天津中考作文公开课一等奖省优质课大赛获奖课件

天津中考作文【天津中考作文试题】

同学们，回首你初中生活，一定会有一些值得思念往事、难以忘却身影、记忆犹新画面、如同闪亮星子（星星）将你记忆夜空点缀得璀璨而漂亮。那星子，或许是父母关爱，师长教诲，同伴友情；或许是拼搏汗水，成功欢悦，自信笑颜；或许是后悔泪光，成长烦恼，青春思索……那星子即使已经在夜空划过，但它所闪耀光芒却永远与你相伴。请摘取其中最明亮一颗，来铭记你初中时代吧！

题目：如星子划过夜空

要求：1．写一篇不少于600字文章；2．内容详细，有真情实感；3．文体不限（除诗歌、戏剧外）；4．文中请回避与你相关人名、校名、地名等。

【试题解读】

这是一道使用比喻修辞手法命题作文。在文题所给提醒材料中，已经对“星子”进行了详细描述，入题不难，写跑题概率应该也很低。写作时，一定要写出人或事给你带来漂亮或深刻印象，让阅卷老师感受到它真就像星子一样闪烁在你记忆里，值得铭记。在审题、立意和行文时，要注意处理好文题内容和提醒语中“星子”衔接关系，要注意点题升华，突出它在你记忆中留下深刻印象。

如星子划过夜空

——我看天津中考作文改革有多难？不由得想起王安石变法，想起戊戌变法。也想起了杜郎口，想起了自己这些年在工作岗位上摸爬滚打。古今中外，有理想、有理想，不满足现实状况、不甘于现实状况人都尝试过改革，或者说在内心深处都有过要改革想法。尽管社会文明发展是由一系列改革铸成，然而我们也不得不认可，在古今中外各式各样改革中，大部分改革也只是如星子划过夜空。星子即使曾经划过夜空，但夜空依旧还是那么漆黑。或者乐观人会调换语序说成：即使夜空依旧那么漆黑，不过毕竟星子曾经划过。这不由得又想起了天津中考作文题目。改革为何这么难？早有前人总结过：改革意味着否定，必定会有些人反对，会有些人阻挠。而且，改革经常否定是大部分既得利益者做法，所以遭致反对和阻挠也不是常人能够顶得住。和20天津中考作文题，尽管初看者都以为“另类”“怪异”“难写”，不过历经一两年沉淀，多数人（最少是多数语文教育内行人）都意识到了这么作文题才是中国语文教育方向。更内行人还知道，2009、2010这两年中考作文题绝不是命题人头脑一热，有意标新立异出来，而是他们历经多年研究，重复斟酌，顶着极大压力孕育出来。教育问题，原来就应该是内行人当家。假如人人都能够掌舵，那么全部航船结局必定都如泰坦尼克号一样。然而年天津中考作文题，又一次证实以往两年天津中考作文改革也只不过是如星子划过夜空。

网上当前好像还没完整公布年天津中考作文这颗“星子”，不过想全方面了解人早晚会了解这颗“星子”。一段导语，不谓乎还是在告诉考生写什么事情都能够。感悟亲情，战胜挫折，成长体验……真假不主要，只你准备充分，只要你会穿靴带帽。这倒是和“心中”那道“彩虹”一脉相承了。作文自古就是文人笔下“风花雪月”，而“理性”和“思想”更应该是戍守边关大将和辅佐朝政宰相才需要。这一认知经验确乎不好改变，于是一手弹钢琴，一手杀人事实也成了“忘却纪念”；于是“芙蓉姐姐”加“凤姐”两个人便能检验出半个中国人心灵有多安宁。我料想今年天津中考语文满分儿作文一定会多于以往两年。要真是这么，那按照某种理论看，以往两年天津中考作文题确实存在“败笔”。甚至我们能够猜测，难不成是因为以往两年中考之后摘不出多少满分作文，今年中考作文才又回到老路上来。抑或是，今年中考作文命题人预料到人们已经看清，甚至认定了前两年开辟出那条新路，才依据“兵不厌诈”理论有意又回到老路上来。因为按照“让你猜不透”标准来看，这么一来，“老路”便又是“新路”了。呜呼，悲哉！考试命题莫非是“捉迷藏”“躲猫猫”。在西北农村，农闲时候成年男人们爱玩一个叫“掏宝”赌博游戏。操作很简单，首先把四根儿筷子头削成粗细基本一致、三厘米左右小棍，然后用小刀在上面分别刻上一道、两道、三道、四道沟。再在桌子上或者炕上分出一、二、三、四，四个区域（就像数学坐标中四个象限一样）。赌博时候钱多人做东家，每次从袖筒里掏出一根小棍，然后众人把钱拽在不一样区域，拽对了，就能赢钱；拽错了，东家就把你钱收走了。当然还有好多详细细则。不知道考试命题是不是受了这么游戏启发。我猜测这些应该都不是主要原因。可能每年中考作文题终究是用这么题目，还是用那样题目，只是某个圈子里几个人之间斗争。不过“高处”几个人斗争有时确实会受到一些大股东情绪左右和普遍百姓请愿影响。这么一猜测，我们对于以往两年天津中考作文命题人便会表示钦佩，而对于今年天津中考作文命题人也会表示同情。阿基米德说，给他一个支点和一根足够长杠杆，他能够撬动地球。然而，毕竟没有些人能提供出那样一个支点和杠杆。所以，阿基米德最终也没能撬动地球。考试或许根本就发挥不了“导向”功效，大部分时候重复都是“顺民意”或者说是“变魔术”。就跟记者采访生产地沟油黑作坊老板时，老板能心安理得地说出他们油是提供给一些小吃店一样。老板潜台词是这么：有些人需要，莫非我们不能够挣这份钱吗？是，谁忍心让那些进不去不用地沟油大饭店学生和民工连路边麻辣烫和牛肉板面也吃不上。假如小吃店不用地沟油，盈利薄了，都不干了，饥肠辘辘学生和民工不会骂娘吗？这就是民意呀！学生和民工骂娘声要是传到了领导耳朵里，社会不友好了，领导情绪能好吗？然而这个题目其实还是有一定难度。好作文应该不止是在文章首尾要很好诠释“星子”和“夜空”内涵，更应该在主体部分记叙、描写中突出这一内涵。然而，大部分十几岁初中孩子还是写不了这么好。写不好也不要紧，作文分数原来就是相对值，况且这么作文题目，对于一些善于准备考生，包含那些花四百块钱听五节考前“神秘指导课”学生来说还是能发挥好。所以，我们也能想到，和往年阅卷结果一样，大部分考生作文成绩会集中在38分到41分之间，然后是全市不超出5%，其“水平”远远超越大部分语文老师，能够和散文家、小说家媲美考生取得一类上或者说满分成绩。这个结果不止是中考阅卷领导者驾驭水平表达，更是中考作文命题人和愿意采纳这个题目标人所期望。既然这么，那今年天津中考作文题为何还引出我这么多感叹？认为了解我人可能会以为是这个作文题和我《考前预测》有距离。我说，其实不是。第一，我《考前预测》也列出了《岁月如歌》《青春随想》《成长烦恼》这几个综合性学习。非要说今年天津中考作文题在教材中有表达话，我以为最吻合就是这几个。第二，我猜中与猜不中对谁都没影响。写《考前预测》纯属个人兴趣。打做学生那阵儿，我就爱在考试前猜测老师会出什么题，况且我也没那么自负和狭隘。那是什么让我对今年天津中考作文题有如此感叹呢？打个比喻，考“1+1=2”和考“为何同位角相等，两直线平行？”这两道题都能检验出学生数学水平。不过，不一样是，假如从世界数学难题角度看，前者是已经被证实，被陈景润证实；后者是迄今还没有被人证实。不在意导向，急功近利，再严谨考试也只是游戏；不重视内容，巧费神思，再新奇作文题也不过是“标题党”杰作。一年又一年，我们如星子划过夜空。王安石是“好人”，司马光也是“好人”。虚构故事中往往是“好人”与“坏人”较量，而现实中更多是“好人”与“好人”在争斗，所以，更以为残酷和凄凉。是为后记吧。满分作文：如星子划过夜空1梦想起程，微笑做先锋，循着记忆蜿蜒线痕，一点点穿越。点数你们爱，如星子滑过夜空。----题记看那颗颗甜蜜诱人糖果，如明星闪耀在我天际。蔓延了一季繁花褪去了童稚深渊哀艳，唯有暖阳涟漪般点缀着亲丽温和味道。初一我，初一高兴。还记得入学第一天，你俏皮地拉着我手说：“以后，我们就是好朋友了哦！”也记得你们带我周游偌大校园，一起很开心地大笑，就如儿时那般开怀。你们会把我推去主持班会，然后帮我找资料，做幻灯片，忙得不亦乐乎。-------这些，我都记得。碰到你们这帮朋友，在心里默默接收了你们赠与糖果，它很甜很可口，如星子滑过我夜空。看朵朵金盏花在浅笑，如明星照亮我心空。下滑成绩，不尽悲伤。初二我，初二失落。您递给我一枚金盏花书签，漂亮金盏花，金色梦想。您定定地看着我说：“去夺回属于你东西！只要你愿意，全世界都会为你让路。”迷茫眼神触到您坚定目光，微微地震撼。"我会努力去追逐我梦想，召回属于我那片天。"这句话我没说出口，不过老师，我在心底悄悄对自己说了两遍。-------有些人说，看见金盏花就是触摸希望。这朵朵金盏花就像明星一样，刹那照亮了我夜空。看你们明媚微笑，如星子般永驻我心头。轻轻挥挥手，告别最终一抹夕阳。初三我，初三感动。全部疲惫在触到我一瞬间全部消失，爸妈灿烂微笑又闪烁在眉宇间。没有绝望话语，有只是无尽勉励。你们真很爱我，爱到不知疲惫……-------这一年，你们满怀爱意微笑总是在我触摸到地方，真实灿烂地盛开，很美很美，正如星子划过我夜空。回顾我初中生活，有糖果、金盏花和微笑，他们都如星子滑过我夜空。回首过往，一路上有你们陪同，下一站，春暖花开。如星子划过夜空2

天津一考生

意外，意外，太意外了！那是我中学生活星空中第一次划过流星，竟然那么灿烂、绚丽，让人意想不到，以至于我每次想起时都会偷着笑。两年多来，这个不大不小闹剧，一直深深印在我心里。

那是一个阳光灿烂早晨，没有风，太阳暖融融。（简短环境描写，衬托出美好气氛，衬托出“意外”漂亮。）他跑到我们班把借我书还给我，还咧嘴一笑，说了声谢谢。当初我一点儿也没以为尤其，以后想想，那笑真像崔永元坏笑啊——不怀好意，甚至还别有所图啊！他走后，我把书往包里塞时，从书中滑出一样东西，那是一封淡紫色飘着浓郁芳香没署名信！（从色彩、香气等方面对信封进行描写，突出信漂亮，情节扣人心弦。）

回到家，我躲在房间，准备把信打开看看。可拿着信，我心又变得忐忑不安了。拆，还是不拆？（内心矛盾，心理微妙。）我一时没了主意。我真想知道信里到底说了什么，是对我赞美，还是……

像我这么缄默寡言女孩儿，平时都极难和男孩子正面说上一两句话，假如知道他有什么别想法，也一定不会和他怎么样。把信退给他吧，会伤害他自尊心，他平时就够内向，和别女孩子说话都吞吞吐吐，要是一时想不开，干出什么傻事，我可要成千古罪人啦!这小子也真是，有什么话，大家天天见面，直说不就得了，不知道哪根神经不对劲儿，还写什么信，这都什么时代了，还有那份闲心。（大段心理描写表现出“我”好奇、善良。）

正当我犹豫不决时候，老爸在外面大吼一声：“吃饭了。”我被吓了一跳，那淡紫色飘着浓郁芳香没署名信一下子掉到了地上。我赶快把它捡起来，夹在语文书中苏霍姆林斯基《致女儿信》那一页。管不了啦，下午还给他得了。

可是，到了下午，一进教室，我又犹豫起来了。我把那封信捏在手里，想想这，想想那，手心汗都快把那信弄湿了。我真恨死了这个意外，怎么把我弄得如此六神无主呢！怎么和他说呢？我眼前又出现出他还书时笑，那笑容咋想咋以为可疑。傻样儿！这么小就萌生其它想法啦？（特定含义，含蓄、委婉。）

没想到，第一节下课时候，他急冲冲地跑到我们班门口，大呼我名字，问我要那信来了。全班顿时鸦雀无声，同学们目光就像一束束带刺激光猛烈地射向我，我羞得脸一下子烧起来，心里像揣了几只小兔子，怦怦乱跳。“我写那封信，有没有夹在还你那本书里？”（把故事引向高潮。）

班里开始沸腾了，这时恰好有个同学急着往外跑，脚被什么绊了一下，重重摔倒在教室门口，半天都没爬起来。几个凑热闹同学趁机起哄，用手作打电话状，大喊：“110，110，我们班有些人摔伤了。”混乱中，我把信递给了他，心里总算释然了，即使那些乌鸦嘴还在喋喋不休地乱猜测。（特定场面描写，写