微观导论市公开课一等奖省赛课获奖课件

微观经济学Microeconomics微观导论第1页西方经济学微观导论第2页目录第一章导言第二章需求、供给与均衡价格第三章消费者行为理论第四章企业和生产理论第五章成本理论第六章完全竞争和完全垄断市场中价格和产量决定第七章垄断竞争市场与寡头垄断市场中价格和产量决定第八章博弈论与信息经济学第九章要素价格与收入分配第十章普通均衡与福利经济学（※）第十一章微观经济政策微观导论第3页目录第十二章国民收入核实第十三章国民收入决定：收入-支出模型第十四章货币、利率和国民收入第十五章国民收入决定：IS-LM模型第十六章财政政策和货币政策第十七章国民收入决定：总需求-总供给模型（※）第十八章通货膨胀与失业第十九章经济增加及经济发展与经济周期第二十章国际经济学初步（※）微观导论第4页课程教学要求本科经济学定位

——理论经济学；基础理论体系、规律；思维方式；分析方法认知与初步应用课程考评

——平时成绩；期末卷面成绩；基本题型关于教材参考书目经济学普及微观导论第5页参考资料1、《经济学》[第19版]，[美]保罗·萨缪尔森、威廉·诺德豪斯，华夏出版社。2、《经济学原理》，[美]格里高利·曼昆，北京大学出版社。3、《微观经济学》》[第6版]，[美]罗伯特·平狄克；丹尼尔·鲁宾费尔德，中国人民大学出版社。4、《西方经济学》，高鸿业，中国人民大学出版社。5、《西方经济学》，梁小民，北京大学出版社。6、学术期刊：《经济研究》等CSSCI汉字关键期刊7、网络：中国经济学教育科研网微观导论第6页1、《经济学》[第19版]，[美]保罗·萨缪尔森、威廉·诺德豪斯，人民邮电出版社，。微观导论第7页保罗·萨缪尔森（PaulA.Samuelson）195月15日，萨缪尔森出生在印第安纳州盖瑞市，父亲是一位来自波兰犹太移民。1935年，萨缪尔森毕业于芝加哥大学，随即取得哈佛大学硕士学位和博士学位，并一直在麻省理工学院任经济学教授。他发展了数理和动态经济理论，将经济科学提升到新水平，继承凯恩斯经济学说，并做补充发展，为新古典综合派。微观导论第8页1947年成为约翰·贝茨·克拉克奖首位取得者，1948年，萨缪尔森巨著《经济学》问世，流传颇广，每三年更新一次，被译成40多国语言，成为许多国家制订经济政策理论依据。在中国，其著作更是改革开放后国人了解西方经济学一扇必须要打开门窗。1964，萨缪尔森指导肯尼迪政府制订了著名“肯尼迪减税方案”，造就了美国经济高增加。微观导论第9页1970年获诺贝尔经济学奖，是美国第一位诺贝尔经济学奖得主。萨缪尔森将第18版内容删去了十分之一以上，更新了30%以上数据和内容。12月13日逝世，享年94岁。“在提升经济理论科学分析水平上，萨缪尔森贡献超出当代其它任何一位经济学家。实际上，他是以简单语言，重写了经济学理论相当部分。”微观导论第10页世界第一个诺贝尔经济学奖取得者1969年

拉格纳·弗里希（RAGNARFRISCH）挪威人(1895-1973)

简·丁伯根（JANTINBERGEN）荷兰人(1903-1994)

他们发展了动态模型来分析经济进程。前者是经济计量学奠基人，后者经济计量学模式建造者之父。

微观导论第11页2、《经济学原理》》[第5版]，[美]格里高利·曼昆，梁小民译，北京大学出版社，。微观导论第12页N·格里高利·曼昆（N.GregoryMankiw）1958年2月3日出生。1980年于普林斯顿大学取得文学士学位。后于麻省理工大学取得经济学博士学位。1985年开始在哈佛大学任教，1987年晋升为终生教授，讲授宏观经济学和经济学原理。—，任小布什总统经济顾问委员会主席微观导论第13页曼昆成名是他菜单成本理论。这一理论已成为新凯恩斯主义经济学一个组成部分。他提出这一理论论文《小菜单成本与大经济周期：一个垄断宏观经济模型》已成为经典。微观导论第14页保罗·萨缪尔森（PaulA.Samuelson）新古典综合派。萨缪尔森指导其弟子肯尼迪利用减税政策造就了美国经济高增加。在中国，其著作更是改革开放后国人了解西方经济学一扇必须要打开门窗。1948年出版经典教科书《经济学》以后被译成40多国语言，每三年更新一次。年萨缪尔森将第18版内容删去了十分之一以上，更新了30%以上数据和内容。与一样以94岁高龄逝去另一位经济学巨人弗里德曼不一样。萨缪尔森继承凯恩斯经济学说，还做了一些补充发展，后成为美国凯恩斯主义学派权威人士。1964，萨缪尔森帮肯尼迪政府制订了著名“肯尼迪减税方案”微观导论第15页曼昆成名是他菜单成本理论。这一理论已成为新凯恩斯主义经济学一个组成部分。他提出这一理论论文《小菜单成本与大经济周期：一个垄断宏观经济模型》已成为经典。微观导论第16页经济学人政府企业学术机构詹小洪--《京城十大经济学人》微观导论第17页3、《西方经济学》》[第5版]，高鸿业，中国人民大学出版社，。微观导论第18页InformationSites微观导论第19页InformationSites

/info.shtml/微观导论第20页InformationSites//infopub25/NationalBureauofStatisticsofofChina

辽宁统计信息网LiaoningStatistical

informationnet微观导论第21页经济学普及经济学理论所分析是整个经济系统内各种原因相互关系，是经济各领域内详细操作技巧理论基础。萨缪尔森《经济学》，其实是美国大学公共课教科书——不是经济系、管理学院学生公共课教科书，而是整个大学文理工科全体学生公共课教科书。他们要求每一名大学生含有一些经济学基础知识。经济学与每一个人生活息息相关微观导论第22页就理论性知识与实践性知识关系来说，许多人一生可能只有在学校几年有机会读一些基础理论知识。许多理论是需要甚至只能在课堂上由老师传授，或者说，“自学成本”会大得多。而实践性知识今后还会有很长时间在实践中逐步学。有了基础理论知识和方法训练，再学实践性知识也轻易很多。失去了学习理论、打基础机会，今后可能极难再提得很高。早早地让大家去学实践性知识，是一个对下代不负责任“短期行为”。

微观导论第23页微观导论第24页第一节经济学研究对象微观导论第25页知识回顾最早“经济”一词含义？——“oikonomia”-“家庭管理”

-公元前355年-古希腊-色诺芬-《经济论》广义“经济学”——研究经济生活中相关物质资料生产、交换、消费、分配一门科学。——研究怎样实现对稀缺资源有效配置利用学科。——研究经济社会中一切经济行为与经济现象学科。微观导论第26页一、经济资源稀缺性

和经济学产生经济资源稀缺性（Scarcity）自由物品（freegoods）：无需努力即可取得，数量无限.经济物品(economicgoods)：须付代价方可得到，数量有限.稀缺性——相对于人无穷无尽欲望而言，“经济物品”以及生产这些物品资源总是不足。稀缺规律

——经济学出发点微观导论第27页微观导论第28页第一章导论

（西方经济学体系）微观导论第29页第一节经济学研究对象微观导论第30页“经济”与“经济学”最早“经济”一词——“oikonomia”-“家庭管理”

-公元前355年-古希腊-色诺芬-《经济论》广义“经济学”——研究经济生活中相关物质资料生产、交换、消费、分配一门科学。——研究怎样实现对稀缺资源有效配置利用学科。——研究经济社会中一切经济行为与经济现象学科。微观导论第31页一、经济资源稀缺性

和经济学产生经济资源稀缺性（Scarcity）自由物品（freegoods）：无需努力即可取得，数量无限.经济物品(economicgoods)：须付代价方可得到，数量有限.稀缺性——相对于人无穷无尽欲望而言，“经济物品”以及生产这些物品资源总是不足。稀缺规律

——经济学出发点微观导论第32页2、经济学产生稀缺性带来选择（Choose）问题---人欲望是无穷---满足欲望所需要资源是稀缺∴选择是必要，其要处理基本经济问题是：生产什么？（what）怎样生产？（how）为谁生产？（forwhom）何时生产？（when）微观导论第33页资源有限欲望无穷选择必要产生经济问题怎样处理经济问题经济学产生＋微观导论第34页3、经济学（Economics）定义

——经济学是研究人们和社会怎样作出选择，来使用能够有其它用途稀缺经济资源在现在或未来生产各种物品，并把物品分配给社会各个组员或集团以供消费之用一门社会科学。——经济学就是研究稀缺资源在各种可供选择用途中怎样进行配置科学。微观导论第35页经济学双重主题

——稀缺与效率因为满足欲望[Wants]资源永远是稀缺[Scarcity]，就一项经济活动而言，最主要事情就是怎样最有效地利用有限资源。效率[Efficiency]——“最有效地使用社会资源以满足人类愿望和需要。”微观导论第36页“经济学精华在于认可稀缺现实存在，并研究一个社会怎样进行组织，方便最有效地利用资源。这一点是经济学独特贡献。”

［美］保罗萨缪尔森：《经济学》微观导论第37页微观导论第38页二、机会成本与生产可能性边界1、机会成本（OpportunityCost）

——当把一定经济资源用于生产某种产品时，所放弃另一些产品生产上最大收益，就是这种产品生产上机会成本。微观导论第39页一个机会成本例子某人拥有1000美元资金：存入银行，一年可得利息50美元；开小吃店，一年可得利润200美元；买债券，可得利息60美元。开小吃店机会成本=？

=60美元开小吃店失去了存银行或买债券机会，在这两个机会中，最大收益是60美元，60美元即为开小吃店机会成本。微观导论第40页存入银行机会成本=200美元买债券机会成本=200美元∴经济活动行为决议通常选择机会成本最小方案。微观导论第41页生产可能性边界（ProductionPossibilityFrontier）

——在既定经济制度、经济资源和生产技术条件下，所能到达各种产品最大产量组合。

微观导论第42页可能性X产品Y产品A015B114C212D39E45F50生产可能性边界例子假设：一个经济社会在一定劳动力、厂房、设备、土地、水、自然资源等既定经济资源和生产技术水平下，只生产两种产品X和Y，有以下6种生产可能性——微观导论第43页YXBACDE15141295012345FGHA、B、C、D、E、F均处于生产可能性边界上：——资源得到充分利用——其中对某一点选择即为微观经济学要处理资源配置问题。G处于生产可能性边界内：

——存在闲置资源，失业、生产低效率；H处于生产可能性边界之外：

——当前资源和生产技术下无法到达。图：生产可能性边界微观导论第44页0151296334512ABCDEF

H

G面包坦克生产可能性边界（供社会选择清单）微观导论第45页多生产些面包还是对位于生产可能性边界上若干点选择问题（比如选择B或E），就是资源配置问题。∴生产可能性曲线图包括2个问题：经济资源是否充分利用？经济资源是否合理配置？——经济资源配置和利用方式即经济体制问题微观导论第46页三、资源配置和经济体制经济资源——劳动、土地、资本、企业家才能经济体制划分——（经济资源配置和利用方式划分）自给经济计划经济市场经济混合经济微观导论第47页自给经济——资源配置与利用由居民直接消费所决定，效率低下。（自然经济-极少商品交换-市场范围狭小-生产力水平低）计划经济体制[CentralityPlannedEconomySystem]——经过中央政府计划及对应行政命令来处理生产什么、怎样生产和为谁生产问题。（生产资料归属、产品生产、价格、消费、分配、投资均由中央决定-《三十年前中国百姓：回顾我国改革起点》-茅于轼）微观导论第48页自然经济自然经济简单地讲就是自给自足经济，没有商品交换。它指生产是为了直接满足生产者个人或经济单位需要，而不是为了交换经济形式。

自然经济，商品经济对立面，私有制经济一个表现。是存在于市场范围比较小一个经济形态，是社会生产力水平低下和社会分工不发达产物。该种经济形态占统治地位连续时间涵盖原始社会、封建社会以及早期资本主义社会与半殖民半封建社会。微观导论第49页《三十年前中国百姓：回顾我国改革起点》

-茅于轼

1978年改革开放前计划经济体制极端平均主义-收入分配平等=不公平-无激励工资低、物价不涨、物资极度匮乏凭票供给---布票、粮票、肉票、细粮供给有限、搭粗粮副食半斤肉/人、月；4斤蛋/户；花生瓜子2两/人（过节才有）住房-居住条件差-三代同堂-3平米/人（1972年）微观导论第50页计划经济体制——用计划处理资源配置和利用问题产品数量、品种、价格、消费、投资百分比、投资方向、就业、工资水平，均由中央当局指令性计划决定，产品由国家统一分配。——实践证实，计划经济体制不能处理资源配置问题，效率较低，由此产生社会主义国家经济体制改革。转型经济（前苏联“休克疗法”、匈牙利、捷克斯洛伐克、中国）微观导论第51页转型经济1986年，戈尔巴乔夫成为苏联领导人，开始对共产主义制度进行改革，最终造成解体。东欧卫星国家也都发生改变，保加利亚，捷克斯洛伐克，东德，匈牙利，波兰，罗马尼亚开始实施将国家从计划经济向更含有市场导向体制或混合经济转变政策。在漫长痛苦历程中，全部前社会主义国家都从国际货币基金组织IMF取得了资金支持，并从IMF新古典经济学家那里得到了关于经济转型提议。IMF休克疗法包含：价格自由化、价格由市场机制决定，取消政府以前提供给公有企业补助、允许私有企业自由建立运作，国有企业私有化，对外开放投资，政府利用货币政策创造稳定宏观环境。微观导论第52页市场经济体制[MarketEconomySystem]——经过市场上价格机制调整来处理生产什么、怎样生产、为谁生产。——产权清楚、决议分散、——看不见手指导，由自由竞争市场中价格机制处理资源优化配置利用，促进社会福利——《国富论》微观导论第53页“每个人都力图利用好他资本，……。他所追求仅仅是他个人利益和所得。但在他这么做时候，有一只看不见手在引导着他去帮助实现另一个目标，这种目标并非是他本意所要追求东西。经过追逐一人利益，他经常促进社会利益，其效果比他真想促成社会利益时所能够得到那一个要更加好。”－－亚当．斯密《国富论》微观导论第54页“经济学之父”

——英国古典经济学家亚当·斯密

《国民财富性质和原因研究》-（1776年）AnInquiryintotheNatureandCausesoftheWealthofNations（AdamSmith）1723—1790年微观导论第55页亚当·斯密（1723—1790）1737年，14岁进入格拉斯哥(Glasgow)求学。学习道德哲学、伦理学、数学、自然法学、政治经济学1740年，进入牛津大学巴利奥尔学院，奠定思想基础1748年，爱丁堡大学（Edinburgh）开设讲座，盛名远播1751年，格拉斯哥大学任教，逻辑修辞学、道德哲学、伦理学教授《道德情操论》--1759《国富论》--1776--经济学鼻祖《正义、警察、岁入及军备演讲》-1895-法学讲座笔记整理--E·Cannan评价：经济自由主义首创者、伟大社会哲学家、政治经济学家微观导论第56页混合经济[MixedEconomy]特征

——生产资料私人全部与国家全部相结合，自由竞争与国家干预结合；竞争与垄断混合。（克服垄断、外部性、信息不对称、公共品提供、经济波动）实际中，纯粹自由市场和纯粹计划体制不存在。市场在配置资源方面失灵要由国家或政府来发挥作用。混合经济中，绝大部分生产要素由私人拥有，私人产品、服务之间存在竞争。微观导论第57页同时，公共部门也拥有生产要素，并更多地由小区整体社会福利考虑来推进，公共部门资源由计划机制来配置。混合经济中，政府一个作用是管理私有部门经济活动以预防不完全竞争或外部性。政府另一个作用是提供公共产品，如法律法规，教育等。如，瑞典，60%国内生产总值用于公共支出；美国百分比为33%微观导论第58页微观导论第59页四、微观经济学

Microeconomics

（个体经济学、市场经济学、市场均衡理论、价格理论）

——以单个经济单位（居民户、厂商以及单个产品市场）为考查对象，研究单个经济单位经济行为以及经济变量怎样决定，来说明价格机制怎样处理社会资源配置。微观导论第60页单个经济单位经济行为厂商[生产者]经济行为——怎样将有限经济资源分配在各种商品生产上以取得最大利润；居民户[消费者]经济行为——怎样利用有限货币收入以取得最大效用和满足。微观导论第61页单个经济变量供给量、需求量、价格、产量、成本、利润、效用、使用生产要素数量微观导论第62页微观经济学要处理2个问题1、产品市场——消费者对产品需求与生产者对产品供给怎样决定每种产品产销量和价格。2、要素市场——消费者作为生产要素供给者与生产者作为生产要素需求者怎样决定生产要素使用量及价格（工资、利息、地租、正常利润）。微观导论第63页产品市场价格生产什么怎样生产为谁生产要素市场价格（工资、地租、利息）产品市场要素市场供给供给需求需求生产者生产消费者货币选票厂商（企业）支付要素酬劳提供要素服务居民户（家庭）鞋子住房面包鞋子住房面包资本资本劳动劳动土地土地微观导论第64页市场怎样处理三大经济问题

①生产什么取决于消费者货币选票；②怎样生产取决于不一样生产者之间竞争；③为谁生产取决于生产要素市场上供给与需求决定要素价格。微观导论第65页微观经济学中心理论

——价格理论（均衡价格理论）——价格机制运行，即生产者和消费者行为都受市场价格这一“看不见手”指挥。——研究既定经济资源怎样被分配到不一样用途，即资源配置问题。微观导论第66页微观经济学主要内容价格理论（供求理论）消费者行为理论生产理论成本理论厂商均衡理论收入分配理论福利经济学普通均衡分析微观导论第67页福利经济学——以一个社会经济福利问题为研究对象普通均衡分析——同时考查全部各种产品供求关系相互作用，以及全部各种生产要素供求关系这两部分内容均以单个消费者行为和单个厂商行为作为出发点来考查社会经济行为，有别于宏观经济学，所以也属于微观经济学范围。微观导论第68页微观经济学理论体系第一章导言第二章需求、供给与均衡价格第三章消费者行为理论第四章企业和生产理论第五章成本理论第六章完全竞争和完全垄断市场中价格和产量决定第七章垄断竞争市场与寡头垄断市场中价格和产量决定第八章博弈论与信息经济学第九章要素价格与收入分配第十章普通均衡与福利经济学第十一章微观经济政策微观导论第69页微观导论第70页五、宏观经济学

Macroeconomics

——宏观经济学（Macroeconomics）一词最早是挪威经济学家第一届诺贝尔经济学奖取得者之一（计量经济学创始人之一）R·弗瑞希在1933年提出来。——以整个国民经济活动作为考查对象，研究社会总体经济问题以及对应经济变量总量是怎样决定及其相互关系。微观导论第71页雷格纳·安东·基特·弗瑞希（RagnarAntonKittilFrisch，1895—1973），挪威经济学家，经济计量学创建者和奠基人，首届诺贝尔经济学奖取得者。1895年3月3日，生于挪威奥斯陆一个小手工业者家庭，青少年时期没有受到良好正规教育，跟随父亲在银楼当学徒。在母亲勉励下，一边工作一边自学，二十岁考入奥斯陆大学经济系，并先后获学士、硕士学位。因为成绩优异，被推荐出国深造，继续研究经济学，并学习数学和统计学。1923年回国后，在奥斯陆大学任私人讲师1926年获该校哲学博士学位，1931年起任社会经济学和统计学教授，1932年任该校新建立经济研究所经济学教授和研究所所长。微观导论第72页弗瑞希知识广博，对经济学、数学和统计学以及实际经济问题都有深入研究。他在阅读经济著作时，对经济现象之间数量关系很感兴趣。弗瑞希是将数学和统计学应用于经济学先驱，计量经济学会创办人之一，并首先提出“宏观经济”这一概念。公开发表主要著作：《计量边际效用新方法》（1932）、《动态经济学中扩散问题与冲击问题》（1933）、《生产理论》（1965）、《定量、动态政治经济学》（1974）、《经济计划研究论文集》（1976）。

微观导论第73页微观导论第74页微观导论第75页知识回顾

1、经济学双重主题？

——稀缺与效率因为满足欲望[Wants]资源永远是稀缺[Scarcity]，就一项经济活动而言，最主要事情就是怎样最有效地利用有限资源。效率[Efficiency]——“最有效地使用社会资源以满足人类愿望和需要。”微观导论第76页知识回顾2、怎样了解“机会成本”含义？微观导论第77页

机会成本（OpportunityCost）——当把一定经济资源用于生产某种产品时，所放弃另一些产品生产上最大收益，就是这种产品生产上机会成本。——经济活动行为决议通常选择机会成本最小方案。微观导论第78页知识回顾3、怎样了解“生产可能性边界”？微观导论第79页生产可能性边界（ProductionPossibilityFrontier）

——在既定经济制度、经济资源和生产技术条件下，所能到达各种产品最大产量组合。

微观导论第80页YXBACDE15141295012345FGHA、B、C、D、E、F均处于生产可能性边界上：——资源得到充分利用——其中对某一点选择即为微观经济学要处理资源配置问题。G处于生产可能性边界内：

——存在闲置资源，失业、生产低效率；H处于生产可能性边界之外：

——当前资源和生产技术下无法到达。图：生产可能性边界微观导论第81页4、微观经济学？Microeconomics

（个体经济学、市场经济学、市场均衡理论、价格理论）

——以单个经济单位（居民户、厂商以及单个产品市场）为考查对象，研究单个经济单位经济行为以及经济变量怎样决定，来说明价格机制怎样处理社会资源配置。微观导论第82页微观经济学中心理论？

——价格理论（均衡价格理论）——价格机制运行，即生产者和消费者行为都受市场价格这一“看不见手”指挥。——研究既定经济资源怎样被分配到不一样用途，即资源配置问题。微观导论第83页微观导论第84页五、宏观经济学

Macroeconomics

——宏观经济学（Macroeconomics）一词最早是挪威经济学家第一届诺贝尔经济学奖取得者之一（计量经济学创始人之一）R·弗瑞希在1933年提出来。——以整个国民经济活动作为考查对象，研究社会总体经济问题以及对应经济变量总量是怎样决定及其相互关系。微观导论第85页1、宏观经济学产生与发展宏观经济学作为一门独立科学是在资本主义生产方式确立之后——工场手工业之后出现。宏观经济学发展大致分为三个阶段：⑴17世纪～20世纪30年代，宏观经济学萌芽时期；⑵1936～20世纪70年代，这是以凯恩斯主义为中心当代宏观经济学建立与形成时期；⑶20世纪70年代以后，当代宏观经济学中主流派与非主流派分庭反抗时期。这一时期还处于进行时阶段，还不能形成定性评价。主要研究第二阶段以凯恩斯主义为中心当代宏观经济学理论。微观导论第86页约翰·梅纳德·凯恩斯（JohnMaynardKeynes，1883－1946）

英国著名经济学家，凯恩斯主义创始人，当代宏观经济理论体系奠基者。当代西方经济学最有影响经济学家之一，他创建宏观经济学与弗洛伊德所创精神分析法和爱因斯坦发觉相对论一起并称为二十世纪人类知识界三大革命。微观导论第87页1883年6月5日，凯恩斯生于英国剑桥市，父亲为经济学家，母亲为剑桥市市长。19伊顿公学（EtonCollege）毕业后进入剑桥大学，专修数学，19毕业。毕业后继续在剑桥大学从师于当初著名经济学家马歇尔、庇古等人学习经济学。19经过文官考试，进入英国政府印度事务部任职。19起在剑桥大学任教。19起任著名《经济学杂志》主编。在剑桥大学任教期间，曾几度在印度政府任职。微观导论第88页第一次世界大战期间在财政部任职，1930年任内阁经济顾问委员会主席。第二次世界大战期间任财政部咨询委员会主要组员，英格兰银行董事，1944年被英皇晋封勋爵。1944年率领英国代表团出席在美国布雷顿森林举行国际货币金融会议，并当选为国际货币基金组织和世界银行董事。曾创办过几家投资企业，从事金融活动并取得成功。1946年4月21日因为心脏病突发而在苏塞克斯郡家中逝世。微观导论第89页凯恩斯最初属于剑桥学派，以研究货币理论与货币政策问题著称。20世纪30年代大危机，使凯恩斯经济思想发生了根本性变革。他否定了传统经济学关于资本主义社会能够实现充分就业假说，认为在市场机制调整情况下，资本主义社会存在失业是必定。在《通论》中，凯恩斯建立了有效需求理论，说明这种失业原因在于有效需求不足。有效需求分为消费与投资。边际消费倾向递减是消费不足原因，而资本边际效率递减和心理上流动偏好存在则是投资不足原因。微观导论第90页主要著作有：《凡尔赛和约经济后果》（TheEconomicConsequenceofthePeace,1919）、《货币改革论》（TractonMonetaryReform,1923）、《货币论》（TreatiseonMoney,1930）、《劝说集》(EssaysinPersuasion,1932)、《就业、利息和货币通论》（简称《通论》）（TheGeneralTheoryofEmployment,InterestandMoney,1936）等。

微观导论第91页凯恩斯认为，要处理资本主义社会失业问题，必须由国家干预经济生活，即利用财政政策和货币政策来刺激总需求。

凯恩斯这一理论及政策提出被称为经济学上“凯恩斯革命”。与弗洛伊德所创精神分析法和爱因斯坦发觉相对论一起并称为二十世纪人类知识界三大革命。微观导论第92页凯恩斯革命意义在理论上否定了传统经济学关于资本主义社会能够实现充分就业假说；在方法上用总量分析来代替个量分析，建立了当代宏观经济理论体系；在政策上用国家干预代替了自由放任。凯恩斯革命对当代西方经济学产生了深远影响，成为当代西方经济学开端。

微观导论第93页1936《就业利息和货币通论》《GeneralTheoryofEmployment,InterestandMoney》《通论》出版后，在西方经济学界和政界引发了巨大反响。一些经济学家把《通论》出版称为经济理论上“凯恩斯革命”，并把它与斯密《国富论》和马克思《资本论》并列为经济学说史上三本一样伟大著作。微观导论第94页微观导论第95页2、宏观经济学主要内容宏观经济学研究是社会总体经济行为及其后果。宏观经济学是以国民经济总过程活动为研究对象；着重考查和说明国民收入、就业水平、价格水平等经济总量是怎样决定、怎样波动，故又被称为总量分析或总量经济学。经过这种研究，探讨经济运行规律，处理经济中主要问题。微观导论第96页比如：问题一：中国现阶段经济总量为何不如美国大？——怎样实现经济快速增加？问题二：为何现在应届毕业大学生难以找到理想工作岗位？——怎样处理就业问题？问题三：为何近年商品市场价格开始上涨？——怎样了解通货膨胀？问题四：怎样回避经济运行中大起大落？——怎样实现经济连续增加？问题五：国际收支要不要平衡？微观导论第97页从对问题研究中得出宏观经济学研究主要内容1、国民收入决定理论。这一部分是当代宏观经济理论中心。包含：国民收入核实、国民收入决定2、失业与通货膨胀理论。这是主要宏观经济问题理论。包含：失业理论、通货膨胀理论、失业与通货膨胀关系3、经济周期理论。包含：经济运行周期表现与原因4、经济增加理论。包含：经济增加原因、模型；可连续增加理论对策5、开放经济理论，包含开放经济条件下国民收入调整。微观导论第98页宏观经济学主要理论国民收入决定理论、就业理论、通货膨胀理论、经济周期理论、经济增加理论、财政与货币政策理论微观导论第99页宏观经济学总体经济问题——经济波动、经济增加、就业、通货膨胀、国家财政、进出口贸易、国际收支经济总量——国民收入、就业量、消费、储蓄、投资、物价水平、利息率、汇率微观导论第100页宏观经济学分析根本问题已配置到各个生产部门和企业经济资源总量使用情况，怎样决定一国总产量（国民收入）或就业量；产品市场和货币市场总供求，怎样决定一国国民收入水平和物价水平；国民收入水平和物价水平波动与经济周期及经济增加关系。微观导论第101页宏观经济学中心理论国民收入（就业量）决定和变动是一条根本。国民收入是最基本总量，其它总量基本上都与国民收入水平及其变动相关。宏观经济学=国民收入决定论=收入分析微观导论第102页宏观经济学理论体系第一章宏观经济学导论第二章国民收入核实第三章简单国民收入决定理论第四章产品市场和货币市场普通均衡：IS-LM分析第五章宏观经济政策与实践：财政、货币政策第六章国民收入决定：总需求-总供给模型（※）第七章失业与通货膨胀第八章开放经济下短期经济模型（※）第九章经济增加与经济周期理论第十章宏观经济学争论与共识（※）微观导论第103页六、微、宏观经济学关系经济目标不一样——微观经济学以经济资源最正确配置为目标。——宏观经济学以经济资源有效利用为目。研究方法不一样——微观经济学是个量分析方法。——宏观经济学是总量分析方法。微观导论第104页微、宏观经济学关系第一、互为前提，彼此补充——微观经济学假定资源利用已经处理。——宏观经济学假定资源配置已经处理。微观经济学与宏观经济学是相互补充。经济学目标是要实现社会经济福利最大化，所以，既要实现资源最优配置，又要实现资源充分利用。微观导论第105页第二，二者都以市场经济制度为背景，都是市场经济经济学；分析市场经济之下经济运行规律与调控。所以，二者理论分析适合用于发达市场经济，不适合用于计划经济，也不完全适合用于从计划体制向市场体制转化转型经济。第三，微观经济学是宏观经济学基础。但总体经济行为不是个体经济行为简单加总。微观导论第106页防止合成谬误

FallacyofComposition有些在个体或微观成立道理，不能所以断定在整体或宏观一样成立，不然会出现合成推理谬误。比如：单个厂商降低工资-降低成本-利润增加-雇佣更多工人整个社会厂商均降低工资-消费需求降低-生产缩减-失业增加微观导论第107页微观导论第108页第二节经济学的研究方法微观导论第109页一、实证经济学与规范经济学1.实证经济学[PositiveEconomics]——排斥一切价值判断只研究经济本身内在规律；回答“是什么”[Whatis]。２.规范经济学[NormativeEconomics]——以一定价值判断为基础提出分析处理经济问题标准；回答“应该是什么”[Whatoughttobe]。微观导论第110页二、个体分析与总体分析个量分析（IndividualAnalysis）微观经济学采取总量分析（AggregateAnalysis）宏观经济学采取边际增量分析（MarginalAddingAnalysis）△因变量/△自变量（d因变量/d自变量）分析自变量每增加或降低最终一个单位量值会怎样影响和决定因变量。边际收益、边际消费倾向等。微观导论第111页对经济变量区分内生变量（EndogenousVariables）由经济模型内部结构决定变量。外生变量（ExogenousVariables）由经济模型外部原因（政治、自然）决定变量。存量（Stock）一定时点上存在变量数值。存量分析是对一定时点上已经有经济总量数值对其它相关经济变量影响进行分析。流量（Flow）一定时期内发生变量变动数值。流量分析是对一定时期内相关经济总量产出、投入变动及其对其它经济总量影响进行分析。微观导论第112页三、局部均衡与普通均衡分析均衡Equilibrium——不再变动、无须变动最好状态。局部均衡（PartialEq