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专题十四验原理分年的题目相对简单,2017物质的性质,包括氧气、、酸和碱、碳酸盐等。标识,总结易错点、常考点等记录在记录空间,以备课后复习。3060实验原理分析题难点在于反应中可能会出现的过量问题导致的物质种类的可能性的判必备知识(知识②制、的性质实验(与氢氧化钠溶液反应气压变化的原因、现题型1:简单实验原理分 练:(2016•海淀区二模)化学小组同学用软塑料瓶进行了三个实验 向收集满气体的瓶中加入20mL水,立即旋紧瓶盖,振荡.观察到瓶子微微 向另一收集满气体的瓶中加入20mL氢氧化钠溶液,立即旋紧瓶盖,振荡. (2(3 题型2:改进实验原理分例2.(2016•西城区一模)用装置进行实验,验证CO2与NaOH、 化学反应”的是(填序号2(2016•检查装置气密性:打开a,关闭b,在A中加入水,则装置的气密性良好.用同样原理可以检查A、B 关闭b,集气瓶中持续产生气体,A中的现象是 .判断A中是否发生化学 .题型3:综合实验原理分例3.(2016•)利用表中装置进行下列实验,已知:白磷的着火点为K,从长颈漏斗向瓶K,从长颈漏斗向瓶内80℃的热水,至浸没白磷a连接仪器后,关闭K,加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面,一段时间后,液面高度 K后的现象是. 练习3.32.(9分)某小组同学利用装置探究铁生锈的条件,其中C、D的分液漏步骤一:关闭K2和K3,打开K1,A中 ,B中所盛放 (填C、D或E,下同,能够说 广口瓶中,两个广口瓶中现象的不同点是:①;②,由此也可以判断铁丝生锈情况。C。温度会影响铁生锈的快慢,请设计实验加以证明:)35(4课外小组同学利用图AB利用图A1,步骤三:验证碳酸钠是碳酸盐,应该进行的实验操作是,看到的实验现象是CO2)36(4已知:HCl+NH3=NH4Cl,NH4Cl1(2)并在B瓶中收集氯化氢,需要打开的止水夹是(填K1、K2、K3或K4,然a1在a处套一小气球后,打开K2、K3,将分液漏斗2中的浓氨水缓慢滴入锥形瓶中,即B2K3。K3、K4,观察到的现象是 1:80℃20℃的水至没过长导管①步骤1:丙中白磷不燃烧的原因 ②步骤3:使乙中白磷燃烧的操作 中,充分反应后,待装置冷却至室温,测得丙中液体V1V2 ③若V2=5V1,5gNaOH固体样品中未变质的NaOH的质量 gII1CO①IFe2O3III CIII2】证明可燃物燃烧的条件III②在I处点燃灯加热,观察现象IIN2气体X )36(4关闭K2,打开K1和分液漏斗玻璃塞、活塞,向B装置中加入稀盐酸,使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞。A中反应的化学方程式为 当B中的物质仍在反应时,关闭K1,打开K2。一段时间后C中的现象为; )36(4 乙中放一朵干燥的紫色石蕊溶液浸泡过的打开K2,从a处通入潮湿的气 某实验小组对铁的锈蚀进行如下温时,将包有样品(足量)的滤纸包用大头针150mL所需时间①水② ) 该装置还可用于测量空气中氧气的含量根据上述数据计算氧气体积分数的计算式为 。)36(4 NaOH NaOHCO2 ) 若取两套该装置分别放入干燥的铁丝和潮湿的铁丝,关闭K,打开K1、K2,从K1处通入氧气,检验广口瓶中充满氧气的方法是 。当充满氧气后关闭K1、K2,一段时间后,对 气管盛有稀盐酸的烧杯中。打开K,注入NaOH溶液后,关闭K,一段时间后,打开K2,观察到烧杯中的液体进入广口瓶中,并产生气泡,用化学方程式表示观察 图 图水面 利用图2研究与氢氧化钠能反应并检验反应后所得溶液中溶质的成分①A溶液 实验装置B有一个明显的缺点是 铁丝剧烈燃烧后立刻关闭K1观察铁丝燃烧的现象 12(5如图1所示,让瓶内充满气体,先向广口瓶中加入A的溶液,振荡广口瓶,①分液漏斗A中可能是溶液 图反应的化学方程式是。②分液漏斗B能是(填字母序号。213.(5)利用右图装置进行有关物质性质的实验。管 液漏斗A加入足量NaOH溶液后,关闭a、b处止水夹,轻轻振荡,充分反应后打开b处止水夹。可观察到的现象有:II中溶液倒吸入I中、。倒吸后I中发生反应的化学方程 开a、b处止水夹,通过分液漏斗A适量稀硫酸后,关闭a处止水夹。观察到I中冒气泡,溶液变为黄色并通过导管流入II中;II中也产生气泡,锌粒表面逐渐有灰黑色固体生[已知:Fe2(SO4)3+ 2FeSO4+①实验中的双吸 ②I、II中发生的置换反应的反应物组合为:Fe和H2SO4 14(5实验试剂:镁条、蒸馏水、稀盐酸、NaOHNaCl去,可推断NaOH与盐酸发生了反应。反应的化学方程式为 (2)取体积相同的稀盐酸分别于甲、乙两支试管中,向甲中先加1mL水,充分混合后再放入镁条向乙中先加入1mLNaOH溶液充分混合后再放入镁条观察到 可推断NaOH与盐酸发生了反应。ABCDNaOHNaCl电流强度①对比实验A、C的数据,可推知NaOH溶液中除水分子外还含有移动 ③各取10mLNaOH溶液于两个小烧杯中,分别加入10mLNaCl溶液和10mL稀盐酸(所得mL, “>“=,15(5将分液漏斗中过量的盐酸注入,关闭a,此时乙中反应 ,一段时间后,关闭b,观察到 若甲中放入氢氧化钠固体,乙中放入水,关闭b,将分

分液漏ab漏斗中的盐酸注入,关闭a。观察到甲中导管内液面上升 检查装置气密性:关闭止水夹,从a处通入空气,观察到 。除杂:打开止水夹,从a处缓慢通入O2和CO2的混合气,瓶中液体无明显变化在c处得到较纯的O2瓶中盛放的试剂是 。获得稳定气流:打开止水夹,从a处通入不稳定的氧气流,在c 防止:气囊中有遇明火能的H2和O2混合气。将气囊与a处相连,在c 17.(4)利用下图装置进行实验。实验前K1K2、K3【实验1】气打开K1,用注射器向盛A在K1体Ⅰ.A(容积350mL)中为用排空气法收集的CO2B用注射器向A中注入15mLNaOH(足量),充分反应Ⅱ.打开K2和K检查装置气密性:保持K1关闭,打开K2、K3,向B中加水至液面浸没下端导管口,用手捂住A瓶外壁,说明装置在左侧气密性良好的现象是 实验1中,锌与稀硫酸反应的化学方程式为 置的情况下,使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B中的操作是 实验2中,当B中液面不再变化时,测得B中减少了160mL水,则A中CO2的体积分 )36(4实验小组利用装置验证与氢氧化钠反应,并对反应后的成(K1、K2、K3K1K1K3K3K2(1)与氢氧化钠反应的化学方程式 ;A的溶液为 )33(5, 实验,①在玻璃管中加入一定量碳酸钙,关闭K1、K3,打开K4,从分液漏斗放入稀盐酸并收集K1④使与氢氧化钠充分反K1,使玻璃管中的液体流入烧杯 步骤④的具体操作 )34(5COCO2的混合气体,回答下列问题(提示:实验所用试剂均:(1)试剂瓶B中盛有浓硫酸,其作用是 球1中首先收集到的气体是 (2)整个实验过程A中发生反应的化学方程式为 (3 点

打开K1、K2、K4,关闭K3,向装置中通入气体,当观察到 操作都需要打开K4,原因是 ,点燃灯,加热硫粉,观察到硫粉燃烧,发出明)35(4()() 接好ABC装置关闭气体连通管上方的活塞并拧紧鼓风球的旋钮挤压鼓风球, A装置中的反应结束时,打开气体连通管的活塞,看到的现象是;之后不断挤压鼓风球,使空气源源不断地进入抽滤瓶,这样操作的目的是;再准确称CC内发生的化学反应方程式为。)35(4打开K1,待液体全部流下,立即关闭K1,烧杯中的实验现象 ①若锥形瓶中出现浑浊现象,其原因 )35(4烧BK AA(2)当改变A。 )36(4 B64mLAO2的体积分数计算式为研究的性间后,打开K2。实验过程中观察到的现象是,产生以上现象的原因是。

NaOH 一段时间后,观察到B装置中的现象 利用下图装置测量久置于空气中NaOH2g1.95g/L)请回答下列问题。 如果样品的质量是准确的,但实际测得样品中NaOH质量分数偏大的可能原因 250mL实验一:若乙中盛有用紫色石蕊溶液染成的干燥的纸花,关闭K1,打开K2,通入潮湿的CO2气体,紫色纸花不变色,则甲中所盛试剂可能是 。关闭K2,打开K1,通入潮湿的CO2气体,紫色纸花变红,用化学方程式解释纸花变红的原因 如图是某研究性学组进行CO2与NaOH溶液反应的探究实验装置步骤①:,锥形瓶A盛满CO2气体,B96℃以上但未沸腾的热水,烧杯中加入同样温度的热水(起保持锥形瓶B20mLAB20mLNaOH,注射器连接到锥形瓶A上,并将其活塞缓慢向上拉,几秒钟后松手,观察活塞是 锥形瓶A中CO2与NaOH溶液反应的化学方程式 步骤④锥形瓶B中产生的明显现象是 ;产生明显现象的原因 )34(4草酸晶体(H2C2O4·xH2O)在常温下是一种无色透明晶体。草酸晶体受热时分解的化学中X的值(图中固定装置已略去,装置气密性良好,装置A、B中的试剂足量,注射器量程Ⅲ.测量并记录装置AaBbCV;X。 X 乙同学对甲同学的计算结果的可靠性进行与评价,认为反应后装置A中残留的气体 若关闭K2,打开K1,将用凸透镜聚光加热锥形瓶中的白磷, 若关闭K2,打开K1,将气球中的固体加入到锥形瓶的液体中, 若将气球中9g白色固体加入到锥形瓶中与足量稀硫酸充分反应生成4.4g。则9g白色固体的组成可能是 15(5 (2)CCO2K1K25mLNaOHCD中液体流入CCO2NaOH①发现此装置有明显不足,认为应该在 洗气瓶E,其作用是 16(7小组同学用装置进行实验。K1、K2,将燃烧匙中硫粉在空气中点燃,迅速瓶中,可以观察到火焰呈蓝紫色,则瓶内的气体是,硫燃烧反应的化学方程式是。瓶内的石蕊溶液由紫色变为红色,原因是。 若注射器中盛有溶液A,只打开K2,可观察到的现象是 内溶液变为蓝色,溶液A一定具有的性质是 若注射器中盛有澄清石灰水,打开K1、K2,向外拉注射器,可观察到澄清石灰水变浑 17(61:a步骤2:在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液,立即将甲倒扣在乙上。 步骤1:a处放一湿润的紫色石蕊试纸,乙中放入浓盐酸,立即将甲倒扣在乙上。此时观 18.(6)CO2的性质。如右图所示,装入药品,打开K,玻璃管b中反应的化 反应停止后,向a中滴入酚酞溶液,并加入一定量氢氧化钠固体,充分反应后a中溶液呈红色。打开K,待a、b中液面相平后立即关闭K,轻轻振荡b管。一段时间后观察到的现象 19(6)某同学利用下图装置验证 紫 气球充有 气球②将注射器2的固体氢氧化钠倒K K2和分液漏斗的活塞,注入H2O2溶液后,关闭分液漏斗 NaOH溶液后,关闭分液漏斗的活塞,一段时间后,打开K2,观察到的实 现象 参考答题型、(1)、1(2(1)(2)(2232例2.解析:(1)能和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为(2)能被氢氧化钠溶液吸收,也能被石灰水吸收,但是石灰水的溶质质生了化学反应”的是UU1)2NaO+CO=Na2O3+2O2(1)(1K,由于瓶内压强变大,瓶内液面逐步缓缓下降,长颈漏斗中(3)Ⅱ.K,80℃的热水,至浸没白磷,温度达到着火点,aK(1)Zn+2Cl=ZnC2+2练习3(1)2H2O2H2O+O2↑浓硫 C D Fe+2HCl=FeCl2铁丝生锈的快慢(2)2:Na2CO3Ca(OH)2CaCO33:2K1和 (3)CB,CD(答出前半句即可得分 4.(2016海淀区二模)36.(4分)【实验1】(1)Fe2O3+3CO2Fe+ )36(4 BCaCl2HClCNa2CO3NaCl6.(2016)36(4)225 225 关闭K2、打开K1,紫色变加 100

)36(4(1)2NaOHCO2Na2CO3 一步证明CO2和NaOH反应等) K1( K2(2) 2H2O(1)①NaOHCO2+2NaOH=Na2CO3+ AC(2 Ca(OH)2+Na2CO ②Zn和FeSO4、Zn和H2SO4(答全给1分,多答Zn和Fe2(SO4)3不扣14(1NaOH NaCl+ ①Na+和OH-②相等③>15.(1)Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+H2O(2)NaOH+HCl NaCl+H2O (1)b管中的页面升高到一定高度后保持不变 (2)NaOH溶液 液面上下移动(4)b管能调节装置内的压强 ZnSO4+H2打开k2k3,关闭)36(4(1)2NaOH+CO2===Na2CO3+ )33(

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