外国诗二首 【课文精讲+能力提升】统编版初中语文 七年级 下册

普希金假如生活欺骗了你困境的尽头就是重生新课导入普希金今天他不仅仅是一个名字而是一个极富象征性的词，也是一个既高度抽象又高度具象的词。这个词意味着俄罗斯文学的黄金时代，意味着自由的意志，意味着对生活的真诚与热爱。无论是对俄罗斯文化，还是对于世界文学来讲，普希金都是一座纪念碑式的人物。我们今天来学习他的诗歌《假如生活欺骗了你》作者简介普希金（1799一1837)，俄国诗人。代表诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。高尔基谈读普希金的诗的感受高尔基说：“我开始读普希金的诗时，如同走进了一片树林中的草地，到处盛开着鲜花，到处充溢着阳光。”从高尔基谈读普希金的诗的感受看，普希金的诗具有阳光、乐观、让人感到亲切、充满希望的特点。写作背景《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如茶，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。他这首《假如生活欺骗了你》诗问世后，成为许多人激励自己的座右铭。文体知识哲理诗是表现诗人的哲学观点、反映哲学道理的诗。哲理诗是诗人对人生、对社会睿智思索和深刻体察后创作出来的。它往往用生动的描写、精彩的议论、鲜明的形象以及比喻、象征等手法，来揭示某种人生感悟、社会哲理，促人联想，启人心扉。一般篇幅短小精悍，内容含蓄隽永，意境深远。读准字音瞬息(shunxī)怀恋（huáiliàn)解释词语瞬息(shunxī)：一眨眼、一呼吸的短时间。怀恋（huáiliàn):怀念。朗读诗歌假如生活欺骗了你假如/生活/欺骗了你，不要/悲伤，不要/心急!忧郁的/日子里/需要镇静:相信吧，快乐的/日子/将会/来临。

心儿/永远/向往着/未来，

现在/却常是/忧郁:一切/都是/瞬息，一切/都将会/过去;而那/过去了的，就会成为/亲切的/怀恋。注意诵读诗歌要融入自己的情感和理解。

根据下面这首诗的停顿节奏，读准字音。分析诗歌假如生活欺骗了你，〔运用第二人称，拉近了与读者的距离。〕不要悲伤，不要心急。〔两个“不要”、一个“须要”从正反两个方面告诉人们面对困境时应有的人生态度。〕忧郁的日子里须要镇静：〔“镇静”是遭遇不幸时很重要的心态，只有沉着冷静，才能更好地抗争。〕相信吧，快乐的日子将会来临。〔中心句。对未来要充满信心，这是战胜挫折的法宝。道路虽然曲折，但前途一定是光明的。〕分析诗歌心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；

〔两个”一切表现了作者乐观坚定的态度：眼前的困难不过是胜利前的序曲，克服困难的过程会成为留给未来的最美好的回忆。〕而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。诗人告诉人们：要永远向往着美好的未来，现在虽身处逆境，但当时过境任，往事都将成为亲切的回忆。分析诗歌如何理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这句诗道出了人生体验中那种极为普遍的感觉。挫折虽令人痛苦，但它磨炼了人的意志。当我们回首曾经的坎坷时定会为自己的坚定、顽强、不屈不烧而倍感欣慰。从另一个角度说，人生的体验应该是丰富多样、积极乐观的，各种体验都是宝贵的人生财富，都有助于把握人生。文章主旨《假如生活欺骗了你》告诉我们面对苦难要勇敢，要坚定信念，要相信苦难必将过去，快乐终将到来，过去的，会成为人生财富，让人不断回味。特色总结用劝说的口吻说理。这首诗没有什么具体形象可言，短短八行，都是用劝说的口吻来写的，语气和缓、热诚坦率；诗句清新流畅、热烈深沉，有丰富的人情味和哲理意味，可以让人感受到诗人真诚博大的胸怀和坚强乐观的思想情绪。假如生活欺骗了你面对挫折心系未来不要悲伤要坚定信念忧郁会过去挫折成财富未选择的路PPT模板/moban/

极目望去------平坦荒草萋萋------诱人美丽十分幽寂------人迹罕至PPT模板/moban/

分析诗歌1.作者向我们展示了两条什么样的路?各有什么特征?选择时：久久伫立----谨慎思考极目望去----向往可惜----遗憾选择后：

改日再见----留恋难以再回返----无奈决定了我一生的道路----坚定PPT模板/moban/

分析诗歌2.在面临选择时作者的心情是怎样的?在文章中找出相应的词语加以体会。抒发选择时的谨慎、遗憾、留恋、无奈，来警示我们选择时要谨慎，如果选择了就坚定的走下去。PPT模板/moban/

分析诗歌3.诗的题目是《未选择的路》，可作者为什么用大量的笔墨来写选择的路呢?这里的“路”指的是“人生之路”，运用了象征的表现手法。

象征，就是在文学作品中，借写甲事物暗示乙事物。它是诗人常用的艺术表现手法，它往往通过某一特定的具体形象表现与之相似或相近的概念、思想和感情，象征是谋篇立意的手法。PPT模板/moban/

分析诗歌5.“从此决定了我一生的道路”这里的“路”的含义是什么？运用了什么表现手法？PPT模板/moban/

分析诗歌6.再读课文，体会一下诗人为什么选择“荒草萋萋，十分幽寂”“人迹更少的一条”“道路”。《未选择的路》中诗人通过叙述对树林中两条路的选择，说明了在人生中有许多重大的选择，一旦确定了要走的道路，就会决定一生的命运，因此要慎重选择，不能随波逐流，当然也要有魄力，选定了道路就要坚持走下去。文章主旨运用象征手法构思全诗。诗中的“路”象征“人生之路”，对“路”的选择即是对人生道路的选择。特色总结金色的声音刺激着我们阳光追逐着，鸟儿牵动着让我们一块儿走吧在花瓣匆匆铺就的道路上芬芳地走吧紫丁香像影子一样在身后晃动五月正迎着我们走来，献上更多的花朵