高一历史知识点总结整理之五

Word———高一历史知识点总结整理之五

九班级历史学问点总结人教版。

无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要写总结。写总结有利于我们学习和工作力量的提高。每次写下总结，我们就多了一份感知与思索：不管是在学习还是在工作上，我们唯有尽心、努力，才可以制造价值。那么我们在写总结时要考虑什么呢？下面是由我为大家整理的“高一历史学问点最新总结整理之五”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！

1、学会梳理自身学习状况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、把握的薄弱环节、存在的问题等，合理的安排时间，有针对性、详细的去一点一点的去攻克、落实。对内容把握的不好多花时间，复习要系统化。

2、可以学习把握速读记忆的力量，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培育形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5至6倍，记忆力、理解力等会得到相应的提高。

3、学会整合学问点。把需要学习的信息、把握的学问分类，做成思维导图或学问点卡片，会让你的大脑、思维条理糊涂，便利记忆、温习、把握。同时，要学会把新学问和已学学问联系起来，不断糅合、完善你的学问体系。这样能够促进理解，加深记忆。

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总结借鉴:高中历史必修一学问点总结1篇

在我们的平常工作生活中，有时可能会需要写总结报告。总结是对过去的事情的简洁概括，也是提升自己的关键因素之一。每次写总结，都是我们思索的绝好时机：我们每一个人都是独一无二的存在，每个人都能制造价值。那么我们自己怎么写出一篇总结报告呢？下面是我为大家整理的“总结借鉴:高中历史必修一学问点总结1篇”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。

二、商代

1、公元前16XX年建立

2、主要政治制度：内外服制度(内服指商王直接统治的地区;外服是附属国管辖的地区)

3、商朝政治制度的特点(政权特点)：

①以商部族为中心的内外服联盟

②充满着神权颜色(与文化上甲骨文相联系)

③商王对附属国的掌握力有限(详细内容：要求了解)

各附属国基本保持原有的社会结构

除对商担当应尽的义务外，有很大的自主权，有的附属国常常与商处于战斗状态。

三、西周

1、公元前1046年，周武王建立

2、基本政治制度：分封制(政治)、宗法制(家族血缘)、礼乐制度(维护分封、宗法制度的工具)

[总结借鉴]高一化学必修一学问点总结之二

当我们的任务完成时，往往都需要写一份总结。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价。每多写一次总结，我们就越明白自己在做什么：一个人可以被战胜，但绝不行以被打垮，就像工作一样，应当全力以赴。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢？以下是我为大家收集的“[总结借鉴]高一化学必修一学问点总结之二”盼望能为您供应更多的参考。

金属+酸→盐+H2↑中：

①等质量金属跟足量酸反应，放出氢气由多至少的挨次：Al>Mg>Fe>Zn。②等质量的不同酸跟足量的金属反应，酸的相对分子质量越小放出氢气越多。③等质量的同种酸跟足量的不同金属反应，放出的氢气一样多。

3、物质的检验

(1)酸(H+)检验。

方法1将紫色石蕊试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡，假如石蕊试液变红，则证明H+存在。

方法2用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在蓝色石蕊试纸上，假如蓝色试纸变红，则证明H+的存在。

方法3用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在pH试纸上，然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对比，便可知道溶液的pH，假如pH小于7，则证明H+的存在。

(2)银盐(Ag+)检验。

将少量盐酸或少量可溶性的盐酸盐溶液倒入盛有少量待测液的试管中，振荡，假如有白色沉淀生成，再加入少量的稀硝酸，假如沉淀不消逝，则证明Ag+的存在。

(3)碱(OH-)的检验。

方法1将紫色石蕊试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡，假如石蕊试液变蓝，则证明OH-的存在。

方法2用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在红色石蕊试纸上，假如红色石蕊试纸变蓝，则证明OH-的存在。

方法3将无色的酚酞试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡，假如酚酞试液变红，则证明OH-的存在。

方法4用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在pH试纸上，然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对比，便可知道溶液的pH，假如pH大于7，则证明OH-的存在。

(4)氯化物或盐酸盐或盐酸(Cl-)的检验。

将少量的硝酸银溶液倒入盛有少量待测液的试管中，振荡，假如有白色沉淀生成，再加入少量的稀硝酸，假如沉淀不消逝，则证明Cl-的存在。

(5)硫酸盐或硫酸(SO42-)的检验。

将少量氯化钡溶液或硝酸钡溶液倒入盛有少量待测液的试管中，振荡，假如有白色沉淀生成，再加入少量的稀硝酸，假如沉淀不消逝，则证明SO42-的存在。

「总结共享」高一政治必修学问点总结(篇二)

在我们的学习或者工作中，总少不了要写总结。写总结也是为了让自己变得优秀、更有力量！每次写下的总结，会在我们心中形成声音：人是拥有无限潜能的生物，不到最终一刻没有什么不行能。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢？下面是我细心为您整理的“「总结共享」高一政治必修学问点总结(篇二)”，盼望能对您有所关心，请保藏。

影响价格的因素

1、供求关系对商品价格的影响

⑴供不应求，价格上升——卖方市场(卖方起主导作用，处于有利地位)

⑵供过于求，价格降低——买方市场(买方起主导作用，处于有利地位)

2、价值打算价格

⑴价值与价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现(一般状况下，商品价值量与价格成正比)

⑵商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间打算。对于商品生产者来讲，个别劳动时间高于社会必要劳动时间，则处于不利地位;个别劳动时间低于社会必要劳动时间，则处于有利地位。

⑶社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动娴熟程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。

⑷商品价值量与社会劳动生产率成反比。

3、价值规律

⑴基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间打算，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

⑵表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

[精选总结]高一物理必修一学问点总结精选

平常的学习工作中，我们一般会需要写一份或者几份总结报告。写总结有利于我们学习和工作力量的提高。每次写下总结，我们就多了一份感知与思索：人是可以无限制造价值的存在，我们做的每一件事都值得被仔细对待。那么我们在写总结的时候要特殊留意什么吗？下面是由我为大家整理的“[精选总结]高一物理必修一学问点总结精选”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！

1、动力学的两类基本问题：

(1)已知物体的受力状况，确定物体的运动状况.基本解题思路是：

①依据受力状况，利用牛顿其次定律求出物体的加速度.

②依据题意，选择恰当的运动学公式求解相关的速度、位移等.

(2)已知物体的运动状况，推断或求出物体所受的未知力.基本解题思路是：①依据运动状况，利用运动学公式求出物体的加速度.

②依据牛顿其次定律确定物体所受的合外力，从而求出未知力.

(3)留意点：

①运用牛顿定律解决这类问题的关键是对物体进行受力状况分析和运动状况分析，要擅长画出物体受力图和运动草图.不论是哪类问题，都应抓住力与运动的关系是通过加速度这座桥梁联系起来的这一关键.

②对物体在运动过程中受力状况发生变化，要分段进行分析，每一段依据其初速度和合外力来确定其运动状况;某一个力变化后，有时会影响其他力，如弹力变化后，滑动摩擦力也随之变化.

2、关于超重和失重：

在平衡状态时，物体对水平支持物的压力大小等于物体的重力.当物体在竖直方向上有加速度时，物体对支持物的压力就不等于物体的重力.当物体的加速度方向向上时，物体对支持物的压力大于物体的重力，这种现象叫超重现象.当物体的加速度方向向下时，物体对支持物的压力小于物体的重力，这种现象叫失重现象.对其理解应留意以下三点：

(1)当物体处于超重和失重状态时，物体的重力并没有变化.

(2)物体是否处于超重状态或失重状态，不在于物体向上运动还是向下运动，即不取决于速度方向，而是取决于加速度方向.

(3)当物体处于完全失重状态(a=g)时，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消逝，如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生向下的压强等.

易错现象：

(1)当外力发生变化时，若引起两物体间的弹力变化，则两物体间的滑动摩擦力肯定发生变化，往往有些同学解题时仍误认为滑动摩擦力不变。

(2)些同学在解比较简单的问题时不仔细审清题意，不留意题目条件的变化，不能正确分析物理过程，导致解题错误。

(3)些同学对超重、失重的概念理解不清，误认为超重就是物体的重力增加啦，失重就是物体的重力削减啦。

推举总结：高二化学学问点总结最新模板

当我们的任务完成时，往往都需要写一份总结。在写总结的过程中，我们可以提升自己发觉问题和解决问题的力量。每写一次总结，就仿佛在告知我们：幸福是争取来的，生活与工作上的成就也是。那么如何着手动笔撰写总结报告呢？我收集并整理了“推举总结：高二化学学问点总结最新模板”，仅供您在工作和学习中参考。

高二化学有机物学问点：重要的物理性质

1.有机物的溶解性

(1)难溶于水的有：各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的，下同)醇、醛、羧酸等。

(2)易溶于水的有：低级的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。(它们都能与水形成氢键)。

(3)具有特别溶解性的：

①乙醇是一种很好的溶剂，既能溶解很多无机物，又能溶解很多有机物，所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分，也常用乙醇作为反应的溶剂，使参与反应的有机物和无机物均能溶解，增大接触面积，提高反应速率。例如，在油脂的皂化反应中，加入乙醇既能溶解NaOH，又能溶解油脂，让它们在均相(同一溶剂的溶液)中充分接触，加快反应速率，提高反应限度。

②苯酚：室温下，在水中的溶解度是9.3g(属可溶)，易溶于乙醇等有机溶剂，当温度高于65℃时，能与水混溶，冷却后分层，上层为苯酚的水溶液，下层为水的苯酚溶液，振荡后形成乳浊液。苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液，这是由于生成了易溶性的钠盐。

③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶，同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应汲取挥发出的乙酸，溶解汲取挥发出的乙醇，便于闻到乙酸乙酯的香味。

④有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体。蛋白质在浓轻金属盐(包括铵盐)溶液中溶解度减小，会析出(即盐析，皂化反应中也有此操作)。但在稀轻金属盐(包括铵盐)溶液中，蛋白质的溶解度反而增大。

⑤线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂，而体型则难溶于有机溶剂。

⑥氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中，如甘油、葡萄糖溶液等，形成绛蓝色溶液。

2.有机物的密度

(1)小于水的密度，且与水(溶液)分层的有：各类烃、一氯代烃、酯(包括油脂)

(2)大于水的密度，且与水(溶液)分层的有：多氯代烃、溴代烃(溴苯等)、碘代烃、硝基苯

高二化学有机物学问点：重要的反应

4.既能与强酸，又能与强碱反应的物质

(1)2Al+6H+==2Al3++3H2↑2Al+2OH-+2H2O==2AlO2-+3H2↑

(2)Al2O3+6H+==2Al3++3H2OAl2O3+2OH-==2AlO2-+H2O

(3)Al(OH)3+3H+==Al3++3H2OAl(OH)3+OH-==AlO2-+2H2O

(4)弱酸的酸式盐，如NaHCO3、NaHS等等

NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2ONaHCO3+NaOH==Na2CO3+H2O

NaHS+HCl==NaCl+H2S↑NaHS+NaOH==Na2S+H2O

(5)弱酸弱碱盐，如CH3COONH4、(NH4)2S等等

2CH3COONH4+H2SO4==(NH4)2SO4+2CH3COOH

CH3COONH4+NaOH==CH3COONa+NH3↑+H2O

(NH4)2S+H2SO4==(NH4)2SO4+H2S↑

(NH4)2S+2NaOH==Na2S+2NH3↑+2H2O

(6)氨基酸，如甘氨酸等

H2NCH2COOH+HCl→HOOCCH2NH3Cl

H2NCH2COOH+NaOH→H2NCH2COONa+H2O

(7)蛋白质

蛋白质分子中的肽链的链端或支链上仍有呈酸性的—COOH和呈碱性的—NH2，故蛋白质仍能与碱和酸反应。

高二化学有机物学问点：有机物的鉴别

1.烯醛中碳碳双键的检验

(1)若是纯洁的液态样品，则可向所取试样中加入溴的四氯化碳溶液，若褪色，则证明含有碳碳双键。

(2)若样品为水溶液，则先向样品中加入足量的新制Cu(OH)2悬浊液，加热煮沸，充分反应后冷却过滤，向滤液中加入稀硝酸