广东东莞市2022-2023学年高一上数学期末监测模拟试题含解析_第1页
广东东莞市2022-2023学年高一上数学期末监测模拟试题含解析_第2页
广东东莞市2022-2023学年高一上数学期末监测模拟试题含解析_第3页
广东东莞市2022-2023学年高一上数学期末监测模拟试题含解析_第4页
广东东莞市2022-2023学年高一上数学期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.定义在上的偶函数在时为增函数,若实数满足,则的取值范围是A. B.C. D.2.设函数,若关于方程有个不同实根,则实数的取值范围为()A. B.C. D.3.设函数的定义域为,若存在,使得成立,则称是函数的一个不动点,下列函数存在不动点的是()A. B.C. D.4.《九章算术》中记载了公元前344年商鞅督造的一种标准量器——商鞅铜方升,其外形由圆柱和长方体组合而成.已知某组合体由圆柱和长方体组成,如图所示,圆柱的底面直径为1寸,长方体的长、宽、高分别为3.8寸,3寸,1寸,该组合体的体积约为12.6立方寸,若取3.14,则圆柱的母线长约为()A.0.38寸 B.1.15寸C.1.53寸 D.4.59寸5.下列函数中,既是奇函数又在上有零点的是A. B.C D.6.下列各组函数表示同一函数的是()A., B.,C., D.,7.已知函数为偶函数,且在上单调递减,则的解集为A. B.C. D.8.如图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形.此图由三个半圆构成,三个半圆的直径分别为直角三角形ABC的斜边BC,直角边AB,AC.△ABC的三边所围成的区域记为I,黑色部分记为II,其余部分记为III.在整个图形中随机取一点,此点取自I,II,III的概率分别记为p1,p2,p3,则A.p1=p2 B.p1=p3C.p2=p3 D.p1=p2+p39.若sinα=-,且α为第三象限的角,则cosα的值等于()A. B.C. D.10.若,,,则的大小关系为()A. B.C. D.11.已知角的终边经过点P,则()A. B.C. D.12.关于x的一元二次不等式对于一切实数x都成立,则实数k满足()A. B.C. D.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.正方体中,分别是,的中点,则直线与所成角的余弦值是_______.14.已知是幂函数,且在区间是减函数,则m=_____________.15.已知函数在区间,上恒有则实数的取值范围是_____.16.已知函数f(x)的定义域是[-1,1],则函数f(log2x)的定义域为____三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.已知函数f(x)=2sin(2x+)(x∈R)(1)求f(x)的最小正周期:(2)求不等式成立的x的取值集合.(3)求x∈的最大值和最小值.18.求函数在区间上的最大值和最小值.19.定义在上的函数,如果满足:对任意,存在常数,都有成立,则称是上的有界函数,其中称为函数的上界,已知函数(Ⅰ)若是奇函数,求的值(Ⅱ)当时,求函数在上的值域,判断函数在上是否为有界函数,并说明理由(Ⅲ)若函数在上是以为上界的函数,求实数的取值范围20.假设你有一笔资金用于投资,年后的投资回报总利润为万元,现有两种投资方案的模型供你选择.(1)请在下图中画出的图像;(2)从总利润的角度思考,请你选择投资方案模型.21.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点M(2,0),AB边所在直线的方程为x-3y-6=0,点T(-1,1)在AD边所在直线上.求:(1)AD边所在直线的方程;(2)DC边所在直线的方程22.某种商品在天内每克的销售价格(元)与时间的函数图象是如图所示的两条线段(不包含两点);该商品在30天内日销售量(克)与时间(天)之间的函数关系如下表所示:第天5152030销售量克35252010(1)根据提供的图象,写出该商品每克销售的价格(元)与时间的函数关系式;(2)根据表中数据写出一个反映日销售量随时间变化的函数关系式;(3)在(2)的基础上求该商品的日销售金额的最大值,并求出对应的值.(注:日销售金额=每克的销售价格×日销售量)

参考答案一、选择题(本大题共12小题,共60分)1、C【解析】因为定义在上的偶函数,所以即又在时为增函数,则,解得故选点睛:本题考查了函数的奇偶性,单调性和运用,考查对数不等式的解法及运算能力,所求不等式中与由对数式运算法则可知互为相反数,与偶函数的性质结合可将不等式化简,借助函数在上是增函数可确定在为减函数,利用偶函数的对称性可得到自变量的范围,从而求得关于的不等式,结合对数函数单调性可得到的取值范围2、B【解析】等价于,即或,转化为与和图象交点的个数为个,作出函数的图象,数形结合即可求解【详解】作出函数的图象如下图所示变形得,由此得或,方程只有两根所以方程有三个不同实根,则,故选:B【点睛】易错点点睛:本题的易错点为函数的图像无限接近直线,即方程只有两根,另外难点在于方程的变形,即因式分解3、D【解析】把选项中不同的代入,去判断方程是否有解,来验证函数是否存在不动点即可.【详解】选项A:若,则,即,方程无解.故函数不存在不动点;选项B:若,则,即,方程无解.故函数不存在不动点;选项C:若,则,即或,两种情况均无解.故函数不存在不动点;选项D:若,则,即设,则,则函数在上存在零点.即方程有解.函数存在不动点.故选:D4、C【解析】先求出长方体的体积,进而求出圆柱的体积,利用求出的圆柱体体积和圆柱的底面半径为0.5寸,求出圆柱的母线长【详解】由题意得,长方体的体积为(立方寸),故圆柱的体积为(立方寸).设圆柱的母线长为l,则由圆柱的底面半径为0.5寸,得,计算得:(寸).故选:C5、D【解析】选项中的函数均为奇函数,其中函数与函数在上没有零点,所以选项不合题意,中函数为偶函数,不合题意;中函数的一个零点为,符合题意,故选D.6、A【解析】根据相同函数的定义,分别判断各个选项函数的定义域和对应关系是否都相同,即可得出答案.【详解】解:对于A,两个函数的定义域都是,,对应关系完全一致,所以两函数是相同函数,故A符合题意;对于B,函数的定义域为,函数的定义域为,故两函数不是相同函数,故B不符题意;对于C,函数的定义域为,函数的定义域为,故两函数不是相同函数,故C不符题意;对于D,函数的定义域为,函数的定义域为,故两函数不是相同函数,故D不符题意.故选:A.7、B【解析】根据为偶函数,可得;根据在上递减得;然后解一元二次不等式可得【详解】解:为偶函数,所以,即,,由在上单调递减,所以,,可化为,即,解得或故选:【点睛】本题主要考查奇偶性与单调性的应用以及一元二次不等式的解法,还考查了运算求解的能力,属于中档题.8、A【解析】首先设出直角三角形三条边的长度,根据其为直角三角形,从而得到三边的关系,然后应用相应的面积公式求得各个区域的面积,根据其数值大小,确定其关系,再利用面积型几何概型的概率公式确定出p1,p2,p3的关系,从而求得结果.【详解】设,则有,从而可以求得的面积为,黑色部分的面积为,其余部分的面积为,所以有,根据面积型几何概型的概率公式,可以得到,故选A.点睛:该题考查的是面积型几何概型的有关问题,题中需要解决的是概率的大小,根据面积型几何概型的概率公式,将比较概率的大小问题转化为比较区域的面积的大小,利用相关图形的面积公式求得结果.9、B【解析】先根据为第三象限角,可知,再根据平方关系,利用,可求的值【详解】解:由题意,为第三象限角,故选.【点睛】本题以三角函数为载体,考查同角三角函数的平方关系,解题时应注意判断三角函数的符号,属于基础题.10、A【解析】由指数函数的单调性可知,由对数函数的单调性可知,化简,进而比较大小即可【详解】因为在上是增函数,所以;在上是增函数,所以;,所以,故选:A【点睛】本题考查指数、对数比较大小问题,考查指数函数、对数函数的单调性的应用11、B【解析】根据三角函数的定义计算,即可求得答案.【详解】角终边过点,,,故选:B.12、C【解析】只需要满足条件即可.【详解】由题意,解得.故选:C.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13、【解析】结合异面直线所成角的找法,找出角,构造三角形,计算余弦值,即可【详解】连接,而,所以直线与所成角即为,设正方体边长为1,则,所以余弦值为【点睛】考查了异面直线所成角的计算方法,关键得出直线与所成角即为,难度中等14、【解析】根据幂函数系数为1,得或,代入检验函数单调性即可得解.【详解】由是幂函数,可得,解得或,当时,在区间是减函数,满足题意;当时,在区间是增函数,不满足题意;故.故答案为:.15、【解析】根据对数函数的图象和性质可得,函数f(x)=loga(2x﹣a)在区间[]上恒有f(x)>0,即,或,分别解不等式组,可得答案【详解】若函数f(x)=loga(2x﹣a)在区间[]上恒有f(x)>0,则,或当时,解得<a<1,当时,不等式无解.综上实数的取值范围是(,1)故答案为(,1).【点睛】本题考查的知识点是复合函数的单调性,及不等式的解法,其中根据对数函数的图象和性质构造不等式组是解答的关键,属于中档题.16、【解析】根据给定条件列出使函数f(log2x)有意义的不等式组,再求出其解集即可.【详解】因函数f(x)的定义域是[-1,1],则在f(log2x)中,必有,解不等式可得:,即,所以函数f(log2x)的定义域为.故答案为:三、解答题(本大题共6小题,共70分)17、(1)(2)(3)最大值为2,最小值-1【解析】(1)利用正弦函数的周期即可求得;(2)先求出的解析式,再根据正弦函数的图像性质求解不等式;(3)根据x∈,求得,再根据正弦函数的图像性质可得函数f(x)在的最大值和最小值.【小问1详解】,∴f(x)的最小正周期为;【小问2详解】∵∴∴∴不等式成立的的取值集合为【小问3详解】∵,∴,∴,-∴﹣1≤≤2∴当,即时,f(x)的最小值为﹣1;当,即时,f(x)的最大值为2.18、最大值53,最小值4【解析】先化简,然后利用换元法令t=2x根据变量x的范围求出t的范围,将原函数转化成关于t的二次函数,最后根据二次函数的性质求在闭区间上的最值即可【详解】∵,令,,则,对称轴,则在上单调递减;在上单调递增.则,即时,;,即时,.【点睛】本题主要考查了函数的最值及其几何意义,以及利用换元法转化成二次函数求解值域的问题,属于基础题19、(1)(2)是(3)或【解析】(1)根据奇函数定义得,解得的值(2)先分离得再根据单调性求值域,最后根据值域判定是否成立(3)转化为不等式恒成立,再分离变量得最值,最后根据最值求实数的取值范围试题解析:解:()由是奇函数,则,得,即,∴,()当时,∵,∴,∴,满足∴在上为有界函数()若函数在上是以为上界的有界函数,则有在上恒成立∴,即,∴,化简得:,即,上面不等式组对一切都成立,故,∴或20、(1)作图见解析(2)答案不唯一,具体见解析【解析】(1)根据指数函数描出几个特殊点,用平滑的曲线连接即可.(2)结合(1)中的图像,分析可得对于不同的值进行讨论即可求解.【详解】(1)(2)由图可知当时,;当时,当时,;当时,;当时,;所以当资金投资2年或4年时两种方案的回报总利润相同;当资金投资2年以内或4年以上,按照模型回报总利润为最大;当资金投资2年以上到4年以内,按照模型回报总利润最大.【点睛】本题考查了指数函数、二次函数模型的应用,属于基础题.21、(1);(2)【解析】分析:(1)先由AD与AB垂直,求得AD的斜率,再由点斜式求得其直线方程;(2)根据矩形特点可以设DC的直线方程为,然后由点到直线的距离得出,就可以求出m的值,即可求出结果.详解:(1)由题意:ABCD为矩形,则AB⊥AD,又AB边所在的直线方程为:x-3y-6=0,所以AD所在直线的斜率kAD=-3,而点T(-1,1)在直线AD上所以AD边所在直线的方程为:3x+y+2=0.(2)方法一:由ABCD为矩形可得,AB∥DC,所以设直线CD的方程为x-3y+m=0.由矩形性质可知点M到AB、CD的距离相等所以=,解得m=2或m=-6(舍)所以DC边所在的直线方程为x-3y+2=0.方法二:方程x-3y-6=0与方程3x+y+2=0联立得A(0,-2),关于M的对称点C(4,2)因AB∥DC,所以DC边所在的直线方程为x-3y+2=0.点睛:本题主要考查直线方程的求法,在求直线方程时,应先选择适当的直线方程的形式,并注意各种形式的适用条件.用斜截式及点斜式时,直线的斜率必须存在,而两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线.故在解题时,若采用截距式,应注意分类讨论,判断截距是否为零;若采用点斜式,应先考虑斜率不存在的情况22、(1);(2);(3)25.【解析】(1)设AB所在的直线方程为P=kt+20,将B点代入可得k值,由CD两点坐标可得直线CD所在的两点式方程,进而可得销售价格P(元)与时间t的分段函数关系式(2)设Q=k1t+b,把两点(5,35),(15,25)的坐标代入,可得日销售量Q随时间t变化的函数的解析式(3)设日销售金额为y,根据销售金额=销售价格×日销售量,结合(1)(2)的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论