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文档简介
文档仅供参考幼园小班术案美的花活动目标:1、了解雪花的特征,并能用语言表达。2、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。3、在活动中体验成功的快乐,初步产生热爱大自然的情感。活动准备:颜料、胶水、抹布、刷子、白蜡笔画好的雪花图案、画好的雪花图案活动过程:一、导人活动,引起幼儿的兴趣。(听音乐小雪花的歌曲,让幼儿听着好听的声音一起边唱边跳进教室师:小朋友,冬天到了,你们最喜欢冬爷爷的什么礼物呀?引导幼儿讨论。教师:冬天天气很冷,天空中下起了雪花,小友你们喜欢雪花吗?今天,冬爷爷真的送来了你们最喜欢的礼物,看,放课件。二、欣赏雪花,教师讲解。(通过看课件,让幼儿认识下雪了、雪花、雪人的词,并知道雪花有六个花瓣师今天老师给雪花拍了一张照片,让儿看,问幼儿有没有看到呀?没有?可是,这片雪花就在这一张纸上,老师来变一个魔术给你们看看,把他变出来,好不好。三、介绍一种新的画画工具。出示刷子引起幼儿的兴趣。教师边画边讲解。师今老还请来了一位朋友来帮忙你们看他谁呀?这是刷子我经学习了一首小刷子的儿歌,们一起念一遍“我是一个粉刷匠,小刷子,手中拿,找中颜色做朋友,蘸一蘸、舔一舔,来来回回仔细刷,我的本领真正大”。教范,请一名幼儿上来练习。讲解涂色的要领。提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面,如果手上脏了,可以请抹布帮忙。四、幼儿操作。请幼儿也来变魔术,一儿撕贴雪花,一组幼儿涂色变雪花。教师巡回指导,提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面。五、欣赏并展示幼儿作品。幼儿手拿作品相互欣赏拍照合影。延伸活动:打雪仗文档仅供参考
文档仅供参考彩色世(美术)活动目标1、认各种颜色并能通过给小动送物体验游戏的乐趣2、通过各种游戏增进动的灵活性。活动准备:各颜色的头饰、地上画的圈、各种颜色的水粉及宣纸、各种色的玩具、故《宣纸的故事》、6种小动及小动物的家活动过程:1、《色大风吹》的游戏引入课。朋友们今天咱们玩一个好的游戏——颜色大风,把小朋友们分成六,每组戴不同颜色的头,我们先请幼儿看看自己的饰是什么颜色的,然老师说“大风红色头饰的小朋”红色头饰的小朋友就在圈内,其它颜色头的小朋友则站在圈外用吹,老师检查没有错,再替换同的颜色。、这个游戏好吗?好玩!那小朋友表现的那么好,现在请们帮个忙行吗行!你们看小它们家住的是什么颜的房子,红颜色的,那们家放什么颜的玩具?红颜色,小猫的家是什么……,瞧!这么多颜色的玩放在一起都混,那请小朋友们帮忙给分一分,把各颜色的玩具放在小动物家里。、小动物们热地邀请咱们去做客,咱们带什么礼物叱?噢有了,老师教们染色,每位朋友染一幅漂亮的染送给小动物们,这是一好办法:进行色游戏。、利用染好“小手”进行蹈表演,《彩色世界真奇》、小朋友们戴自己的礼物到小动物做——行区域游戏。科区行调色游戏,观察颜的变化。美工区进行涂色各种颜色的水果各种颜色的碎来添色语言区进行表演,想一想,红色的物体并说出它作。、进行户外锻,各种颜色的队伍进比赛效分:
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