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文档简介

Section

Ⅱ Discovering

Useful

StructuresGrammar——八种基本句式[新知导引]诵读下列例句并感知画线部分的共性1.My

nameis

Amy.2.A

boymeetsagirl

duringabreak.My

mum

brought

meanewdictionary.Wemust

act.The

teacherfound

theclassroomempty.There

are

66

students

in

our

class.[共性呈现]句1是“主语+系动词+表语”结构句2

是“主语+谓语(及物动词)+宾语+状语”句3

是“主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语”句4

是“主语+谓语(不及物动词)”句5

是“主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语”句6是Therebe...句式[语法精释]一、分清句子成分根据英语词汇在英语句子中的地位和作用,英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及独立成分等。1.主语:表示句子所要说明或描述的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当,置于句首。①Theteacher

isverykindtous.老师对我们很好。②Idon'tlikepopmusic.我不喜欢流行音乐。2.谓语:说明或描述主语的动作、状态或特征,由动词或动词短语充当,位于主语之后。①We

have

finished

our

work

already.我们已经完成了工作。②I

will

wait

for

you

at

the

school

gate.我要在校门口等你。3.表语:表示主语的、性质、状态和特征,一般由名词、形容词或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当,位于连系动词之后,与连系动词一起构成句子的谓语。①He

looks

very

angry.他看上去很生气。②She

is

a

clever

girl.她是一位聪明的

。4.宾语:指动作所涉及的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当,位于动词之后。He

wrote

many

plays.他写了许多剧本。She

loves

swimming.她喜欢游泳。5.宾语补足语:用来对宾语进行补充和说明,一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。①I've

never

seen

her

dancing.我从未看见过她跳舞。②I

wish

you

a

happy

weekend.我祝愿你周末愉快。6.定语:对名词或代词进行修饰、限制或说明,一般由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句子等充当,位置可在所修饰的词之前,也可在所修饰的词之后。①It's

an

interesting

story.那是一个有趣的故事。②Do

youhave

time

to

helpus?你有时间帮助我们吗?7.状语:用于修饰动词、形容词、副词、短语或整个句子等,一般由副词、介词短语、非谓语动词短语或句子充当。①Welike

English

very

much.我们非常喜欢英语。②Her

unclelives

inCanada.她叔叔住在

。③She

was

lying

in

bedreading.她躺在 看书。8.同位语:若两个语法单位指同一个人或事物,并且句法功能也一样,那么后一项称为前一项的同位语。①We

students

should

study

hard.我们学生应该努力学习。②Li

Hua,

a

middle

school

student,

comes

from

the

USA.是一名来自 的中学生。二、八种基本句式句子成分构成了英语中各种各样的句子。其实英语中最基本的句式只有八种,其他各种句式都是由这八种基本句式演变而来。八种基本句式如下:①主语+谓语(不及物动词);②主语+谓语(及物动词)+宾语;③主语+系动词+表语;④主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语;⑤主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语;⑥主语+谓语(不及物动词)+状语;⑦主语+谓语(及物动词)+宾语+状语;⑧Therebe...[句式一]

主语+谓语(不及物动词)该句式常用来表示主语的动作或状态。其特点为:句子的谓语动词能表达完整的意思,这类动词叫作不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。How

time

flies!主语 谓语时间过得真快呀!And

I

canplay outsidetoo!主语 谓语我也可以在外面玩耍。[即学即练

1]

单句写作.(1)为了保持健康,我们应该定期锻炼。In

order

to

keep

healthy,we

should

exercise

regularly

.(2)火车已离开了。The

train

had

left(3)你必须快点起床去赶早班车。

You

must

get

up

quicklytocatchtheearlybus.[句式二]

主语+谓语(及物动词)+宾语在此句式中,谓语为及物动词。及物动词本身需要一个动作的承受者(即宾语)才可以表达完整的意思。作宾语的可以是名词、代词、动词不定式、动名词、从句等。Ourschool

isgoingtohold

a

spoken

English

match.主语 谓语 宾语我们学校准备举行一场英语口语比赛。My

friendsandI

haveplanted

manytrees.主语 谓语 宾语我朋友和我已经种了许多棵树。[即学即练

2]

单句写作最后,我们应该经常参加运动和户外活动。In

the

end,we

should

often

take

part

in

sports

and

outdoor

activities

.最近几年,我们已经互相建立了良好的友谊。Over

the

years,we

have

developed

a

good

friendship

with

each

other.十二岁时,我得到了一辆漂亮的自行车作为生日

。At

the

age

of twelve,

I

got

a

nice

bike

as

a

birthday

gift

.[句式三]

主语+连系动词+表语该句式中,谓语动词不能表达完整的意思,必须加上一个表明主语 或状态的表语构成复合谓语才能表达完整的意思,这类动词叫连系动词。The

theme

of

the

show主语environmental

protection.表语

is

连系动词本次展出的 是环境保护。This

is

主语 连系动词surely

a

good

chance

for

more

people

to

see

them.表语这对 的人来说当然是一次欣赏它们的好机会。[即学即练

3]

单句写作在我看来,一个没有朋友的人 不会

。In

my

opinion,a without

friends

can

never

be

happy

.总之, 生活会越来越丰富多彩。In

a

word,

my

life

will

be

much

richer

and

morecolorful

.总而言 村生活对我们有利。In

a

word,

country

life

is

good

to

us.[句式四]

主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语该句式中的谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思。一个是表示人的间接宾语;一个是表示物的直接宾语。一般间接宾语 面,直接宾语在后面。At

the

same

time,

parents

aregiving

theirchildren

toomuch主语 谓语 间接宾语 直接protection.宾语同时,父母给孩子的保护太多了。He

bought

hislovelyson

abirthdaypresent.主语 谓语 间接宾语 直接宾语他给他可爱的儿子买了一件生日

。[即学即练

4]

单句写作(1)

先生将就如何学好英语给我们作一场报告。on

how

to

learn

English(3)祝你生日

。I

wish

you

a

happy

birthday.Mr

Green

will

give

us

a

speechwell.(2)幸运的是,她答应再给我一个机会。Luckily,she

promised

me

another

chance

.[句式五]

主语+谓语(及物动词)+宾语+宾补(宾语补足语)本句式中的谓语动词虽然是及物动词,但是只跟宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分,如形容词、名词、介词短语、动词不定式、分词等。tojoinus

for

a

visit

to

the宾补

I

would

like

to

invite

you主语 谓语 宾语nearby

nursinghomenextSaturday.我们一起去拜访附近的敬老院。邀请你下周Mikehadasked主语 谓语theyoungman宾语not

toplaythepianoatmidnight.宾补已经请求这个年轻人不要在半夜弹钢琴。[即学即练

5]

单句写作.作为一名中学生,我认为英语是一门非常重要的科目。

As

a

high

school

student,I

consider

English

a

very

important

subject

.老实说,我认为他是我最好的朋友。To

be

honest,

I

consider

him

my

best

friend[句式六]

主语+谓语(不及物动词)+状语主语 谓语本句式中的谓语动词是不及物动词,后可跟副词、介词短语状语从句等作状语。Thetime

passed

veryquickly.主语 谓语 状语时间过得很快。Thelittleboy

will

cry

if

hecan't

seehismother.这个小男孩看不到他的条件状语就会哭。[即学即练6](1)昨天他来晚了。

He

arrived

late

yesterday

.(2)他很快地站起来跑掉了。He

stood

up

quickly

and

ran

away.[句式七]主语+谓语(及物动词)+宾语+状语He

settled

theproblem

inan

easyway.主语 谓语 宾语 状语他用一种很简单的方法解决了这个问题。I

wouldhave

aface-to-face

talk

with

my

parents主语 谓语 宾语inmyfreetime.状语我有空会和父母进行一次面对面的交流。[句式八]

There

be本句式中的be

单复数要与最近的主语一致。There

are

many

students

in

the

playground.操场上有许多学生。There

was

a

penand

two

books

onthedesk.桌子上有一支笔两本书。[即学即练

7]

完成句子(1)有一个年轻人在校门口等你。waiting

for

you

at

the

school

gate.There

is

a

young

man(2)这个句子里有个拼写错误。There

is

a

spelling

mistakein

the

sentence.Ⅰ.按照要求,写出下列画线句子的成分8.He

is

a

lady.(

)The

theatre

tickets

have

sold

out.(

主语

)This

kind

of

cloth

washes

well

.(

状语

)What

you

said

just

now

made

me

very

happy

.(宾补

)Could

you

give

me

the

letter?(

宾语

)5.I

willstudyhard

to

learn

English

well.(

谓语

)6.Professor

Smith,

our

math

teacher

,

will

return

to

his

countrytomorrow.(

同位语

)a

good

student7.As

far

as

I

know,Mary

is

.(表语)very

kind定语Ⅱ.写出下列句子所属的类型In

other

words,we

arethe

master

ofour

ownfuture.答案:主语+系动词+表语This

morning

our

teacher

told

us

something

about

the

HopeProject

in

class.答案:主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语An

old

man

was

walking

slowly

andcarefully.答案:主语+谓语(不及物动词)+状语4.Farmers

in

our

area

grow

lots

ofvegetables.答案:主语+谓语(及物动词)+宾语Friends

made

my

life

full

of

excitement.答案:主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语

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