质，提高自身工作能力和水平，才能将宣传工作做好、做扎实，并引向深入。另一方面，对宣传工作者进行有计划、有组织的培养和培训，推进分层次、分梯队培养工作。应制定队伍培养计划，通过组织学习培训、实践锻炼和交流考察等形式，不断提高高职院校宣传思想工作者整体的能力和水平。同时，还应注意加强对学生宣传骨干和兼职宣传员队伍的培训工作，定期举办新闻写作培训班，邀请有关专家或新闻单位的记者、编辑来校讲学，普及新闻写作知识，提高新闻写作水平。

三、加强阵地建设，牢牢把握正确的宣传导向。

院报、校园广播电视台、校园网、墙报、阅报栏是高职院校宣传思想工作的主要途径和重要阵地，它们主要是通过视觉和听觉诉诸广大师生。高职院校宣传部门都应该最大限度地利用并整合这些宣传阵地，形成强大的宣传舆论气势，唱响主旋律，打好主动仗，增加宣传思想工作的力度。

第一，充分发挥高职院校平面宣传媒体的作用，努力营造浓郁的宣传氛围。一是利用高职院校院报潜移默化的作用，努力筑牢宣传工作的主阵地。院报应创新栏目版面，丰富报道内容，使院报的内容和形式真正做到贴近实际、贴近生活、贴近师生，让院报向可读、可信、可亲方向发展。院报应该定期出版，不断增加出版的密度。二是加强对墙报和阅报栏的管理。应组织专门力量努力挖掘先进人物和事迹资源，利用墙报大力宣传先进人物，在全校形成一种“比学赶帮超”的良好氛围。阅报栏可张贴党报，让学生直接了解、关心国家大事。三是充分利用横幅标语、海报、宣传栏的宣传效果。应科学确定宣传阵地的具体位置，宣传栏、海报栏一般要选择在校园内人流集中又不影响交通的地方。应把握好宣传的时机，刊出宣传栏和悬挂横幅标语、粘贴海报，一般应在活动开展或节庆日前5天内安装到位，并且使用的色彩应该与旧的有所区别，以吸引眼球，提高宣传效果。

第二，积极发挥网络优势，拓展宣传载体。校园网、学院网站、手机短信、飞信、QQ群等新兴传媒是随着网络的建立和运行而出现的一种新的校园媒体形式，为宣传思想工作提供了新载体，是高职院校增强宣传效果、传播学校形象的重要载体，具有信息传播速度快、传播范围广、易下载复制、互动性很强、透明度高的特点，在师生中的影响力与日俱增。高职院校必须建好校园网站、手机短信交流平台等新兴传媒，积极抢占这些宣传制高点，牢牢把握新媒体的话语权，扩大宣传覆盖面。

第三，挖掘校园广播电视的巨大潜力，扩大宣传效果。校园广播电视具有生动直观、内容丰富、信息量大、覆盖面最广等特点，能够较好地在校园内营造良好文化氛围。宣传部门应广泛深入地挖掘学校在教学、科研、管理与服务工作中涌现出的各类先进事迹、先进典型、好做法、好经验以及优秀学生代表进行重点宣传，让师生员工通过校园广播倾听“党的声音”，通过校园电视直观感受身边的先进事迹。

四、完善机制，为宣传工作提供保障

第一，建立宣传思想工作的领导机制，为高职院校宣传工作提供坚强的组织保障。坚持党管宣传的原则，高职院校各级党组织必须加强对宣传思想工作的统一领导，使党组织始终成为宣传思想工作的坚强领导核心。宣传思想工作是一项复杂的系统工程，高职院校应该建立宣传工作领导小组，统筹调动和协调方方面面的宣传力量。从而形成党委统一领导，党委宣传部为龙头，专、兼职宣传干部为骨干，党政工团齐抓共管的领导机制，形成分工明确、各司其职、协调配合、上下合力的宣传思想工作机制。

第二，不断完善规章制度，使宣传思想工作有坚实的制度保障。应建立新闻审查与发布制度，对新闻信息的审查、审核、发布程序作出明确规定。建立目标责任制和责任追究制，明确各部门的宣传职责。建立宣传工作的考核和奖励机制，把宣传工作列入学校考评体系，对在宣传工作中表现突出的人员给予适当的奖励，以提高宣传干部的积极性、主动性和创造性。

第三，加大投入，完善宣传工作的经费保障。高职院校应在人力、物力、财力上为宣传工作提供必要的保障，创造必要的条件。目前高职院校宣传工作的费用主要包括购买电脑、打印机、传真机、录音笔、照相机、摄像机等硬件的经费，宣传通讯员的业务培训费用，宣传奖励费用，必要的接待费，学校重大活动的宣传费等。实践证明，在对外宣传上进行的投入，将会创造出巨大的无形价值，对提升学校形象所发挥的作用既是潜移默化的，又是意义深远的。

五、加强对外宣传工作，扩大高职院校的影响力

高职院校要在激烈的竞争中立于不败之地，必须加强对外宣传工作，主动向社会推介自己，以形象和品牌扩大知名度和美誉度，为吸引社会资金、改善办学条件、引进高层次人才、拓展国际合作空间创造良好条件。

第一，加强与社会媒体的沟通和交流，建立良好的社会关系。高职院校对外宣传工作能否取得实效，在很大程度上取决于高职院校与新闻媒体之间的关系。高职院校应经常邀请社会媒体记者来校采访报道，积极配合他们的工作，加深社会媒体对学院的了解；多与社会媒体开展一些联谊活动，加深彼此的感情，争取媒体对学院工作的支持；宣传部门保持与社会媒体记者的经常性联系，建立良好的个人关系。

第二，注重外宣策划，挖掘宣传资源。高职院校对外宣传策划是对校内新闻资源按照一定的理念进行整合，其目的是使高职院校新闻的社会价值显现出来，并引起媒体的关注与社会的认同。外宣策划工作必须围绕学校中心，服务大