2012语文第二次月考题_第1页
2012语文第二次月考题_第2页
2012语文第二次月考题_第3页
2012语文第二次月考题_第4页
2012语文第二次月考题_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级语文综合测试题(3月)一、积累与运用(24分)1,

下面这句话是“襄阳精神”的表述语,句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)崇文尚贤,历志至远。

2,

给下面一段话中加点字注音。(2分)思索,是一种美丽,让困惑的自己,穿越云遮雾障的迷离,在世事的浪尖上采撷(

)真谛(

),开拓进取。3,下列各句中加点的成语的使用,正确的一项是

()(2分)A.在远处,天的尽头一片霞光。我怀疑自己看见了海市蜃楼,但又觉得还是一片彩虹而已。我的双眼模糊,有如隔岸观火,什么也看不清楚。B.近年来,车祸、矿难、火灾不断发生,各类安全事故此起彼伏,这引起了国务院领导的高度重视。C.这里经济飞速增长的原因之一,是因为它地处沿海,具有得天独厚的地位优势。D.海南市中心商厦一楼窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏,一位消防专家指出,这样的做法是消防法所令行禁止的。4,下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()(2分)A.陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。B.新春,汉宜高速公路车水马龙,显示出一派生机。这条赶在春运前整修完的高速公路,行车速度明显提高,车流量同时上升。C.第一次听说要免除农村学生的学杂费,她真有点不相信自己的耳朵,但这是她当教师的伯父亲口讲的,言之凿凿,不容置疑。D.本来大家都谈得很开心,可是这个人一出现,在场的所有人都哑然失笑,气氛顿时沉闷下来了。5,下列句子中没有语病的一句是(

)(2分)A.盛夏时节的茂名是个收获的季节。B.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。C.通过学习学校发的《消防安全,关爱生命——致家长一封信》,使我们的家长都受到了一次教育。D.今年五一期间,我市个别景点由于垃圾箱设置过少,导致游客乱丢垃圾。对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。6,选出没有语病的一句。(

)(2分)A、对于黑板报的艺术质量问题,应该引起班委会的重视。B、这位老艺术家的表演,可以说已经达到惟妙惟肖、出神入化的境界。C、有些炎症,西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌类媲美,而且副作用小,成本也较低。D、他所指挥的15000人的军队在伤亡两倍后,不得不转移阵地。7,请为下列新闻拟一个标题。(不超过20字)(2分)3月3日,襄阳市举行“践行雷锋精神,做文明有礼的襄阳人,万名志愿者公益大行动”启动仪式。襄阳市中医医院组织医护人员走上街头开展志愿服务活动。当天也为“全国第13个爱耳日”,该院借活动特地安排相关专家开展义诊咨询活动,免费为市民检查听力、测量血压,并发放健康宣传资料,以实际行动践行雷锋精神。8,名著阅读。(2分)

“拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已顾不过命来。

雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火,烤了一阵,他哆嗦得象风雨中的树叶。”

以上文字选自作家

的名著《骆驼祥子》。小说通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会。小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的

(地名)风情的人物画与世态图。9,古诗文默写。(8分)(1)、

,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)(2)、

,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)(3)、今年四月,浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“

”的写照。(4)、欧阳修说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,孟子也说过意思相近的一句话“_

_______

”。(5)、面对离别,岑参在《白雪歌送武判官归京》中,为归京的友人吟诵:“山回路转不见君,

”,表达依依不舍之情;王勃在《送杜少府之任蜀州》中,与入川的朋友作别:“

,天涯若比邻”,尽显洒脱旷达之意。二、口语交际与综合性学习(10分)10、体育考试结束后,班主任在班上宣布:从今天起,体育课改上英语课。班长小青认为这样做不好,于是站起来对老师说:

。(2分)11、2004年,我市从600多座中小城市脱颖而出,成为为数不多的中国魅力城市。金庸、冯骥才等专家学者组成的评委会为我市写下如下颁奖词:中华腹地的山水名城,这才是一座真正的城!古老的城墙依然完好,凭山之峻,据江之险,没有帝王之都的沉重,但借得一江春水,赢得十里春光,外揽山水之秀,内得人文之胜,自古就是商贾汇聚之地,今天已成为内陆地区重要的交通和物流枢纽。聚集山水精华——襄阳!七年过去了,襄阳的魅力如何?今天我市某校九(1)班正在开展一场“我看襄阳魅力辩论会”,正反方激烈交锋。正方:

。①襄阳护城河是中国最宽的人工护城河,碧波荡漾,像一首诗,更像一幅画。②鱼梁洲,是国内所有大中城市中心区域内最大的江心洲岛,既适宜旅游休闲,更适宜居住生活……所以,襄阳的魅力是讲不完、道不尽的。乙方:襄阳的魅力在消退。①部分襄阳人语言不文明,公共场合不讲普通话,爱讲方言,而且有人张口就是脏话。②部分襄阳人行为不文明,乱丢乱放,有人还把垃圾倒进母亲河——汉江。因此,襄阳的魅力之光逐渐黯淡了。①你为正方体确立的观点是

。(2分)②请你根据正方的两条理由,把对联补充完整。(2分)上联:护城河如诗如画

下联:

③热爱家乡是我们共同的情感。为了吸引更多的人来感受襄阳的魅力,请拟一条简洁优美的宣传语。

(2分)④参加完本次辩论赛,请谈谈你的收获与感受。(2分)三、阅读与欣赏(36分)(一)阅读文言文(节选)《小石潭记》《岳阳楼记》,完成12——16题.(11分)

【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。【乙】若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?12、解释下面句中加点词的意思。(2分)往来翕忽(

)微斯人(

)13、下列句中加点词意思或用法相同的一项是(

)(2分)A、为坻,为屿

B、乃记之而去

或异二者之为

予尝求古仁人之心C、心乐之

D、以其境过清

然则何时而乐耶

处江湖之远则忧其君14、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

15、《小石潭记》《岳阳楼记》两文都采用了寓情于景的写法。《小石潭记》中柳宗元先因为小石潭的美丽景色而感到“心乐之”“似与游者相乐”,后经凄清环境的触发,产生了“

”的感受;《岳阳楼记》中范仲淹则借岳阳楼周围一阴一晴的不同景色,抒发了迁客骚人的“

”的喜与“

”的悲之情。(3分)16、同样是被贬谪的命运,柳宗元和范仲淹的表现却有所不同,你更赞成哪位的做法?结合生活实际谈谈你的感受。(2分)

(二)阅读议论文《退步与向前》,完成17——21题。(13分)退步与向前王也(1)唐朝布袋和尚《插秧诗》曰:“手把青秧插满田,低头便见水中天。心地清净方为道,退步原来是向前。”布袋和尚是从现实劳动中退步插秧的情境来阐述参禅的境界。(2)社会在进步,人类在进步,每个人的成长也是在进步,当人们为了达到一个目标时,非千方百计克服困难不可。如果是非达到不可的,能停下来甚至退下来想想,就可以另辟蹊径寻找更加适合自己的道路,何必非去挤独木桥不可?这就是人们常说的“退一步海阔天空”。如自唐朝始的科举,多少学子为此而孜孜不倦、刻苦学习熬成白头?因此出现了范进中举而精神失常的情况,更多的是像孔乙己一样的心不如愿,贫困潦倒。但是,也有不少学子知难而退,却取得非凡成就。(3)作家刘诚龙做过一次有趣的调查,他把两份名单给人看,问是否熟悉这些人名。第一份名单是:傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。第二份名单是:李渔、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。结果,被调查者多数对第一份名单中的人一无所知,而对第二份名单耳熟能详。谜底最后揭晓:第一份名单里的人,全是清朝的科举状元;第二份里的人,全是当时的落第举子!(4)想当年,第一份名单上的人多么显赫啊!但由于在官场上的打磨,以致状元郎归于平庸,湮没无闻。而第二份名单中的人,名落孙山,与高官厚禄无缘。但是,他们很快调整心态,在逆境中奋起,有的成为思想家,有的成为文学家,有的成为农民领袖,有的成为一代枭雄,声名鹊起,载入史册。(5)不少生活实践告诉我们,农人插秧,一步步倒退,退到最后,秧便插好了,看起来是退步,实则是向前。船舶前行,双桨却往后划动;箭拉得越往后,射出的距离就越远……(6)不少青年人有着远大的理想,更有不少到处碰壁还执迷不悟。我们要鼓励勇往直前,也要劝告毫无进展的人及时认清方向转型,善于退步,才能找到更加适合自己的发展道路。电视剧《潜伏》中有一句台词:“有一种胜利叫做撤退。”退,有时是为了更好地进。17.阅读全文,找出表明文章中心论点的句子。(2分)

18.第三段主要运用了什么论证方法?具有怎样的表达作用?(3分)

19.说说文章开头第一段的作用。(3分)

20.请简述本文④⑤⑥段的论述过程。(3分)

21.文章末尾“退,有时是为了更好地进”一句富有哲理,给人启迪,请谈谈你对这句话的理解。(2分)

(三)阅读记叙文《用你爱我的方式去爱你》,完成22——25题。(12分)用你爱我的方式去爱你卫宣利你突然打电话说要来我家,电话里,你轻描淡写地说:“听你二伯说,巩义有家医院治腿疼,我想去看看。先到你那里,再坐车去。你不用管,我自己去……”第二天,我还没起床你就来了。打开门后我看见你蹲在门口,一只手在膝盖上不停地揉着。你眉头紧锁,脸上聚满了密集的汗珠。我埋怨你不应疼成这样才去看医生,你却说没啥大事。去医院的途中,你走得那么慢,弓着身子,一只手扶着膝盖,一步一步往前移。我紧追过去,在你前面弯下腰,我说:“爸,我背你到外面打车。”你半天都没动,我扭过头催你,才发现你正用衣袖擦眼,你的眼睛潮红湿润,有点儿不好意思地说:“风迷了眼。”又说:“背啥背?我自己能走。”纠缠了半天,你拗不过我,终于乖乖地趴在我背上,像个听话的孩子。我攒了满身的劲背起你,却没有想象中那样沉.那一瞬,我有些怀疑:这个人,真的是我曾经健壮威武的父亲吗?你双手搂着我的脖子,在我的背上不安地扭动着,身子使劲弓起来,紧张得大气都不敢出。到小区门口,不过二十几米的距离。你数次要求下来,都被我拒绝。爸爸,难道你忘了,你曾经也这样背着我,走过多少路啊?那一年我在工地被钢板伤,右腿险些被砸断,腰椎也被挫伤。在漫长而繁杂的治疗过程,你背着我,去五楼做脊椎穿刺,去三楼做电疗,上上下下好几趟。那年,你50岁,日夜的焦虑使你身心憔悴;我18岁,在营养和药物的刺激下迅速肥胖起来。50岁的你背着18岁的我,一趟下来累得气都喘不过来。在你的精心照料下,8个月后,我开始扔下拐杖能自己走了。这次去在医院做检查,你不停地问我:“到底怎么样?不会很严重吧?”我紧紧握着你的手,你厚实粗糙的大手在我的掌心里不停地颤抖。我第一次发现,你其实是那么害怕。是骨质增生,必须手术治疗。医生说,真想象不出,你如何能忍得了那样的疼?那天护士为你输液,那个实习的护士,一连几针都没有扎进血管。我一把推开她,迅速用热毛巾敷在你的手上。一向脾气温和的我,第一次对护士发了火:“你能不能等手艺学好了再来扎?那是肉,不是木头!”护士尴尬地退了下去,你看着暴怒的我,眼睛里竟然有泪光闪烁。我猛然记起,几年前,你也曾这样粗暴地训斥过为我扎针的护士。手术很成功。你被推出来时,仍然昏睡着。我仔细端详着你,你的脸沟壑纵横,头发白了大半,几根长寿眉耷拉下来……我想起你年轻时拍的那些英俊潇洒的照片,忽然止不住地心酸。几个小时后,你醒了,看见我在,又闭上眼睛。一会儿,又睁眼,虚弱地叫,“尿……尿……”我赶紧拿出小便器,放进你被窝里。你咬着牙,很用力的样子,但半天仍尿不出来。你挣扎着要站起来,牵动起伤口的疼痛,巨大的汗珠从你的额角渗出来。我急了,从背后抱起你的身体,双手扶着你的腿,把你抱了起来。你轻微地挣扎了几下后,终于像个婴儿一样安静地靠在我的怀里,那么轻,那么依恋。出院后你就住在我家里。每天,我帮你洗澡按摩,照着菜谱做你喜欢吃的菜,绕很远的路去为你买羊肉汤。阳光好的时候,我带你去小公园听二胡,每天早上催你起床锻练,你在前面慢慢走,我在后面紧紧跟随……所有的人都羡慕你有一个孝顺的儿子,而我知道,这些,都是你传承给我的爱的方式。只是我的爱永远比不上你的爱,宽阔辽远一如无际的大海,纯粹透明没有丝毫杂质,而我,只能用杯水,去回报大海。(选自《青年文摘》2010年11期,略有改动)22.请用简洁的语言概括文中详写儿子爱父亲的三件事。(3分)(1)__

___(2)_____

(3)_____

23.围绕句中加点内容,赏析下列精彩语句。(4分)(1)去医院的途中,你走得那么慢,弓着身子,一只手扶着膝盖,一步一步往前移。

(2)只是我的爱永远比不上你的爱,宽阔辽远一如无际的大海,纯粹透明没有丝毫杂质,而我,只能用杯水,去回报大海。

24.结合文章内容,谈谈你对题目的理解。(3分)

25.读了此文后,也许你会有一些肺腑之言要对文中的父子或自己的亲人说,请敞开心扉,说出你的心里话吧。(2分)

四、写作与表达(50分)笑是最好的语言。笑,诉说的是亲切,是鼓励,是温馨,是信心,是坚强,是热情……当你哭泣时,生活在哭泣,当你微笑时,生活也在微笑。微笑着,幸福才不遥远。以《我想看见你的笑》为题,写一篇文章。孔湾中学2012年九年级语文中考模拟试题温馨提示:沉着、冷静对待每一题,认真、细致争取每一分!一:积累与运用(20分)1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分)物竟天择,适者生存,这是大自然永衡的规律。2.结合语境,给加点的字注音。(2分)襄阳,名胜众多,古迹密布,风光绚()丽,景色迷人。汉江的澄()碧,岘山的苍翠,鹿门寺的古朴,水镜庄的幽雅……无不让人心驰神往。(2分)3.下列成语使用有误的一项是()(2分)A.多宝佛塔别具匠心的设计令人称奇。B.王小强讲起故事来绘声绘色,深受大家喜欢。C.教师节那天,全校师生汇聚一堂,谈笑风生,不拘一格,场面很是热闹。D.襄阳市民乘公交车时自觉排队,井然有序,这已成为古城一道靓丽的风景线。4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。B.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍,同桌共读。C.“十一”期间,滔滔不绝的游客使庐山风景区热闹非凡。D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。5.给下面这则消息拟一个合适的标题。(不超过25字,2分)【新浪网消息】2011中国·襄阳诸葛亮文化旅游节开幕式暨山水檀溪之夜演唱会将于12月3日20:00在襄阳市体育场隆重举行。第一届诸葛亮文化节召开于1993年10月,是当年襄樊市最大的盛会,引起了极大的反响,传为佳话。之后又于2001年、2002年、2010举办过三届诸葛亮文化节,2007年还隆重举办了纪念诸葛亮出山1800年大型庆典活动,不论活动安排、节目形式还是运作方式等,都在海内外产生了广泛的影响。6.名著阅读。(2分)拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。①本故事情节中的“他”是。(填名字)②从节选的故事情节中可以看出他具有的性格特征是:7.古诗文默写。(每空1分,共8分)

①天街小雨润如酥,。(《早春呈水部张十八员外》)②采菊东篱下,。(《饮酒(其五)》陶渊明)

③历史上英雄成名也需要机遇,比如火烧赤壁、大败曹军的周瑜,于是杜牧在《赤壁》里面这样感慨:“,。”

④刘禹锡的诗历来表现一种豪迈乐观的心态,如他在《秋词》里这样写道:“,”这句诗就是作者高远爽朗心情的反映。⑤在学习中如何对待别人的优点和缺点呢?孔子在《(论语)十则》中告诉我们:,二:口语交际与综合性学习8.假如你在滨江路十字路口发现一位老人跌倒不起,走近一看,老人已昏迷,这时,你将怎样打120电话求救?(2分)9.我们热爱和平,但战争离我们并不遥远:阿富汗战火刚熄,利比亚又狼烟四起,以色列与巴勒斯坦,泰国与柬埔寨争论无休止,朝鲜和伊朗核问题牵涉各国神经……世界何时才能铸剑为犁,和平永驻?现在班上正在开展“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动,请你参加(8分)①如果你作为“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动的组长,要带领全组同学开展这次活动,请你用简洁语言拟一个恰当的主题。(2分)主题:②针对这次活动你认为应该采取什么形式,试依照示例再举两例。(2分)A.战争故事讲述B.C.D.战争成语接龙③战争出英雄。你最崇拜的英雄是哪些人?他们有哪些感人事迹?请用简洁的语言举出两个例子。(2分)例一:例二:④在本次活动中,班长肖海带来了一则他搜集的材料,请阅读后按要求作答。(2分)中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。世界和平女神像高10米,重16吨,用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着,高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远远望去,好似中国的“中”字、和平的“平”字,又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。从材料中推断“世界和平女神像”造型的意蕴是什么?(不超过20字)三:阅读与欣赏(一)、阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》后,按要求答题:破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!10.全词上片描述生活,下片前四句描写场面。(2分)11.作者说本词是“赋壮词”,试结合全词谈谈你的理解。(2分)(二)阅读《邹忌讽齐王纳谏》与《出师表》,完成12—16题。(10分)【甲文】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙文】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。12、解释下列句中加点词的意思。(2分)①群臣吏民,能面刺寡人之过者()②诚宜开张圣听,以光先帝遗德。()13、下列加点字词语意义相同的一项是()(2分)A.宫妇左右莫不私王不宜偏私B.能面刺寡人之过者欲报之于陛下也C.臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋也D.孰视之,自以为不如我孰与城北徐公美14、翻译下列句子。(2分)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏15.甲文中的邹忌和乙文中的诸葛亮不约而同地向君主提出了的建议。不同的是邹忌悟出治国的道理,进而讽劝齐王纳谏的,而诸葛亮直接向君主提出自己的建议。(2分)16.劝谏是一门艺术,邹忌以“王之蔽甚”劝谏齐威王,开创了“皆朝于齐”的局面;魏徵以“载舟覆舟”劝谏唐太宗,实现了“贞观之治”之盛世;,﹙请仿照上面的句式再列举一个善于劝谏的忠诚之士﹚(2分)(三)阅读下面的记叙文,完成17-22题。(14分)不给自己任何借口①她是个不幸的孩子,19岁那年,正当步入人生花季和芭蕾舞台生涯巅峰之际,却意外地发觉自己双眼模糊,后被诊断为视网膜脱落。②经过家人的劝说,她接受了手术,可结果是她仍然无法恢复正常视力。医生建议她卧床一年,叮嘱她不能练习抬腿绷脚尖,不能扭头,同时需要控制脸部表情,才能达到调养效果。③她心急如焚,跳芭蕾舞的人都知道:芭蕾一天不练自己知道,两天不练同行知晓,三天不练观众明白。她明白一年不练,在芭蕾艺术里等待她的是一条死亡之路。④她苦苦哀求,丈夫只得辞去工作,陪伴在她身边。每天,她让丈夫的手指替代脚尖,在自己的胳膊上表演古典芭蕾剧目。一天又一天,一月又一月,虽然不曾舞蹈,但她内心的那份感觉却真实地存在。⑤一年以后,她重新登上舞台,一下子就找到了久违的自己。她手持纱巾,翩翩起舞,尽情出演了《吉赛尔》《天鹕湖》《胡桃夹子》《海盗》《卡门》等经典芭蕾舞剧。凭着精湛的舞技,她获得了鲜花和掌声,受到人们的好评。⑥表演事业蒸蒸日上,可她的视力却一天天衰弱。不久,她仅有的一只眼睛视力也模糊了,丈夫劝她放弃芭蕾,可倔强的她又选择了双人舞。因为在双人舞舞段中,一般规则是由男演员来引导女演员。在舞台上,她的舞伴都是精确定位,引导着她婀娜多姿的舞步,而台下的观众根本不会觉察到舞台上的她视力有问题。⑦功夫不负有心人,她用自己的坚持和激情燃烧了半个世纪。她呕心沥血打造出的古巴国家芭蕾舞团,成为世界十大顶尖芭蕾舞团之一。她就是赫赫有名的阿隆索。2010年7月9日,这位著名古典舞演员摘取了西班牙巴勃罗艺术大奖。⑧当媒体曝光她双目失明的事实时,她再度成了人们心目中的奇人,每当记者好奇地追问“为什么双目失明还能取得如此佳绩”时,阿隆索总会淡淡一笑:“不给自己任何借口,将借口踩在脚下,翩翩起舞,也就一路走到了今天……”⑨不给自己任何借口!一个人如果能秉持这种信念,就能斩断后路,不断超越自己,收获属于自己的成功。(《读者》2011年5月)17.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)18.第④段中的划线句子属于描写,体现了阿隆索的性格特点。(2分)19.请联系上下文揣摩下列句子中加点词语的含义。(4分)(1)她明白一年不练,在芭蕾艺术里等待她的是一条死亡之路(2)功夫不负有心人,她用自己的坚持和激情燃烧了半个世纪。20.细读第①段,并展开联想和想象写出阿隆索被诊断为视网膜脱落时的心理活动。(2分)21:文段⑤中,再次登上舞台演出的阿隆索为什么能“一下子就找到了久违的自己”?(2分)22.请联系实际,说说第⑧段中划线句子给你的启示。(2分)(四)阅读下面选文,回答23-27题。(12分)给最爱的他们安全感沈奇岚①每个孩子都被父母指责过不懂事,那句“都是为了你好”听过千遍万遍,“知道,知道,我都知道”也答了千遍万遍。为什么这样的事情一直在发生?②我们的父母有个有趣的标准,听话的就是好孩子,不听话的就是坏孩子。换言之,就是停留在父母框架里的就是父母喜欢的孩子,任何突破框架的企图都是叛逆、不听话、不懂事甚至不孝顺。③你想自己做决定,想过自己的人生。但是,在父母的框架里,你常常碰壁。他们希望你留在那个框架里面,因为他们怕你出去了会不安全。④当我们还是小孩子的时候,父母的框架都是保护性的,“不要和陌生人说话”、“饭前要洗手”、“听老师的话”,等等。那是他们的人生经验,他们用自己对世界的认识来为我们筑起保护墙。但是任何框架都可能陷入一种惯性。他们习惯了这种保护你的方式,却还没有习惯你已经长大,世界已经发生巨大的变化。你想要空间,不得不和这个框架发生冲突。你没办法责怪他们,他们的框架都是出于爱。你在他们的框架之内,他们才觉得你是安全的,他们才有安全感。⑤很多年以后,你会发现,父母对我们人生的横加干涉,无非是怕我们做了糟糕的选择——他们心里没有安全感,对框架之外的世界没有信心。⑥如果你希望父母尊重你的选择,你必须要给他们安全感——你能对自己的选择负责。可以从小事做起,甚至从妥协做起。独立从来不是别人给的,而是自己用脚踏实地的行为挣来的。让父母有安全感有两条路,一条是最方便的听话之路,父母要求你做什么就做什么。这条路在你长大之后会越来越难走,你会分不清楚“他们想要什么”和“你想要什么”。⑦一条就是有些难度的独立之路,你要比他们更强大。这句话的意思不是你要通过压倒他们来达到强大,而是你要通过理解他们和保护他们变得更强大,强大到他们能够意识到你能照顾好自己了,甚至能照顾他们了。不要等他们老了,你才觉得该照顾他们了。说到这里,你会不会笑——给父母安全感?⑧真的,试试从这个角度去理解你们的关系,就会明白许多的冲突并不是他们不尊重你,而是他们没有安全感,他们不知道你已经长大。他们的横加干涉可能是一种过度的担心,是一种婉转但是失败的爱的表达。⑨坦白地说,期待父母因为你而有所改变,恐怕是种奢望。所以你要更努力,试着去理解自己的父母,理解他们的怕与爱,理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。⑩其实当父母是世间最辛苦的工作,为了保护他们的孩子,哪怕自己碰得鼻青脸肿也要努力强大。他们为你提供了那么长久的爱和安全感,现在,轮到你了。长大吧!23.本文的中心论点是什么?(2分)_________________________________________________________________24.本文所说的“父母框架”是指什么?(2分)25.第②段画线句子主要运用了什么论证方法?有何作用?(3分)_____________________________________________________________________26.作者认为,要给父母以安全感,必须理解他们。我们应该怎样理解父母呢?请用文中的原话回答。(2分)_____________________________________________________________________27.文章说,让父母有安全感有两条路可走。你赞成走哪条路?说说你的理由。(3分)_____________________________________________________________________四:写作(50分)28:在下面两个题目中任选一个作文题一:在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新、一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长中泛起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的。请结合自己的人生成长经历,以“一朵美丽的浪花”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外文体自选,题二:半命题作文

《________不需要理由》

要求:①文体自选(诗歌除外)②不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名和地名。④书写要正确、规范、美观。⑤别忘了在作文格第一行居中写作文题目。

孔湾中学2012年九年级语文中考模拟测试答题卷亲爱的同学:

欢迎你参加本次考试!请沉着、冷静对待每一题,认真、细致争取每一分!祝你成功!一:积累与运用(20分)1.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(2分)2.()()(2分)3.()(2分)4.()(2分)5.给下面这则消息拟一个合适的标题。(不超过25字,2分)6.①。(填名字)②:(2分)7.古诗文默写。(每空1分,共8分)

①①□□□□□□□。②□□□□□。

③□□□□□□□,□□□□□□□。

④□□□□□□□,□□□□□□□。⑤□□□□□□□,□□□□□□□。二:口语交际与综合性学习(10分)8.______________________________________(2分)9.我们热爱和平,但战争离我们并不遥远:阿富汗战火刚熄,利比亚又狼烟四起,以色列与巴勒斯坦,泰国与柬埔寨争论无休止,朝鲜和伊朗核问题牵涉各国神经……世界何时才能铸剑为犁,和平永驻?现在班上正在开展“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动,请你参加(8分)①主题:(2分)②B.C.(2分)③例一:例二:(2分)④从材料中推断“世界和平女神像”造型的意蕴是什么?(不超过20字(2分)三:阅读与欣赏(40分)(一)、阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》后,按要求答题:(4分)10.①②(2分)11.(2分)(二)阅读《邹忌讽齐王纳谏》与《出师表》,完成12—16题。(10分)12、①()②()(2分)13、()(2分)14、(2分)15、①②(2分)16,(2分)(三)阅读下面的记叙文,完成17-22题。(14分)17.(2分)18.①②(2分)19.请联系上下文揣摩下列句子中加点词语的含义。(4分)(1)(2)20.(2分)21(2分)22.(2分)(四)阅读下面选文,回答23-27题。(12分)23.____________________________________________________________(2分)24..__________________________________________________________(2分)25.____________________________________________________________(3分)26_______________________________________________________________(2分)27.___________________________________________________________(3分)四:写作(50分)28:在下面两个题目中任选一个作文我选参考答案2012-3-1一、积累与运用。(20分)1、“竟”改为“竞”;“衡”改为“恒”。(改正确一字0.5分,书写1分,共2分)2.(2分)3、C(2分)4、D(2分)5、诸葛亮文化节开幕式暨山水檀溪之夜演唱会即将举行。(2分)6、祥子(骆驼祥子)(1分);自尊好强,吃苦耐劳,坚忍。(1分)(共2分)7、二、口语交际与综合性学习。(10分)8、示例:你好!我在滨江路十字路口发现一老人跌倒昏迷,请速派人来抢救!(意对即可,2分)9、①示例:珍惜和平生活,加倍勤奋学习。(2分)②示例:⑵战争诗歌朗诵⑶战争歌曲演唱。(战争图片展览、反对战争演讲等)(2分)③示例:董存瑞舍身炸碉堡。黄继光堵枪眼。刘胡兰宁死不屈。狼牙山五壮士,面对敌人,毫不畏惧,英勇献身。(2分)④中国人民热爱和平,世界和平终将实现。(意近即可,2分)12.①交相辉映。(1分)②共同,一起。(1分)(共2分)13.C(2分)14.月光照在庭院中,如水一般清明澄澈,竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇。(2分)15、山川;猿鸟乱鸣;沉鳞竞跃;月色如水。(每空0.5分,共2分)16、甲文表达了作者对大自然的热爱之情,沉醉山水的喜悦之情,与古今知音共赏美景的得意之情,也表达了作者归隐山林的志趣。(答对一点即可,1分)乙文传达了作者复杂微妙的心境:被贬的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲等。(1分)(共2分)17:文章叙述了阿隆索在视力下降甚至双目失明的情况下,1分仍然坚持舞蹈,并最终取得巨大成功的故事1分(或:因视网膜脱落而双目失明的芭蕾舞演员阿隆索凭坚持与激情最终收获了属于自己的成功。)18:细节坚持、不放弃19:1演艺生涯的结束或舞台生命的终结2对芭蕾舞的热爱20难道要我放弃跳芭蕾舞吗?不,我决不放弃。符合语境即可21因为在患病期间,她让丈夫在胳膊上用手指表演芭蕾舞剧目,1分从而使她内心的那份感觉依然存在。1分22联系生活实际,能围绕“一个人要勇敢面对困难,战胜困难”回答即可23.我们要给父母安全感。(2分。如果答成了题目,只能得1分。)24.“父母框架”是指他们的人生经验(或父母自己内心的标准)。(2分)25.对比论证(1分)作用:将父母标准下的二类孩子加以比较分析,对比鲜明,有力地阐述了“标准”的内涵。(2分。意近即可。)26.理解他们的怕与爱,理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。(3分)27.例:我赞成走第二条独立之路。因为只有你独立了,能自食其力了,父母看到了你的成熟和强大才会放心,这样你就为父母提供了安全感。(3分。开放题,其中观点1分,理由2分。言之成理即可。襄阳市2012年中考语文模拟试卷亲爱的同学:

欢迎你参加本次考试!请细心审题,用心思考,耐心解答。祝你成功!

一、积累与运用

(20分)

1、下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)

失志不渝地追求;不屈不饶地奋斗。

2、根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分)

气势恢弘的安塞腰鼓,狂野、奔放。当鼓点响起时,我们会被震撼、被烧灼(

),接着,内心会涌起奔腾的力量,情不自禁地伴着铿(

)锵的节奏,闻鼓起舞!

3.下列成语使用有误的一项是()(2分)

A好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,让人叹为观止。

B好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。

C长达四个小时的2012年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。D我们必须持之以恒,一步一个脚印地勤奋学习,绝不能有半点虚伪和骄傲。4、请用一句话给下面这则新闻拟一个合适的标题。(2分,限20字以内)

[襄阳日报3月30日]3月16日,我市被中国野生动物保护协会授予“中国红嘴相思鸟之乡”称号。据悉,红嘴相思鸟是湖北省重点保护野生动物,又名红嘴玉,被列入《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》和《湖北省重点保护陆生野生动物名录》。这种鸟在我市的分布数量约有2400万只,种群密度12.18只/公顷,是分布数量最多的种群之一。其主要分布区域为保康、南漳、谷城三县以及宜城、枣阳两个丘陵市。

5、根据语境并依照前后句式进行仿写,做到句意连贯。(2分)

快乐,无处不在。如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉幽静的水;如果你是小草,那快乐就是一束温暖明媚的阳光;如果你是,那快乐就是。

6、名著阅读。(2分)

《名人传》不仅是一部文学名著,而且在提高人们对于历史和伟人的认识、树立正确的人生观方面,有着重要的意义。在这部小说里,叙述了三位伟人的苦难和坎坷的一生,赞美了。但伟人也是常人,我们在了解了这些伟人具有丰功伟绩一面的同时,也看到了他们和常人一样。

7、古诗文默写。(每空1分,共8分)

①,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》李商隐)

②采菊东篱下,。(《饮酒(其五)》陶渊明)

③历史上英雄成名也需要机遇,比如火烧赤壁、大败曹军的周瑜,于是杜牧在《赤壁》里面这样感慨:“,。”

④刘禹锡的诗历来表现一种豪迈乐观的心态,如他在《秋词》里这样写道:“,”这句诗就是作者高远爽朗心情的反映。

⑤古人用语极为精练,如郦道元在《三峡》一文中仅用,”八个字就把各具特色的四种景物概括全面了,而且由景境导出了作者的心境。

二、口语交际与综合性学习

(10分)

8、结合语言情景,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。(2分)

有位同学随地吐痰,别人批评他:“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说:“有痰不吐更不卫生。”你可以这样说来反驳他:9、搜集资料不仅是语文学习过程中常用到的一项基本技能,而且是人们学习、工作、生活所必须具备的一项基本技能。通过搜集资料可获得前人、他人的间接经验或已有成果,使自己少走弯路,提高工作效率。

现在朝阳中学正在开展“怎样搜集资料”综合性学习活动,假如你是活动小组的组长,请你帮助完成以下任务,使这次活动更加圆满。

①明确主题,确定任务:(2分)

这次搜集资料活动有“节日”、“三峡”、“电脑”三个选题,你们小组确定的主题是,确定这个主题的理由是:。

②调查采访,获取资料:(2分)

当确定了活动主题,接下来你们准备进行实地调查和采访,以更好地获取资料。你认为要搞好调查、采访工作有哪些注意事项?(至少写出一点)(2分)

③筛选信息,分类整理:(2分)

假如你们小组确定的主题是“节日”,又在搜集资料过程中有很多收获,特别是搜集到不少春联,但有些春联的上、下联搞混淆了,请你帮忙为上联找下联(填序号):

上联:爆竹一声除旧

下联:备选下联:A大地歌唤彩云B、共享锦绣年华C、桃符万户更新D、喜庆国泰民安

④成果展示,交流互补:(2分)

这次活动中你们小组就“节日”专题进行了大量的搜集整理工作,获得了丰富的资料,现在请你从“春节、元宵、清明、端午、中秋”等节日中选取一个,说说本地的过节习俗,或介绍节日的来历及有关传说故事,让大家分享成果。(不超过60字)

三、阅读与欣赏

(40分)

(一)阅读王湾的《次北固山下》,完成

10—11题。(4分)

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

10、本诗的景物描写很精彩,达到了一字传神的境界。请说说诗的颔联中的“阔”字表现出一幅怎样的情景?

(2分)

11、这首诗表现了诗人的思想感情,其中“,

”两句诗集中表达了这种感情。(2分)

(二)阅读文言文《马说》,完成12--16题。(10分)

马说

韩愈

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!

12、解释句中加点的词。(2分)

(1)一食或尽粟一石

(2)策之不以其道

13、下列加点词的意思相同的一项是(

)(2分)

A.才美不外见

曹刿请见

B.安求其能千里也

燕雀安知鸿鹄之志

C.策之不以其道

执策而临之

D.鸣之而不能通其意

政通人和,百废具兴

14、把下面句子翻译成现代汉语。(2分)

且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

15、文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感?

(2分)

16、如果想成为“千里马”,你认为最需要的主观和客观条件各是什么?请结合文本与现实生活谈谈看法。(2分)

(三)阅读散文《鼓韵》,完成17--21题。(13分)

张春玲

①说起敲锣打鼓,不是吹牛,当推我们临汾。十一届亚运会开幕式上,一声呐喊,喊出了临汾800人的锣鼓队,人如潮涌,阵似排兵,男、女、老、少、壮、鼓、锣、钹、镲、磬。于是,那“咚咚锵锵”的鼓声便把亚运盛会的热烈气氛推向了高潮。那黄土地铿锵有力的鼓点撼动了整个世界,那北方粗犷豪壮的鼓韵便久久萦绕在中国人的心头!雄放的黄土高原产生着阳刚气十足的艺术。就像在冷飕飕的三九天喝着65℃的汾酒,吃漂着厚厚一层辣油的羊肉泡漠一样,临汾人爱听铁板铜琶、高亢激越的《窦娥冤》、《十五贯》,最喜欢在拥挤的人丛里,头顶着脸庞已冻得通红的孩子,听那把心房震得咚咚作响的锣鼓。我记着有一位白发苍苍的老爸爸流着泪竖着大拇指对我讲:“他的一位英俊而鼓艺高超的兄弟在人们的一片喝彩声中累断筋骨含笑死去。”我便恨自己是位丫头,便急急地盼着快快长大,去挥舞那扎着红缨缨的、沉甸甸的鼓槌。

②鼓声伴着我长大。而在我记忆里敲得最响最热烈最奔放的,要数春节的添岁鼓了。一入腊月,十里八村的人们便聚在一起,切磋技艺,共享欢乐。腊月二十三,人们用虔诚的锣鼓送灶;除夕之夜,在铺天盖地的爆竹声里,总少不了鼓的和鸣;正月十五,锣鼓成了花灯的前奏;直到二十,焰火晚会的礼花总是在欢乐的鼓乐里升腾……

③我永远忘不了骑在爸爸脖子上,脸儿冻得红红的,在人头缝里看正月十五闹社火的场面:在高跷队、旱船舞的前面,锣鼓在为他们开道(那时你一定得拦住他们的——观众堵住去路便是对表演者的最大奖赏了),于是,我看见皂袍束带、头裹纶巾、一身戎装的鼓手们,在一位鹤发童颜的长者令旗下,风风火火地敲打起来,爸爸说:这一段叫《秦王点兵》,那一节是《穆桂英大破天门阵》,我不懂。我看见那系着彩绸,一开一合的铜钹,在阳光下,金灿灿,亮闪闪,那清脆声撞击着耳鼓,让人好激动好激动啊。我被那击鼓敲锣上下翻飞的一片红缨牢牢吸引住了。于是,在别人含笑的注视里,我把自己的一双小手拍得生疼生疼。

④我觉得,我的家乡是一片生长锣鼓的土地;我知道,家乡的锣鼓是鼓林里的伟男!腰鼓虽轻快活泼却失之纤弱;婚丧嫁娶的锣鼓因有唢呐的伴唱又显得凄婉;那银屏上、戏剧里的升堂,会令你想起百姓的冤屈……只有故乡热情奔放豪迈恣肆的鼓声,让你顿生崇敬,催你奋发进取!

⑤家乡唤春的如黄河涛声一样的锣鼓哟,我为你骄傲!

17、通读全文,思考临汾锣鼓的特色,然后从中提取关键信息,把下面句式补充完整。(表达阅读感受)(2分)

家乡的锣鼓,是热情奔放、豪迈恣肆的锣鼓;家乡的锣鼓,是

的锣鼓。

18、说说第①段的主体部分是从哪两个方面支撑第一句话的。(理解文章写法)(2分)

19、第①段中写老爸爸讲的故事在文中的作用是什么?(明确材料作用)(3分)

20、请你说说文章第②、③段在结构上的关系。(理清文章思路)(3分)

21、这篇散文表达了作者怎样的情感?(把握情感倾向)(3分)

(四)阅读说明文《“弓”中为何多道弯》,完成22--26题。(13分)

“弓”中为何多道弯

戴吾三

①弓为人们所熟悉,它是古代战争中的重要武器,今天拉弓射箭转化为有益的竞争项目。与“弓”有关的常用字不少,如强、弱、张、弛等。

②“弓”是象形字,古人用弓,平时松下弦,战时张紧弦,故甲骨文中“弓”对应两个字形。注意不管“弓”的哪一字形,中间都有道弯,这是为什么?

③弓起源很早,考古发现,在距今三万年前的山西朔县峙峪文化遣址中有石镞,这表明当时先民已经使用弓。早期的弓为竹或木制,容易腐朽难保存下来。虽然没有实物,但可以想象,最初的弓和现在小孩子的玩具没什么两样。将一根竹片或者树枝弯过来,用一段绳子系紧,拉住两端,便成一张弓。这种弓,大致是个半圆形,再确切点说,是段圆弧形。

④现代的“弓”字是个象形字。在商代甲骨文,已有“弓”字。为什么“弓”字多曲折,而不是一段圆弧形呢?前者比起后者,在中间多了一道弯,非常有讲究,可以说,它是古代制弓技术的一大进步,是一个有标志性的进步。

⑤弓的中间为什么要弯一下?由现代力学知识知道,一根直的竹材可以想象是由许多薄竹片一层层粘在一起的。当竹子弯成弧形,外层竹片受拉力,内层竹片受压力。如果拉弓的劲越大,竹材弯的越厉害,当力达到不能承受的时候,就会出现裂纹甚至折断。为了让竹材承受较大的弯力,而外层不致裂开,于是古人想到,将竹材向相反的方向预先弯一下,使外层先受些压力,内层先受些拉力。等到使用弓的时候,外层受拉,内层受压,便可从内部先抵消一些力,而使弓承受的力增大,这样,“弓”的样子就形成了。先向反方向弯一下,用现代的工程术语叫做“加预应力”。先弯一下会产生预应力,这种方法在古代最先应用于制弓。早期的记载不详,宋代时著名学者沈括在《梦溪笔谈》里做了有关的记述,该文总结得很精辟,说:“(弓)揉其材令仰”。“揉”的意思是“弯曲”,“令仰”就是“向相反方向弯一下”的意思。这样制作的弓,力量就大了。出土所见战国时代的弓,中部正是向内弯的,说明当时制弓工匠已懂得预应力的应用。

⑥由于中国古代的弓早已不是圆弧形,故诗人比喻天上的残月,很少用“弓”。

⑦而日本语中,“弓张月”一词是“弦月”的意思,弦月以“弓”命名,似可意味着古代日本的弓,就没有那一道“弯”。希腊爱基那岛庙(约公元前480年)庙顶上有一艺术雕像———战士在射箭,此也可说明古希腊时期尚未发明有预应力之弓。

22、用一句话说说“弓中间加道弯”的原因。(筛选文章信息)(2分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论