幼儿园小班教案《小小鸟》含反思_第1页
幼儿园小班教案《小小鸟》含反思_第2页
幼儿园小班教案《小小鸟》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小教案《小小含思用小的言题学动中，让幼在体前胆达己感体与伴亲爱、友相处美情，解歌容清、方朗儿，来看儿小《小》反教吧活目：1体与伴亲爱友相的好感2鼓幼在体前胆达己感。3理儿内，晰大的诵歌4领故蕴的意哲。5引幼细观画，发儿想力活准：1课-声音小叫2课-照片小3课-音乐树里鸟活过：一导播小的声引幼的趣教：家细听这谁叫二展

1出照：鸟（1）小的声，能出们干么？引幼听鸟叫，仿鸟各动。（2）师导的与微着点，一小友抱抱朋。（3）鸟这快，有么觉（励儿胆达己感）2教朗儿，儿习歌（1）歌的小是样亲爱？教用作发儿答（2）儿诵歌3表儿，固习（励儿方边演朗儿）三结1小友亲爱在起快，们怎做？（励儿多方表自的）2音：里景小）幼在快音声表，达同的好处附儿一小鸟两小鸟见点头点头你亲，亲你

碰碰碰碰飞了教反：《小》小的节言。于班儿龄较，与活时注力容分于，我想出用指戏引幼的趣为，特自2个偶鸟来引儿注，此动开，我出指小，小友小打呼、问的过中激了子参活的情再基上又示一小鸟提两小鸟到一会什呢在的心问下儿话一被开都先后回在样跃气中强幼要成话举的习我提下儿能起手待老的问最环中坚鼓幼创儿，在行一节我所虑生幼不创，可结往是在想之的过次活使深感到班孩已具有单创能。小科

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论