幼儿园组织与管理复习资料

幼园织管复资一单选题在小列的个选中有个符题目求，将代填在后括内错、选未均分幼儿总务工作最大的特点是具有极强服务先行全局性政策我国行教育行政体制基本属中央权地方权制分管理均权化“代环”的管理过程计划实行—检查—总查—计划—实行—总结实行计划—检查—总结—计划—实行—检查幼儿首要的公众家长社区幼儿教职既是幼儿园教育工作根本原则，也是管理工作的出发点和最终归宿。办园向性原则保教合原民主管理原效性原则幼儿办园最基本的物质条不包房屋设备场地物品观摩种类不包括根据常工作的进展而开展观专性观竞性观表演观摩造成视教育方面的工作，忽视保育方面的工作的主要原因，不正确的人事理制度旧有工模对保教结合原则的认身地位的差别第一明确提出并阐述“一管理”理论的人法约古利高泰物品购时，应注随时账大量买遵守“一清”、“二洁”规无限量供应，随用随买规章度必须保持相对的稳定，使之在一定时间、一定条件下发挥管理功能，规范各类人员的行为，来保证园所工作有稳定的秩序。这属政策科学教性稳定性幼儿的首要公众家长社区民所区领导部儿园的上级领导教研动组织的三个层次保教层、教师层、教研组教组层、教师层、幼儿层园长、教研组层、教师层园长层、行政园长层、教研组层14.幼园管理过程的起始环节是（）A．计划B．实行C．查．总结15.园长的首要任务是对全园进_______（A）A教思想的领导；B保保教中心工作；建设教职工队伍；D善当家理财二填题请每题空中上确案错、填无分孩子入园头几天很强，师要特别关心他们。答案：“分离焦虑”园领的能力素质包括两个面，一是基本能力，二。答案：领导能力

幼儿教育管理工作是整个理的核心，其最大的特点。答案：健康人格和品德是教育的。答案：道德素质公共系的直接任务和目标是为组织生存与发展建立有利的”。答案：软环境的立和设置就是为了实现一定的任务目标。答案：组织机构核是各级组织及其管理者一定要有职、有责、有权、有能力。答案：行政方法多年实践表明，正确是织好幼儿生活的基础。答案：教育价的根本目的在于提教育，好地实现预期的教育目标。答案：管理质量是研活动的执行层。答案：教师层三简题简述儿园园长选择领导方时应考虑的问题。答案：略简述儿园领导者如何提高间的利用效率。答案：（）用自己的最佳时去处理最难的、最重要的工作。（）虑各项工作和处理幼儿园事务，优先处理重要而又联系广泛的事务。（）心致志地工作和处理幼儿园事务，尽量提高做每一件事的效率。（）于挤时间，见缝插针，尽可能地将零散时间充分利用起来。简述儿园大班班级的管理容。答案：略简述儿园为社区服务的措和途径。答案：（）力完成幼儿园的重任务。幼儿园是保教幼儿的机构。幼儿园首先必须优质高效地完成教育任务进儿心全面和谐发展培养新世纪的建设者在学前阶段奠定良好基础而为家长服务为足社区需要服务社服务是幼教机构的根本任务。（）现幼儿园教育资源的社区共享。幼儿园要充分利用本园教育资源，实现资源共享，为社区居民与儿童提供更多教育与服务。（）行幼教机构的社会宣传职责。幼儿园作为专门的学前教育机构，还承担着宣传的任务。要把向所在社区及公众宣传党和国家的教育方针行确教育思想观点的指导和影响授科学育儿知识作为自己服务社区的重要任务。（）挥社区精神文明阵地的辐射作用。幼儿园是文化教育机构，教师是教育工作者，要通过提高人员素质和加强园风建设社区公众中树立良好形象挥区精神文明阵地的影响作用为创设良好的社区公环境做出应有的贡献也是教育机构主导作用的一种体现。

简述儿园园长如何协调自与园所领导班子成员之间的关系。答案：要共同的工作目标并对共同的目标取得统一的认识和理解，确立共同的价值观。在作上既要有各自明确的分工，又要相互支持和合作。要感情上和思想上多进行沟通与交流，加深相互之间的理解；班子成员要善于控制消极情感，用积极的态度进行交往，防止认知偏见以及由此产生的隔阂。在动方面要一致，在计划决策、组织实施、监督检查等重大领导行为上，凡集体研究决定的，就要按决议去执行，决不能另行一套。处好正职与副职的关系。作为园长应做到：①放权、放心；②关心支持；③推功揽过。对于副职来讲，应做到：①尊重正职，维护其威信，要善于补台，而不应拆台；②应服从正职，但并不是盲从；③副职要甘当“绿叶”，甘作配角。四论题论幼园生健理具措。答案：抓预防工作。幼儿龄小，生长发育快，但各器官系统发育不成熟，易受到各种疾病的侵蚀，因此更要坚持“预防为主”的方针，对疾病与事故做到防患于未然。要组织和制度上的保证。首先，园里要有一名领导主管卫生保健工作，同时还应建立一支包括班组保教人员勤炊事人员等积极分子队伍而组织上保证这项工作的开展和落实。另外还根据工作需要成立专工作组织重点工作与常规工作紧密结合起来不断推进卫生保健工作的开展其要有关卫生保健方面的各种要求、执行步骤、考核标准等通过条文的形式固定下来，使之制度化、规范化，力争做到各岗有章可循、有法可依。加计划性和定期检查指导。①计划是管理工作的起点。卫生保健工作的落实和执行，也应该从计划开始管理者在制定计划时将卫生保健工作的要求列入幼儿园各级工作的计划中。全园计划要明确提出卫生保健工作的任务，各部门要根据全园计划制定本部门的工作计划，班级也应在教养工作计划中体现卫生保健方面的要求提出具体落实措施除制定计划外还定期检查其的是为加强对卫生保健工作的监督指导力度更地提高卫生保健工作质量。注班级日常性卫生保健工作。班级是幼儿园管理工作的基本单位，是直接接触幼儿的部门班级卫生保健工作做得如影响到全园卫生保健工作的落实与否儿园应重视班级日常性卫生保健工作